Онлайн поддержка
Все операторы заняты. Пожалуйста, оставьте свои контакты и ваш вопрос, мы с вами свяжемся!
ВАШЕ ИМЯ
ВАШ EMAIL
СООБЩЕНИЕ
* Пожалуйста, указывайте в сообщении номер вашего заказа (если есть)

Войти в мой кабинет
Регистрация
ГОТОВЫЕ РАБОТЫ / КУРСОВАЯ РАБОТА, РАЗНОЕ

Исследование копинг-стратегий и творческого потенциала у графических дизайнеров

Workhard 340 руб. КУПИТЬ ЭТУ РАБОТУ
Страниц: 29 Заказ написания работы может стоить дешевле
Оригинальность: неизвестно После покупки вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100% с помощью сервиса
Размещено: 30.11.2022
Введение В настоящее время сложность представить жизнь человека без стресса. Активно противостоять негативному воздействию стрессов невозможно без учета разных адаптационных характеристик личности и изучения стратегий совладающего поведения, направленного на выработку личностью эффективных стратегий преодоления стрессовых ситуаций. В этом контексте существенное значение приобретают исследования творческого потенциала личности, ее характеристик креативности во взаимосвязи с основными копинг-стрессовыми поведенческими стратегиями. Копинг-стретегии вызывали большой интерес как отечественных, так и зарубежных психологов. В литературе термин «копинг-поведение» определяется как процесс преодоления стрессовых, проблемных ситцаций в жизни человека. Преодолевающее или совлaдающее поведение снижает риск возникновения дезадаптации или полностью адаптирует личность. Творческий потенциал личности, выраженный в ее основных характеристиках, занимает умы многих современных исследователей и представляет научно-практический интерес для многих отраслей психологии. Данный феномен можно определить личностными особенностями, среди которых важно выделить и творчество (творческие способности). В психологических исследованиях, которые проводились в последние десятилетия, специалистами было замечено положительное влияние творчества на стрессоустойчивость личности. Таким образом, творческий потенциал и собственно процесс творчества во многом характеризуют личность человека. Отсюда можно предположить взаимосвязь данного явления с составляющими преодолевающего поведения личности, ее умением справляться с различными стрессовыми ситуациями. Цель исследования: выявление взаимосвязи копинг-стратегий и творческого потенциала у графических дизайнеров. Объект исследования: копинг стратегии и творческий потенциал. Предмет исследования: взаимосвязь копинг-стратегий и творческого потенциала у графических дизайнеров. Гипотеза исследования: чем больше у человека развиты творческие особенности, тем более характерным для него является проблемно-ориентированный копинг. Задачи исследования: 1. изучить и проанализировать научную литературу по проблеме исследования; 2. установить встречающиеся копинг-стратегии у графических дизайнеров; 3. выявить уровни творческого потенциала у графических дизайнеров; 4. определить связи между копинг-стратегиями и уровнями творческого потенциала у графических дизайнеров. Методы исследования: 1) Теоретический: анализ научной литературы и источников по исследуемой проблеме; 2) Эмпирические: психодиагностическое тестирование: • Методика «Копинг-поведение в стрессовых ситуациях CISS» (С.Норман, Д.Ф.Эндлер, Д.А.Джеймс, М.И.Паркер, адаптированный вариант Т.А.Крюковой); • Методика диагностики личностной креативности Е. Е. Туник. 3) Статические: • корреляционный анализ (коэффициент корреляции Пирсона). Практическая значимость исследования заключается в том, что результаты проведенного исследования позволят актуализировать и повышать показатели творческого мышления, продуктивных и социально-ориентированных копинг-стратегий, и может применяться в рамках организации психологического сопровождения в графических дизайнеров. Структура курсовой работы включает в себя введение, в котором обозначается, цели и задачи проекта, актуальность темы, предмет и объект исследования; две главы; заключение, в котором представлены результаты проделанной работы и список использованной литературы. В первой главе рассматриваются теоретические основы понятий «копинг-стратегии» и «творческий потенциал», вторая глава посвящена анализу результатов проведенного психодиагностического тестирования для определения взаимосвязи между копинг-стратегиями и творческим потенциалом у графических дизайнеров.
Введение

