Онлайн поддержка
Все операторы заняты. Пожалуйста, оставьте свои контакты и ваш вопрос, мы с вами свяжемся!
ВАШЕ ИМЯ
ВАШ EMAIL
СООБЩЕНИЕ
* Пожалуйста, указывайте в сообщении номер вашего заказа (если есть)

Войти в мой кабинет
Регистрация
ГОТОВЫЕ РАБОТЫ / КУРСОВАЯ РАБОТА, ПЕДАГОГИКА

Международный рынок образовательных услуг

Workhard 300 руб. КУПИТЬ ЭТУ РАБОТУ
Страниц: 23 Заказ написания работы может стоить дешевле
Оригинальность: неизвестно После покупки вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100% с помощью сервиса
Размещено: 12.01.2023
Введение Актуальность исследования. Международный рынок образовательных услуг вырос с 2 882,52 млрд долларов в 2021 году до 3 184,45 млрд долларов в 2022 году при совокупном годовом темпе роста в 10,5% [12]. Российско-украинская война подорвала шансы на восстановление мировой экономики после пандемии COVID-19, по крайней мере, в краткосрочной перспективе. Война между этими двумя странами привела к экономическим санкциям в отношении нескольких стран, росту цен на сырьевые товары и сбоям в цепочке поставок, что затронуло многие рынки по всему миру. Ожидается, что рынок образовательных услуг вырастет до 4 274,97 млрд долларов в 2026 году при среднегодовом темпе роста 7,6% [16]. Основной мотивацией экспорта образовательных услуг является получение значительных средств и развитие экономики. Образование в XXI веке становится одним из самых динамично развивающихся секторов мировой торговли услугами. По оценкам Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), в настоящее время в 36 000 высших учебных заведений обучается около 140 миллионов студентов. Мировой рынок вязких производств приближается к 100 миллиардам долларов. По данным ЮНЕСКО, на мировом рынке образовательных услуг высшие учебные заведения (ВУЗы) присутствуют более чем в 140 странах мира [16]. Процессы глобализации и рыночные преобразования меняют структуру спроса на рынке труда и вызывают новые запросы со стороны потребителей образовательных услуг. Образовательные услуги, как товары на мировом рынке, имеют разные качественные и стоимостные характеристики от элитных до низкокачественных. Знания, получаемые потребителями образовательных услуг в течение жизни, формируют новые качества людей, посредством которых они формируют разные интеллектуальные классы нового общества в условиях инновационной экономики, в частности, класс интеллектуалов. Объект исследования – образовательные услуги. Предмет исследования – международные рынок образовательных услуг. Цель исследования – проанализировать аспекты международного рынка образовательных услуг, выявить его тенденции и перспективы в РФ. Для достижения цели исследования в работе были определены следующие задачи: 1. Изучить понятие и сущность рынка международных образовательных услуг; 2. Выделить способы торговли услуг на международном образовательном рынке; 3. Проанализировать тенденции развития международного рынка образовательных услуг; 4. Выделить проблемы экспорта на рынке образовательных услуг. Изучением рынка международных образовательных услуг занимались следующие отечественные и зарубежные исследователи: И.А.Айдурус [1], Е.И. Васильева [2], В.А. Галичин [3], А.Ж. Ермакова [4] и другие. Методы исследования: сравнение, анализ, обобщение. В теоретической части исследования определяется понятие и сущность рынка международных образовательных услуг, в практической части проводится анализ тенденций и проблемы экспорта международного рынка образовательных услуг. Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и библиографического списка.
Введение

