Обучение пожилых людей современным технологиям

Содержание Введение……………………………………………………………………….4 1. Существующие решения проблемы………………………………………5 2. Оптимизация проблемы……………………………………………………9 3. Мое решение……………………………………………………………….13 Заключение…………………………………………………………………...16 Список литературы…………………………………………………………..17

Список литературы: 1. Язык программирования С# - URL: https://metanit.com/sharp/ 2. Объектно-ориентированное программирование URL: https://metanit.com/sharp/tutorial/3.7.php 3. “Азбука интернета” - URL: https://www.company.rt.ru/social/programms/education/azbuka

1.Существующие решения проблемы. Вычислительная техника является неотъемлемой частью повседневной жизни в XXI веке. В наши дни знание ПК является обязательной составляющей общей грамотности и образованности человека. Умение работать на компьютере в наши дни можно приравнять к способности читать и писать. Практически все рабочие места сегодня компьютеризованы, и каждый квалифицированный специалист просто обязан владеть компьютером на уровне уверенного пользователя. Знание основ работы на компьютере – это и доступ к информации всего мира через Интернет, получение огромного количества необходимых знаний на любую тему. Научиться этому – значит более уверенно чувствовать себя в современной жизни, на равных общаться с детьми, внуками и использовать полученные знания в реальной жизни. Жизнь современного человека очень трудна без знания персонального компьютера, не зависимо от лет в паспорте. Невозможно недорого связаться с любой точкой мира, на работу без знания ПК скорее всего не возьмут, даже проконтролировать внука на счет полезности времяпровождения в сети не получится. В общем, компьютерная грамотность для пенсионеров является необходимым фактором для полноценной жизни современного человека в годах. Сегодня наша жизнь все больше зависит от интернета. Без него невозможно представить ни одной сферы жизнедеятельности. Чаще всего от этой проблемы страдают лица пенсионного возраста. Появляется необходимость создавать условия, делающие доступными современные информационно-коммуникационные технологии для этой группы. Для того, чтобы разрешить проблему адаптации пожилых к новой информационной ситуации, нужно создавать программы обучения информационно-коммуникационным технологиям лиц третьего возраста, что позволит ликвидировать изолированность их от внешнего мира, значительно расширит круг общения, даст возможность развитию новым интересам. Очень редко можно встретить детей, которые не разбираются в элементарных свойствах компьютера или телефона, не знают как выйти в интернет, как установить игру и т.п., так как они растут вместе с гаджетами. Однако по-иному обстоит ситуация с пожилыми людьми. Для них могут стать сложностью многие аспекты использования компьютера или смартфона. Как его правильно подключить или выйти в интернет, как установить нужную программу или найти фотографию с носителя? Конечно же не я первый занялся этой проблемой. Изучение компьютерной грамотности для пенсионеров – это сложная наука, требующая навыков и долгой практики.