Введение В настоящее время сложность представить жизнь человека без стресса. Активно противостоять негативному воздействию стрессов невозможно без учета разных адаптационных характеристик личности и изучения стратегий совладающего поведения, направленного на выработку личностью эффективных стратегий преодоления стрессовых ситуаций. В этом контексте существенное значение приобретают исследования творческого потенциала личности, ее характеристик креативности во взаимосвязи с основными копинг-стрессовыми поведенческими стратегиями. Копинг-стретегии вызывали большой интерес как отечественных, так и зарубежных психологов. В литературе термин «копинг-поведение» определяется как процесс преодоления стрессовых, проблемных ситцаций в жизни человека. Преодолевающее или совлaдающее поведение снижает риск возникновения дезадаптации или полностью адаптирует личность. Творческий потенциал личности, выраженный в ее основных характеристиках, занимает умы многих современных исследователей и представляет научно-практический интерес для многих отраслей психологии. Данный феномен можно определить личностными особенностями, среди которых важно выделить и творчество (творческие способности). В психологических исследованиях, которые проводились в последние десятилетия, специалистами было замечено положительное влияние творчества на стрессоустойчивость личности. Таким образом, творческий потенциал и собственно процесс творчества во многом характеризуют личность человека. Отсюда можно предположить взаимосвязь данного явления с составляющими преодолевающего поведения личности, ее умением справляться с различными стрессовыми ситуациями. Цель исследования: выявление взаимосвязи копинг-стратегий и творческого потенциала у графических дизайнеров. Объект исследования: копинг стратегии и творческий потенциал. Предмет исследования: взаимосвязь копинг-стратегий и творческого потенциала у графических дизайнеров. Гипотеза исследования: чем больше у человека развиты творческие особенности, тем более характерным для него является проблемно-ориентированный копинг. Задачи исследования: 1. изучить и проанализировать научную литературу по проблеме исследования; 2. установить встречающиеся копинг-стратегии у графических дизайнеров; 3. выявить уровни творческого потенциала у графических дизайнеров; 4. определить связи между копинг-стратегиями и уровнями творческого потенциала у графических дизайнеров. Методы исследования: 1) Теоретический: анализ научной литературы и источников по исследуемой проблеме; 2) Эмпирические: психодиагностическое тестирование: • Методика «Копинг-поведение в стрессовых ситуациях CISS» (С.Норман, Д.Ф.Эндлер, Д.А.Джеймс, М.И.Паркер, адаптированный вариант Т.А.Крюковой); • Методика диагностики личностной креативности Е. Е. Туник. 3) Статические: • корреляционный анализ (коэффициент корреляции Пирсона). Практическая значимость исследования заключается в том, что результаты проведенного исследования позволят актуализировать и повышать показатели творческого мышления, продуктивных и социально-ориентированных копинг-стратегий, и может применяться в рамках организации психологического сопровождения в графических дизайнеров. Структура курсовой работы включает в себя введение, в котором обозначается, цели и задачи проекта, актуальность темы, предмет и объект исследования; две главы; заключение, в котором представлены результаты проделанной работы и список использованной литературы. В первой главе рассматриваются теоретические основы понятий «копинг-стратегии» и «творческий потенциал», вторая глава посвящена анализу результатов проведенного психодиагностического тестирования для определения взаимосвязи между копинг-стратегиями и творческим потенциалом у графических дизайнеров.
Содержание

Содержание Введение # Глава 1. Теоретические аспекты проблемы изучения копинг-стратегий и творческого потенциала у графических дизайнеров # 1.1. Копинг-стратегии как фактор поведения личности # 1.2. Категория творческого потенциала, ее сущность и критерии # Глава II. Эмпирическое исследование копинг-стратегий и творческого потенциала у графических дизайнеров # 2.1. Организация и методы исследования # 2.2. Результаты исследования # 2.3. Анализ результатов # Выводы # Заключение # Список литературы # Приложения #
Список литературы

