Актуальность исследования. С развитием общества и современных технологий, расширением количества межличностных контактов между людьми человечество, как ни странно, всё чаще сталкивается с проблемой одиночества. В обыденном сознании оно нередко связывается с фактом развода, разрыва с близким человеком или физической изоляции, сокращением взаимосвязей с другими людьми. Но одиночество переживается и субъектами, имеющими широкий круг знакомств, и теми, у кого есть семья и дети. Более того, одиночество является одним из базовых экзистенциальных вызовов, с которым каждый человек неминуемо сталкивается и вынужден справляться в ходе всей своей жизни
Переживание одиночества вызывает комплексное и острое чувство, выражающее определенную форму самосознания, показывающее раскол основной сети отношений и связей внутреннего мира личности в ситуации эмоциональной и социальной изоляции. Первая ситуация определяется дефицитом эмоциональных отношений, а вторая – отсутствием доступного круга социальных связей для общения. Люди, переживающие одиночество, могут иметь актуальную потребность в общении, однако более весомой причиной одиночества является неудовлетворенность своими социальными связями.
Анализ литературы по проблеме одиночества показал, что чаще всего одиночество характеризуется с негативной стороны, рассматривается как форма девиантного поведения; связывается с депрессией, тревогой, неудовлетворенностью жизнью, снижением когнитивных функций, деменцией, плохим качеством сна, риском сердечно-сосудистых заболеваний, развития болезни Альцгеймера, склонностью к суициду.
Вместе с тем в последние годы взгляд на одиночество как на позитивный ресурс, нуждающийся в культивировании, получает все более широкое распространение, также разрабатывается методический инструментарий, который мог бы позволить разносторонне подойти к изучению одиночества, однако число эмпирических исследований «позитивного одиночества» ещё весьма ограничено. Также ряд авторов подчеркивают ценность уединения, которое дает человеку возможность для встречи и конструктивного диалога с самим собой, необходимыми для развития личности (К. Ясперс, М. Бубер, П. Тиллих, К. Юнг, А. Маслоу, И. Ялом, Б. Миюскович, В. Франкл, А. Лэнгле, Э. Лукас и др.).
В настоящее время отсутствует достаточное количество исследований, посвященных изучению взаимосвязи переживания одиночества и удовлетворенностью жизнью. Данная проблема актуальна по нескольким причинам. Одной из проблем, которые сталкиваются с психологическим одиночеством, является отсутствие ясного понимания причин появления субъективного одиночества в сознании. Определить взаимосвязь одиночества и удовлетворенность жизнью. Актуальность работы по этой теме позволяет изучать условия, где происходит жизнедеятельность современных людей, их трудности в жизни, анализировать, как реализованы именно эти или другие потребности. Обозначить причины, которые влияют на удовлетворенность жизнью и связью одиночества. Также актуальность исследований по этой теме позволяет исследовать, насколько удовлетворены потребности человека, а значит, насколько человек удовлетворен жизнью, факторы, влияющие на его чувство удовлетворенности, а также возможность увеличения уровня удовлетворенности и понижения проблемы одиночества.
Цель исследования: выявить взаимосвязь между переживанием одиночества и удовлетворенностью жизнью.
Объект исследования: переживание одиночества.
Предмет исследования: взаимосвязь между переживанием одиночества и удовлетворенностью жизнью.
Задачи исследования:
1) На основе анализа психологической литературы определить сущность феномена одиночества, рассмотреть разные научные взгляды и подходы.
2) Теоретически обосновать проблему удовлетворенности жизнью.
3) Проанализировать существующие исследования по проблеме взаимосвязи переживания одиночества и удовлетворенности жизнью.
4) Организовать и реализовать эмпирическое исследование с целью определения взаимосвязи переживания одиночества и удовлетворенности жизнью.
5) Провести сравнительный, корреляционный анализ и сформулировать выводы исследования.
6) Разработать рекомендации по преодолению переживания одиночества и повышения уровня удовлетворенности качеством жизни.
Гипотеза исследования: мы предполагаем, что имеются различия в уровне удовлетворенности жизнью у людей в зависимости от возраста и существует взаимосвязь между переживанием одиночества и удовлетворенностью жизнью.
Методологическая основа исследования. Методологической основой исследования послужили основополагающие методологические принципы концепции отечественной психологии о сущности личности и ее психологической структуре (Б. Г. Ананьев, А.Н. Леонтьев, Е.П.Авдуевская, С.В.Бакалдин,), о системной, межфункциональной организации человеческой психики и сознания (Л. С. Выготский), теоретическое положение о смысложизненных ориентациях (Д.А.Леонтьев), (А.Р.Кирпиков) про позитивные аспекты переживания одиночества в подростковом возрасте, социально-философские аспекты проблемы одиночества в современном обществе / Л.А. Рузова.
База и методы исследования.
Выборку исследования составили участники разных городов России. Исследование проводилось в июне – июле 2023 года. В нем приняли участие 50 респондентов в возрасте 18-45 лет.
Общая выборка была разделена на две по возрастному принципу:
– 1 группа – 25 респондентов в возрасте 18-30 лет;
– 2 группа – 25 респондентов в возрасте 31-45 лет.
Методы и методики исследования: качественные и количественные методы, сравнительный анализ (критерий Манна-Уитни), корреляционный анализ (критерий Спирмена), эмпирическое исследование, опрос.
Методики исследования.
1. Опросник «Одиночество» (С.Г. Корчагина).
2. «Дифференциальный опросник переживания одиночества» (Е.Н. Осин, Д.А. Леонтьев).
3. «Удовлетворенность жизнью» (УДЖ) (Н.Н. Мельникова).
4. «Тест смысложизненных ориентаций» (СЖО) (Д. Крамбо и Л. Махолика в адаптации Д.А. Леонтьева).
Практическая значимость работы. Заключается в том, что результаты данного исследования могут быть полезны специалистам, в сфере психологического консультирования, оказывающим помощь людям разных возрастов, преодоления сложных жизненных ситуаций. В моей практике люди приходят с множеством проблем и отчаяния, и все это связано с неудовлетворенностью в жизни, именно поэтому выбор этой темы может помочь в практике многим людям, чтобы понять, что с ними происходит. Это очень глубокая тема, с которой мы соприкасаемся каждый день, и чем больше человек будет изучать не только на теориях, но и на практике этот феномен, тем более он будет удовлетворен и счастлив. Каждую методику можно определить, как «пазл», который складывается в общую картину понимания сути данного вопроса.
Структура и объем работы. Дипломная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы и приложений. Общий объем работы 71 страниц. В тексте содержится 4 таблицы и 4 рисунка.
