СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Авдиенко Г.Ю. Влияние мероприятий психологической помощи студентам в начальный период обучения на успешность адаптации к образовательной среде вуза // Вестник психотерапии. – 2007. – № 24. – С. 14-17.
2. Алёхин И.В. Изменение условий подготовки студентов высших учебных заведений и их адаптации в условиях трансформации российского общества // Вестник Башкирского университета. – 2008. – № 2. –С. 36-42.
3. Ананьев Б.Г. Личность, субъект деятельности, индивидуальность. – М.: Директ-Медиа, 2008. – 134 с.
4. Андреева Г.М. Социальная психология: Учебник для высших учебных заведений. – М.: Аспект Пресс, 2003. – 363 с.
5. Антипова Л.А. Педагогические технологии успешной адаптации личности студента в процессе обучения в вузе // Казанский педагогический журнал. – 2008. – № 2. – С. 15-20.
6. Бисалиев Р.В., Куц О.А., Кузнецов И.А., Деманова И.Ф. Психологические и социальные аспекты адаптации студентов// Современные наукоемкие технологии. – 2007. – № 5. – 182 с.
7. Виноградова А.А. Адаптация студентов младших курсов к обучению в вузе // Образование и наука. Известия Уральского отделения Российской академии образования. – 2008. – № 3. –371 с.
8. Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Прикладная социология: методология и методы: интерактивное учебное пособие – М.: ФГАНУ "Центр социологический исследований", Институт социологии РАН, 2012. – 404 с.
9. Грибов В. Н. Адаптация молодежи малого сибирского города к условиям обучения в вузе: Дис. канд. пед. наук. –Тюмень, 1999. – 256 с.
10. Зинченко В.П., Мещеряков Б.Г. Психологический словарь / В.П. Зинченко, Б.Г. Мещеряков. – М.: Педагогика, 2007. – 811 с.
11. Извольская А.А. Возрастные особенности развития личности студента как фактор адаптации к процессу обучения в вузе // Молодой ученый. – 2010. – № 6. –327 с.
12. Карабанов А.А., Погорелко А.Н., Ильин Е.А. Использование информационных технологий в процессе адаптации студентов младших курсов // Известия Института инженерной физики. – 2010. – № 15. –21 с.
13. Колмогорова Л.А. Особенности мотивации учения и адаптации студентов-первокурсников с различными типами профессионального самоопределения // Мир науки, культуры, образования. – 2008. – № 4. –100 с.
14. Смирнов А.А., Живаев Н.Г. Уровень субъективного контроля и адаптация студента в вузе // Вестник Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова. Серия Гуманитарные науки. – 2008. – № 6. –53 с.
15. Соловьев A., Макаренко Е. Абитуриент-студент: проблемы адаптации // Высшее образование в России. – 2007. – № 4. –54 с..
16. Тихонова Е.В. Методология и методы социологического исследования: учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / Е. В. Тихонова. –М. : Издательский центр «Академия», 2012. – 368 с.
17. Томкив Е.Л. Взаимосвязь социальных значений и ценностей: к проблеме социальной адаптации личности студента // Современные гуманитарные исследования. – 2008. – № 4. –185 с.
18. Федотова Л.А. О взаимосвязи системы контроля в довузовской подготовке и адаптации студента в вузе // Известия Волгоградского государственного технического университета. – 2008. – № 5. – 188 с.
19. Чернова О.В., Сячин М.В. Социально-культурные аспекты адаптации студентов на разных этапах обучения // Вестник Кемеровского государственного университета. – 2008. – № 4. –169 с.
20. Маслоу А.Г. Мотивация и личность. / перевод с англ. Татлыбаевой А.М. – СПб.: Евразия, 1999. – 478 с.
21. Тихонова Е.В. Методология и методы социологического исследования: ученик для студ. учреждений высш. проф. образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 368 с.
22. Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность: В 2 т. Т. 2. – М: Педагогика, 1986. – 408 с.
23. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: описание, объяснение, понимание социальной реальность: учеб. пособие / В.А. Ядов – 6-е изд., стер. – М.: Издательство «Омега-Л», 2012. – 567 с.
?
