Психология (Ответы на вопросы для собеседования в магистратуру, ОмскГУ)

1. Общая характеристика психологии как науки. 2. Развитие представлений о природе психических явлений. 3. Концепции филогенеза психики 4. Концепции онтогенеза психики 5. Понятие о внимании. Физиологические механизмы внимания и его роль в познавательной активности. 6. Общее понятие об ощущениях. Физиологические механизмы ощущений. 7. Характеристика восприятия, его физиологические основы. 8. Понятие о памяти. Физиологический, биохимический, психологические подходы к раскрытию механизмов памяти. 9. Общая характеристика воображения, его физиологические механизмы. 10. Речь в системе познавательной деятельности. 11. Эмоциональные процессы. 12. Психические состояния человека. 13. Воля и волевые процессы. 14. Потребности человека. 15. Сознание и его функции 16. Психологические свойства сознания 17. Бессознательные механизмы активности человека 18. Концепция бессознательного по 3. Фрейду и К.Г. Юнгу 19. Психологические защитные механизмы человека 20. Личность в психологии. Структура личности. 21. Современные психологические теории личности 22. Психологическое содержание понятий «индивид», «субъект» и «личность» 23. Ценностные ориентации и направленность личности 24. Проблема диагностики психологических особенностей личности 25. Психология человеческих способностей 26. Проблема темперамента в психологии 27. Проблема характера в психологии 28. Общение и поведение как форма жизнедеятельности человека 29. Деятельность в системе жизнедеятельности человека 30. Мотивация человеческой активности. 31. Психологические механизмы восприятия человека человеком 32. Методы психологического исследования. 33. Общение и его функции. 34. Средства общения. Вербальная и невербальная коммуникации 35. Уровни общения. Качества личности, необходимые для успешного общения. 36. Теоретические принципы современных психологических направлений. Общее во всех подходах. 38. Цели психологической помощи 39. Причины невроза в различных направлениях психотерапии. 40. Определение и основные этапы консультирования. 41. Критерии эффективности психотерапевтической работы. 42. Психоанализ 3. Фрейда. Общая характеристика концепции. 43. Психоанализ 3. Фрейда. Стадии психосексуального развития. 44. Психоанализ З. Фрейда. Психологические механизмы эго-защиты. 45. Аналитическая психология К. Юнга. Общая характеристика концепции. 46. Аналитическая психология К. Юнга. Структура личности. 47.Индивидуальная психология Адлера. Общая характеристика концепции.

нет

Еще одно направление научной мысли того периода – «эмпиризм», который отстаивал приоритет опыта над чистым разумом. Его яркий представитель – Джон Локк, выдвинувший гипотезу «чистой доски», то есть пустого сознания, с которым человек приходит в этот мир и которое постепенно заполняется в процессе жизненного опыта.