РАЗДЕЛ I СОВРЕМЕННЫЙ РЕПОРТАЖ КАК ЖАНР ЖУРНАЛИСТИКИ
Глава 1 Жанр репортажа: общая характеристика, история становления и развитие
В современном медиапространстве все чаще становится заметна тенденция использования различных жанров журналистики в том или ином проявлении. Одним из наиболее популярных жанров считается репортаж, к которому активно прибегают специалисты печатных и телевизионных СМИ.
Репортаж в классическом понимании мы определяем как информацию с места событий. Данный термин происходит от французского «reportage» и английского «report», где можно выделить общий корень латинского происхождения – «reporto», что в переводе дословно обозначает «передавать».
Согласно толковому словарю Т.Ф. Ефремовой репортаж имеет два определения:
-Информация, рассказ о текущих событиях, публикуемый в периодической печати или передаваемый по радио и телевидению.
-Составление сведений о событиях дня; репортерство [1].
Репортаж – жанр журналистики, специфической чертой которого считается оперативность. Кроме того, для этого жанра характерно беспристрастное освещение событий и подразумевается, что репортёр является очевидцем или участником описываемого события [2]. Непосредственное журналистское присутствие на месте событий отличает репортаж от других схожих по своей специфике жанров.
Прежде чем изучить видовое разнообразие репортажа как жанра в современном медиапространстве, следует обратить внимание на возникновение и становление данного журналистского жанра.
Понятие «репортаж» возникло в первой половине XIX века, когда в Европе и в России проходило бурное развитие ежедневной периодической печати, при этом жанровая палитра не отличалась многообразием форм [3]. «Первоначально данный жанр журналистики представлял собой «публикации, извещавшие читателя о ходе судебных заседаний, парламентских дебатов, различных собраний и т.п». Позднее такого рода «репортажи» стали называть «отчетами»» [4]. В процессе исторического развития жанр приобретал черты, которые по своему содержанию и форме напоминает современный российский очерк.
Что касается предпосылок возникновения репортажа как жанра журналистики, то мы можем говорить о крупных социальных катаклизмах и войнах, которые проходили по всему миру. К таким предпосылкам можно отнести революцию во Франции, англо-американскую войну за независимость, наполеоновские войны, Гражданскую войну в Америке. Данные события совпали с началом технической революции и появлением телеграфа, что способствовало развитию данного жанра, так как мобильность передачи информации с места событий определенно возросла в несколько раз [5]. В данный период времени фундаментальный вклад в развитие репортажа как жанра журналистики внесли выдающиеся западные репортеры Джон Рид, Эгон Эрвин Киш, Эрнест Хэмингуэй, Юлиус Фучик и др. Тем не менее, данных представителей СМИ можно назвать скорее очеркистами, нежели репортерами. Если рассматривать репортаж в европейском понимании, то мы говорим о том жанре, который называется очерком в российской журналистике. Как раз западные очерки, с точки зрения их «имени», и являются генетическими предшественниками и ближайшими «родственниками» нынешнего российского репортажа. Это необходимо учитывать в случае использования в отечественной теории репортажа теоретических размышлений западных исследователей [6].
Первым репортёром в российской журналистике был Яков Синявич. В 1719 году он, переводчик посольского приказа, был назначен Петром I на должность, которая обязывала его собирать сведения о произошедших событиях, а также описывать торжества и гуляния. Он должен был не только опрашивать Сенат и Коллегии, но и сам узнавать и собирать новости для газеты «Ведомости». [7]
В СМИ XVIII века тексты, близкие к репортажам, встречаются очень редко. Чем-то похожим на репортаж можно назвать тогдашние донесения о военных действиях, реляции, в которых восхваляются достижения и победы русской армии. В XVIII веке и первой половине XIX века русская журналистика была в тесной связи со словесностью, эти два понятия были практически неотделимы друг от друга. Основными сотрудниками средств массовой информации тогда были писатели: они выступали и в качестве редакторов, и в качестве рядовых сотрудников изданий. Основной массив прессы в ту пору составляли журналы, а наиболее часто встречающимися жанрами были очерк, фельетон, рецензия и другие; репортаж же, более присущий именно газете, встречался крайне редко.