Список литературы 1. Абабков В. А. Защитные психологические механизмы и копинги: анализ взаимоотношений. – СПб.: Речь, 2013. – 158 с. 2. Аручиди Н. А. Адаптивные копинг-стратегии и эффективное функционирование индивида // Академический журнал Западной Сибири. 2012. № 5. С. 8-9. 3. Асмолов А. Г. Системно-деятельностный подход к построению образовательных стандартов // Практика образования. – 2015. – №2. 4. Браже Т. Г. Инженеры и врачи о гуманитарных знаниях и общей культуре как интегральной характеристике личности // Интеграционные процессы в образовании взрослых: материалы научно-практической конференции. – Санкт-Петербург: ИОВ РАО, 2015. – 123 с. 5. Даринская Л. А. Технологии педагогического мастерства. – Санкт-Петербург: НОУ СОШ «Экспресс», 2014. – 116 с. 6. Кулюткин Ю. Н. Развитие творческого мышления. – Ленинград: Знание, 2014. – 38 с. 7. Лук, А. Н. Психология творчества. – М.: Наука, 2012. – 127 с. 8. Матюшкин, А. М. Концепция творческой одаренности // Вопросы психологии. – 2015. – №6. – С.29-33. 9. Процукович Е. П. Взаимосвязь копинг-стратегий с субъективным благополучием // Наука и современность. 2012. № 14. С. 132-136. 10. Рындак В.Г., Михалева Е.С. Теоретические аспекты развития креативного потенциала // Вестник Оренбургского государственного университета. - 2017. - №10. - С. 210. 11. Сухова Е. В. Понятие «копинг-стратегии» и пример асоциальных копинг-стратегий // Прикладная юридическая психология. 2014. № 1. С. 76-83. 12. Виды психологической защиты и копинг-стратегий [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.psygos.ru (Дата обращения: 28.04.2022). 13. Копинг-механизмы (механизмы совладания). [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://dic.academic.ru (Дата обращения: 28.04.2022). 14. Копинг-стратегии [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://soulsick.ru (Дата обращения: 28.04.2022). 15. Психологос. Энциклопедия практической психологии. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.psychologos.ru (Дата обращения: 28.04.2022). 16. Рассказова Е.И. Копинг-стратегии в психологии стресса: подходы, методы и перспективы исследований / Е.И. Рассказова, Т.О. Гордеева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.psystudy.com (Дата обращения: 28.04.2022). 17. Чернова А. М. Формирование адаптивных копинг-стратегий у представителей современной молодёжи как фактора их экономического воспитания в современных экономических условиях России / А. М. Чернова, Л. В. Оринина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.scienceforum.ru (Дата обращения: 28.04.2022). 18. Alhajri, S. Enhance the creative potential of Omani graphic design students // Journal of Humanities and Social Sciences. - 2015. - PP. 194-198. 19. Biggs, A., Brough, P., Drummond, S. Lazarus and Folkman's Psychological Stress and Coping Theory // The Handbook of Stress and Health. - 2017. – PP. 349-364. 20. Lubart, T., Zenasni, F., Barbot, B. Creative Potential and Its Measurement // Belgium: new discoveries. - 2013.
Отрывок из работы

Заключение Цель данного исследования, связанная с изучением творческого потенциала и копинг-стратегий у графических дизайнеров, была нами достигнута. Все поставленные задачи были выполнены. В ходе изучения и анализа научной литературы по исследуемой проблеме мы выделили несколько определений понятия «копинг-стратегии» со стороны различных подходов к изучению данного феномена. Помимо этого, мы определили несколько классификаций копинг-стратегий разных ученых. Вместе с тем в ходе курсовой работы мы рассмотрели различные подходы к определению понятия «творческих потенциал». С помощью приведённого эмпирического исследования мы изучили взаимосвязь между творческим потенциалом и копинг-стратегиями у графических дизайнеров, используя две методики: «Копинг-поведение в стрессовых ситуациях CISS» и «Методика диагностики личностной креативности Е.Е. Туник». Анализ полученных данных позволил выявить встречающиеся копинг-стратегии у графических дизайнеров, преобладающим из которых является проблемно-ориентированный, а также уровни творческих особенностей и общий показатель творческого потенциала. В ходе анализа данных использовался корреляционный анализ. Полученные значения коэффициента корреляции Пирсона помогли установить связи между определенными копинг-стратегиями и творческими особенностями: проблемно-ориентированный копинг – склонность к риску, сложность и общий показатель креативности, эмоционально-ориентированный копинг – склонность к риску. Следовательно, гипотеза исследования была подтверждена.
Условия покупки ?
Не смогли найти подходящую работу?
Вы можете заказать учебную работу от 100 рублей у наших авторов.
Оформите заказ и авторы начнут откликаться уже через 5 мин!
Служба поддержки сервиса
+7 (499) 346-70-XX
Принимаем к оплате
Способы оплаты
© «Препод24»

Все права защищены

/slider/1.jpg /slider/2.jpg /slider/3.jpg /slider/4.jpg /slider/5.jpg