Введение Актуальность исследования. Международный рынок образовательных услуг вырос с 2 882,52 млрд долларов в 2021 году до 3 184,45 млрд долларов в 2022 году при совокупном годовом темпе роста в 10,5% [12]. Российско-украинская война подорвала шансы на восстановление мировой экономики после пандемии COVID-19, по крайней мере, в краткосрочной перспективе. Война между этими двумя странами привела к экономическим санкциям в отношении нескольких стран, росту цен на сырьевые товары и сбоям в цепочке поставок, что затронуло многие рынки по всему миру. Ожидается, что рынок образовательных услуг вырастет до 4 274,97 млрд долларов в 2026 году при среднегодовом темпе роста 7,6% [16]. Основной мотивацией экспорта образовательных услуг является получение значительных средств и развитие экономики. Образование в XXI веке становится одним из самых динамично развивающихся секторов мировой торговли услугами. По оценкам Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), в настоящее время в 36 000 высших учебных заведений обучается около 140 миллионов студентов. Мировой рынок вязких производств приближается к 100 миллиардам долларов. По данным ЮНЕСКО, на мировом рынке образовательных услуг высшие учебные заведения (ВУЗы) присутствуют более чем в 140 странах мира [16]. Процессы глобализации и рыночные преобразования меняют структуру спроса на рынке труда и вызывают новые запросы со стороны потребителей образовательных услуг. Образовательные услуги, как товары на мировом рынке, имеют разные качественные и стоимостные характеристики от элитных до низкокачественных. Знания, получаемые потребителями образовательных услуг в течение жизни, формируют новые качества людей, посредством которых они формируют разные интеллектуальные классы нового общества в условиях инновационной экономики, в частности, класс интеллектуалов. Объект исследования – образовательные услуги. Предмет исследования – международные рынок образовательных услуг. Цель исследования – проанализировать аспекты международного рынка образовательных услуг, выявить его тенденции и перспективы в РФ. Для достижения цели исследования в работе были определены следующие задачи: 1. Изучить понятие и сущность рынка международных образовательных услуг; 2. Выделить способы торговли услуг на международном образовательном рынке; 3. Проанализировать тенденции развития международного рынка образовательных услуг; 4. Выделить проблемы экспорта на рынке образовательных услуг. Изучением рынка международных образовательных услуг занимались следующие отечественные и зарубежные исследователи: И.А.Айдурус [1], Е.И. Васильева [2], В.А. Галичин [3], А.Ж. Ермакова [4] и другие. Методы исследования: сравнение, анализ, обобщение. В теоретической части исследования определяется понятие и сущность рынка международных образовательных услуг, в практической части проводится анализ тенденций и проблемы экспорта международного рынка образовательных услуг. Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и библиографического списка.
Содержание

СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава 1. Теоретические подходы к исследования международного рынка образовательных услуг 5 1.2. Определение и сущность международного рынка образовательных услуг 5 1.2. Способы торговли на международном рынке образовательных услуг 8 Глава 2. Практические подходы к исследованию международного рынка образовательных услуг 12 2.1. Тенденции развития международного рынка образовательных услуг 12 2.2. Проблемы экспорта рынка международных образовательных услуг 16 Заключение 20 Библиографический список 22
Список литературы