Но в 1860-х годах произошли реформы, отменившие предварительную цензуру, что существенно повлияло на разнообразие и насыщение средств массовой информации: информационное наполнение стало многообразнее.
К развитию жанра репортаж подтолкнуло и то, что в 1866 году появилось первое информационное агентство – Русское телеграфное агентство (сокращённо РТА). [8] Оно было создано Константином Трубниковым, владельцем газеты «Биржевые известия», при которой с 1862 года существовало телеграфное бюро, которое, затем, было преобразовано в агентство. С появлением этого агентства количество специализирующихся на репортажах журналистов, как и количество самих репортажей, возросло. В 1871 году появилось ещё одно агентство, Международное телеграфное, а в 1882 – Северное телеграфное агентство.
«Телеграфные бюллетени» часто становились самостоятельной газетой, ведь они публиковали оперативную информацию. Это стало ещё одним толчком к развитию репортажа как жанра – репортёры стали очень важным элементом редакций, от них, фактически, зависел успех газеты – они должны были оперативно находить интересные материалы, что делало газету более востребованной. Существенно увеличилась потребность в каких-то громких, необычных, сенсационных материалах, что также явилось толчком для жанра, ведь для репортёров и репортажа такие события являются ключевыми элементами для работы.
В то время, в конце XIX века, появился репортёр, определивший лицо русской репортёрской школы – Владимир Гиляровский. Он обладал обширным жизненным опытом, и, обучившись навыкам, нужным репортёру, быстро занял ведущее положение в репортёрском деле страны. Репортёр Гиляровский работал быстро, не допуская промахов и ошибок. Благодаря ему на свет рождались сенсации – газеты «Московский листок», «Русские ведомости», «Русское слово», «Россия» и другие обязаны репортёру появлением многих ярких материалов. За Владимиром Гиляровским закрепилось звание «король репортёров» - даже сейчас, вводя это словосочетание в интернет-поисковике, сразу понимаешь, о ком идёт речь. [9] Владимир Гиляровский внёс в жанр репортажа новые детали – он не только подробно описывал событие и его детали, он также стал включать в репортаж в личность, показывать человека, оказавшегося в какой-то затруднительной ситуации, рассказывать о его жизни, показывать поведение, соучаствовать в его судьбе.
По мнению Б.И. Есина [10], В.А. Гиляровский выработал репортерские методы сбора информации, которые заключались в исследовании центральных частей и окраин города, где могли происходить определенные события, нуждавшиеся в обозревании и донесении информации к социуму. Благодаря такому методу сбора информации у репортера имелась обширная сеть информаторов, которая состояла из людей разных сословий и профессий. Таким образом, В.А. Гиляровский мог первым узнавать обо всех значимых событиях.
Как видим, оперативность, правдивость и высокая осведомленность уже в те годы становятся важными качествами репортерских материалов, выгодно
отличающими их от других газетных публикаций [11]. Важность имела не только оперативность подачи материала, но также правдивость и верификация событий. В репортаже ценным было применение метода наблюдения и фиксации в тексте событий и их результатов. По мнению Б.И. Есина, благодаря деятельности В.А. Гиляровского в употребление и журналистскую практику вошло понятие «специальный репортаж», в основе которого были непосредственные впечатления самого репортера, которые проецировались на текст.
Обобщая опыт известного репортера, можно заключить, что благодаря творческим находкам Гиляровского происходит жанровая дифференциация репортажа на различные подвиды: прямой репортаж, репортаж-отчет, репортаж-статья, репортаж-воспоминание и т.д. [12].
Следующим этапом развития репортажа стала Первая мировая война, когда российские издания проявляли небывалый интерес к репортажу. Военными корреспондентами в это время работали Валерий Брюсов, Алексей Толстой, Владимир Немирович-Данченко. [13] Но этот период в жизни жанра возвращает нас к началу его развития, к петровским реляциям, о которых автор упоминал выше – тогда, в XVIII веке, реляции призваны были восхвалять русскую армию и её победы, то же случилось и в период Первой мировой войны. Существовала военная цензура, которая жёстко следила за тем, чтобы достоянием общественности не стало то, что широкая общественность знать не должна – информация о поражениях русских войск. Как пишем М. М. Козлова в «Истории отечественных средств массовой информации», при ставке главнокомандующего армии было создано бюро печати, и «сведения, которые ставка считала возможным сообщать в печать, представлял специально выделенный офицер». Такое положение репортажа было на заре его развития, в «Ведомостях», подконтрольных Петру I. Примерно в этот период появляется и новая разновидность репортажа – фоторепортаж.