1. Айдрус И.А., Филиппов В.М. Мировой рынок образовательных услуг: Учеб. пособие. М.: РУДН, 2008. 194 с. 2. Васильева Е.И. Факторы развития экспорта образования в условиях глобализации // Молодежь в меняющемся мире: векторы развития в глобальной современности. Материалы X всероссийской научно-практической конференции. Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет. 2019. С. 51-59. 3. Галичин В.А. Международный рынок образовательных услуг: основные тенденции и перспективы развития / В.А. Галичин // Век глобализации, 2013. № 2. С. 101-112. 4. Ермакова, Ж. А., Никулина Ю. Н. Экспорт образовательных услуг из приграничного региона. Экономика края. 2019. С.191-204. 5. Касаткин П.И., Ковальчук Ю.В. А. и Степнов И.М. (2019). Роль современных университетов в формировании цифровой повышательной волны длинных циклов Кондратьева. Вопросы экономики, (12), 123-140. 6. Косевич А.В. Экспорт высшего образования как потенциальный фактор развития мировой экономики // Инновации и инвестиции. 2017. № 6. С. 83-86. Кудина М.В., Логунова Л.Б., Петрунин Ю.Ю. Национальное образование в эпоху глобальной цифровой революции // Вестник Московского университета. Серия 21. Управление (государство и общество). 2019. № 4. С. 3-22. 7. Малашенкова О.Ф., Мовсесян А.С. Тенденции развития международного рынка образовательных услуг // София, 2018. № 1. С. 57-68. 8. Махотаева М.Ю., Бакуменко О.А. и Варламов Г.В. Экспорт образовательных услуг и интернационализация университета: Учебное пособие. Издательство Санкт-Петербургского университета технологий управления и экономики. 2019. 150 с. 9. Мукумова Наргис Нуриддиновна, Олимова Лола Эркиновна СТАНОВЛЕНИЕ МЕЖДУНАРОДНОГО РЫНКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ // Вестник науки и образования. 2021. №15-1 (118). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/stanovlenie-mezhdunarodnogo-rynka-obrazovatelnyh-uslug (дата обращения: 18.11.2022). 10. Паспорт приоритетного проекта «Развитие экспортного потенциала российской системы образования» // Правительство России : [сайт]. URL: http://static.government.ru/media/files/DkOXerfVAnLv0vFKJ59Zeq TC7ycla5HV.pdf (дата обращения: 09.11.2022). 11. Пацукевич О.В. Сравнительный анализ международного рынка образовательных услуг некоторых развитых стран / О.В. Пацукевич // XXI Международная конференция памяти профессора Л.Н. Когана «Культура, личность, общество в современном мире: методология, опыт эмпирического исследования», 22-23 марта 2018 г. Екатеринбург. Екатеринбург: УрФУ, 2020. С. 1012-1022. 12. Рынок высшего образования // GlobeNewswire : [сайт]. URL: https://www.globenewswire.com/news-release/2021/01/18/2159744/0/en/Higher-Education-Market-to-Hit-2-367-51-Billion-by-2027-Increasing-Presence-of-Private-Educational-Institutions-Worldwide-to-Fuel-Growth-Fortune-Business-Insights.html (дата обращения: 05.11.2022). 13. Рябинина Анна Михайловна Экспорт образовательных услуг на мировом рынке образования // Государственное управление. Электронный вестник. 2021. №85. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/eksport-obrazovatelnyh-uslug-na-mirovom-rynke-obrazovaniya (дата обращения: 19.11.2022). 14. Фаминский И.П., Булатов А.С., Вылегжанин А.Н., Завьялов П.С. (2000). Внешнеэкономический толковый словарь. Инфра-М. 15. Щукина Т.В. Интернационализация высшего образования: предпосылки необходимости экспорта, нормативно-правовое регулирование и политико -экономические проблемы // Право и практика. 2019. № 4. С. 75-82. 16. Юдина В. А., Танина М. А., Бондаренко В. В. РАЗВИТИЕ ЦИФРОВЫХ МАРКЕТИНГОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРОДВИЖЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ РОССИЙСКИХ ВУЗОВ В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛЬНЫХ ТРАНСФОРМАЦИЙ // Вестник ГУУ. 2022. №5. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-tsifrovyh-marketingovyh-tehnologiy-prodvizheniya-obrazovatelnyh-uslug-rossiyskih-vuzov-v-usloviyah-globalnyh (дата обращения: 18.11.2022).
Отрывок из работы

Глава 1. Теоретические подходы к исследования международного рынка образовательных услуг 1.2. Определение и сущность международного рынка образовательных услуг Мировые тенденции экономического развития, выразившиеся в процессах глобализации и интернационализации образовательных услуг национальных экономик, обусловили эффективность наиболее перспективной формы предоставления этих услуг – их экспорта. В современных реалиях кардинально меняются вектор стратегического развития и подходы к месту и роли системы высшего образования. В мире все более широкое распространение получает перераспределение образовательных ресурсов. Перед развитыми и развивающимися странами встал вопрос о важности предоставления образовательных услуг зарубежным странам, привлечения иностранных студентов и степени инвестирования в национальные университеты. Экспорт образовательных услуг столкнулся с глобальными проблемами, вызванными всемирной пандемией в современных условиях. Новая реальность, вызванная международной конкуренцией и прогнозируемым кризисом в условиях пандемии, меняет системные и институциональные подходы к высшему образованию, требования современного глобального рынка труда, ведет к изменениям на экспортном рынке образовательных услуг
Условия покупки ?
Не смогли найти подходящую работу?
Вы можете заказать учебную работу от 100 рублей у наших авторов.
Оформите заказ и авторы начнут откликаться уже через 5 мин!
Похожие работы
Курсовая работа, Педагогика, 38 страниц
700 руб.
Служба поддержки сервиса
+7 (499) 346-70-XX
Принимаем к оплате
Способы оплаты
© «Препод24»

Все права защищены

Откликнуться на объявление

Имя *
Контакты (скайп, email, телефон) *
Ваше сообщение
Откликнуться
/slider/1.jpg /slider/2.jpg /slider/3.jpg /slider/4.jpg /slider/5.jpg