Новые исторические условия, после 1917 года, подтолкнули жанр репортажа к новым изменениям и дальнейшему развитию. Репортёрская школа Владимира Гиляровского – репортажи, где присутствует личность человека, жизненная история – вытесняется из средств массовой информации. «Живой» репортаж Гиляровского исчезает из средств массовой информации России и новый этап в «жизни» жанра диктуется потребностями советской власти: основная цель репортажа (как и СМИ, в целом) теперь – пропаганда достижений новой власти, советской. Отношение к журналисту и репортёру меняется, вводятся правила, строго регламентирующие деятельность. Во многих работах, посвященных истории жанров журналистики, встречается яркая цитата И. Ворошилина из его статьи «Репортаж и репортёр», очень точно характеризующая работу журналиста-репортёра того периода: «Центр тяжести рабкора заключается в отражении живой действительности, в то время как центр тяжести работы репортера заключается в отражении жизни по документам». [14]
Несмотря на это, репортаж в те годы не умер, и тогда существовали журналисты-репортёры, заслуживающие внимания – Лариса Рейснер, Михаил Кольцов. Они вводят в репортаж элемент анализа, в жанр внедряются аналитические элементы.
Михаилу Кольцову блестяще удавались репортажи с места событий, он также использовал приём «Журналист меняет профессию», что придавало его репортажам достоверность, убедительность и неповторимость. Следующим этапом для развития жанра стало появление в СССР нового средства массовой информации – радиовещания. В 1928 году состоялся первый радиорепортаж, «Прогулки по Москве», когда в прямом эфире по радио передавали звуки улиц, комментируемые репортёрами. Другой знаковый репортаж, который часто считается первым радиорепортажем России, состоялся в 1935 году, когда комментатор Вадим Синявский рассказывал в эфире о футбольном матче между СССР и Турцией.
Новый этап развития репортажа пришёлся на годы Второй мировой войны. Как и в годы Первой мировой, журналисты имели ограничения на рассказ той или иной информации о войне, главной задачей репортёров (да и всех журналистов) было показать военные события так, чтобы вера советского народа в победу укреплялась, чтобы люди верили, что победа СССР в войне неизбежна. Военные репортажи о подвигах бойцов показывали силу духа красноармейцев, создавали образы героев войны, давали простым людям примеры для подражания.
Следующим повлиявшим на развитие жанра событием стало появление телевещание в СССР. В 1949 году был показан первый телевизионный репортаж, посвящённый футбольному матчу между ЦСКА и «Динамо». С тех пор событийные репортаж стал неотъемлемой частью телевизионного эфира. [15].
В печатной же прессе понятие «репортаж» практически отсутствовало, репортажи тут назывались «зарисовками». На развитие жанра существенно повлияла политическая обстановка в стране. Развенчание культа личности Иосифа Сталина, медленное, но, тем не менее, уверенное становление гласности – это дало репортажу, как и журналистике, в целом, новый толчок к развитию. В 1980-х годах в прессе появляется всё больше аналитических репортажей, количество репортажей в печатных СМИ увеличивается.
Другим этапом развития репортажа стали 1990-е годы и развал Советского Союза: с развалом СССР рухнула и цензура, а общество страны стало всё более нуждаться в оперативной информации. Репортёры освещали важные для страны события, и их репортажи были очень востребованы. Они рассказывали и об августовском путче, и о чеченской войне; репортёры давали читателям почувствовать себя свидетелями этих событий. Журналисты в тот период были максимально свободны от цензуры и «гнёта сверху», что означало практически вседозволенность для журналистов.
Следующим толчком к развитию стали современные технологии, появился так называемый «мобильный репортёр». Технологии позволяют журналисту-репортёру быть по-настоящему оперативным, делать практически моментальные репортажи, передавая материал в редакцию прямо в момент события.
Эксперты всемирной газетной ассоциации составили прогноз развития жанра на ближайшие годы. По их мнению, главными составляющими репортажа будут не только текст и фотографии, но также звук и видео, что мы можем наблюдать уже сейчас. [16] Также эксперты ассоциации уверены, что главным в репортаже станут «авторы и бренды», то есть, читатель будет смотреть, в первую очередь, не на то, что написано, а на то, кем написан текст и где опубликован, личность самого журналиста станет более весомым аргументом в оценке написанного им. Помимо этого, исследователи убеждены, что способ передачи репортажа станет наиболее важной его деталью: главной задачей средств массовой информации станет использование информации в зависимости от канала – газета, телевидение, радио, интернет.
Кроме этого, уже сейчас мы можем судить, что современные реалии оказывают на репортаж влияние, происходит размывание стандартов, присущих информационному жанру.
Говоря о репортаже как жанре журналистики, необходимо охарактеризовать его особенности и черты, которые проявляются в определенной специфике. Специфика репортажа проявляется в его эмоциональности и энергичности. Для него характерно активное использование средств и приемов образного отображения действительности – «яркого эпитета, сравнения, метафоры и т.д.» [17].
Главным примечательным отличием репортажа является создание «эффекта присутствия», что, в свою очередь, влечет за собой возникновение сопережив тельных эмоций у аудитории. Чтобы достичь такого результата, необходимо использовать один из таких способов: изложение динамики события или динамики авторских переживаний. Первый вариант характерен для событий, которые имеют быстрое развитие. Во втором случае, когда событие или ситуация протекают медленно и статично, в репортаже представлена внутренняя динамика происходящего по средствам авторской передачи переживаний, вызванных знакомством с событием.
Еще одной отличительной чертой репортажа как жанра журналистики является хронология событий. Иными словами, необходимо последовательно передавать аудитории события и информацию, которые уже произошли.
Наглядность в репортаже создается по средствам описания деталей, воспроизведения поступков и реплик действующих лиц. Образность передачи
происходящего является характерной чертой анализируемого жанра, представленного в современном медиадискурсе.
Как и для других информационных жанров журналистики, в репортаже
важна оперативность. Тем не менее, характерной чертой этого жанра является
выборка наиболее значимых и ярких моментов и событий происходящего, а не
просто набор деталей, описывающих то или иное происшествие.
Документальность также присуща анализируемому жанру медиадискурса. Это проявляется в точности указания места, времени и действующих лиц сюжета. «Репортаж не терпит ни реконструкции, ни ретроспекции, ни творческого вымысла» [18].
Согласно специфике репортажа, немецкий исследователь данного жанра М. Халлер отмечает, что в соответствии с его функцией, известной как информирование, необходимо ответить на такие вопросы: Wer? (кто?), Was? (что?), Wo? (где?), Wann? (когда?), Warum? (почему?), Wozu? (зачем?). Для композиции репортажа важна «красная нить повествования (Leitfaden)», это главная мысль сообщения, к которой автор возвращается несколько раз по мереразвития динамики репортажа [19].
Тематическое разнообразие, для отображения которого используют репортаж, почти не ограничено. Благодаря этому выделяются различные тематические виды этого жанра, которые зависят от сферы жизни человека. Задача, которую ставит перед собой автор, определяет особенности его
произведения [20].
Исходя из истории становления и развития репортажа, мы можем сказать,
что репортаж приобрел специфические характеристики благодаря известным
репортерам, упомянутым выше в данном пункте дипломной работы. Данный
жанр журналистики имел свои предпосылки возникновения и прошел долгий
процесс развития, что повлияло на выделение конкретных подвидов. Таким образом, в современном медиадискурсе мы имеем широкое разнообразие вариаций данного жанра журналистики, которые имеют свое проявление в
печатных изданиях, радио и телевидении.
Подводя итоги, согласно вышеприведенной информации, мы можем сказать, что репортаж – это специфический жанр журналистики, который обладает характерными отличительными чертами и имеет большое разнообразие тем, где возможно реализовать его потенциал. В репортаже наиболее значимым критерием является создание «эффекта присутствия». Именно в этом кроется предназначение данного жанра журналистики.
