Онлайн поддержка
Все операторы заняты. Пожалуйста, оставьте свои контакты и ваш вопрос, мы с вами свяжемся!
ВАШЕ ИМЯ
ВАШ EMAIL
СООБЩЕНИЕ
* Пожалуйста, указывайте в сообщении номер вашего заказа (если есть)

Войти в мой кабинет
Регистрация
ГОТОВЫЕ РАБОТЫ / КУРСОВАЯ РАБОТА, РАЗНОЕ

ИГРОВЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ В КОННОМ СПОРТЕ

Workhard 340 руб. КУПИТЬ ЭТУ РАБОТУ
Страниц: 27 Заказ написания работы может стоить дешевле
Оригинальность: неизвестно После покупки вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100% с помощью сервиса
Размещено: 03.09.2022
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I Теоретические аспекты занятий конным спортом 5 1.1 Общая характеристика и история конного спорта 5 1.2 Особенности обучения конному спорту 8 ГЛАВА II МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО КОННОМУ СПОРТУ 13 2.1 Методика обучения конному спорту 13 2.2 Особенности применения игровых форм и методов обучения у занимающихся конным спортом 17 ВЫВОДЫ 24 ЛИТЕРАТУРА 26
Введение

ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования. Актуальностью данного исследования является разработка методики обучения навыкам у занимающихся конным спортом, от которой зависит успешность соревновательной деятельности в данном виде спорта. Конный спорт - это комплекс различных видов аллюров, с использованием лошадей и верховой езды, соревновательная деятельность и спортивные игры. Данный вид спорта развивает у занимающихся стрессоустойчивость, дисциплинированность, терпение, коммуникабельность, выносливость, ловкость, ответственность и решительность, что дает развитие высоких волевых качеств и всестороннюю физическую подготовку всадников. Теоретической основой работы явились фундаментальные труды по изучению проблемы связанной с разработкой методики обучения у занимающихся конным спортом. В результате анализа психолого-педагогической литературы нами было обнаружено значительное число работ, посвященных процессу обучения у занимающихся конным спортом. Однако игровые формы и методы обучения в конном спорте недостаточно широко изучены и распространены. Данная проблема и послужила актуальностью для написания данной работы. Цель работы – изучить игровые формы и методы обучения в конном спорте. Задачи: 1) Проанализировать педагогическую литературу по теме исследования; 2) Выявить особенности спортивно-технических навыков у занимающихся конным спортом; 3) Определить игровые формы и методы обучения по развитию спортивно-технических навыков у занимающихся конным спортом. Методы исследования. Теоретический: анализ педагогических исследований по изучаемой проблеме, синтез, сравнение, обобщение. Структура работы: данная работа состоит из введения, трёх параграфов, заключения, списка литературы.
Содержание

ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I Теоретические аспекты занятий конным спортом 5 1.1 Общая характеристика и история конного спорта 5 1.2 Особенности обучения конному спорту 8 ГЛАВА II МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО КОННОМУ СПОРТУ 13 2.1 Методика обучения конному спорту 13 2.2 Особенности применения игровых форм и методов обучения у занимающихся конным спортом 17 ВЫВОДЫ 24 ЛИТЕРАТУРА 26
Список литературы

ЛИТЕРАТУРА 1. Вольфрам И. Порядок в уме, порядок в езде. Спортивная психология для успеха всадника/ И. Вольфрам; М: Издательство «Физкультура и спорт», 2020. – с. 23-25. 2. Горская Н.И. Личный чемпионат России по выездке// Коневодство и конный спорт. 2017. № 4. с. – 31. 3. Дорофеев B.H. Оценка спортивных качеств // Коневодство и конный спорт. 2020. -№10. с. – 31. 4. Дорофеев В. Техника посадки и управление лошадью/ В. Н. Дорофеев; М.: Эксмо. 2021. с. 24-25. 5. Дорофеев В.Н., Дорофеева Н.В. Оценка спортивных лошадей в действии // Коневодство и конный спорт. 2019. -№11. с. – 26. 6. Иванова М.В. Лошадь. Полное руководство по верховой езде и уходу/ М. В. Иванова; М: Эксмо, 2016. с. – 211. 7. Калашников В.В. Коневодство и конный спорт/ В.В. Калашников. 2021. с. – 1. 8. Киборт М.И., Никифорова И. Порода и спорт // Коневодство и конный спорт. 2020. -№9. с. – 10. 9. Киборт М.И., Николаева А.А., Филиппова Н.Ю. История и актуальные проблемы отечественного спортивного коннозаводства и конного спорта . 2019. с. 6-12. 10. Климке И. Тренинг лошади победителя. Пусть партнерства и взаимного уважения/ И. Климке; М: Издательство «Физкультура и спорт». 2020. с. – 17. 11. Козлов М.С., Шингалов В.А., Абдряев М.Р., Головачева Я.А, Спортивное коневодство 2013. с. – 52. 12. Коновалова Г.К., Акимова А.В. О принципах классификации скачек в России и за рубежом Коневодство и конный спорт. 2017. № 3. С. 5-6. 13. Кротова А. Конь, всадник, инструктор: Как понять друг друга? Теория и практика верховой езды. Для инструкторов и начинающих всадников. Планета лошадей 2017, с. – 20. 14. Лобачев В.В. Конный спорт: подготовка всадника и лошади к конноспортивным соревнованиям. М.: ДОСААФ, 2018. с. – 114. 15. Лобачев В.В. Основы управления лошадью: в помощь молодому коннику // Коневодство и конный спорт. 2019. - №3. с. 30-31. 16. Мартьянова В. Лошадь для выездки Коневодство и конный спорт. 2017. № 2. с. 24. 17. Мясоедов Д.И. Обучение коня и всадника (методика преподавания езды и выездки). М.: Воениздат., 2017. с. – 190. 18. Мясоедова И.Е., Соболева О.О. Теоретико-методологические основы современного конного спорта (сборник лекций). - Малаховка: МГАФК, 2018, с. – 134. 19. Оливейра Н. Искусство верховой езды. // Коневодство и конный спорт 2020, с. – 26. 20. Рогалев Г, Румянцева Е. Лучшие конкурные лошади мира/ Г. Рогалёв // Коневодство и конный спорт. 2019. - №8. - С.39-41. 21. Рогалев Г.Т. Некоторые задачи научно-исследовательской работы в области конного спорта // Теор. и практ. физ. культ. 2017. -№10. - С.153-157. 22. Токер А., Токер Н. Лошади несут мир/ А. Токер; М.: ЭНАС, 2018. с. 20-23. 23. Уоллес Д. Обучение детей верховой езде. Практическое руководство / Перевод Лисициной Т., М. Аквариум-Принт, 2019, с. – 129. 24. Франкони В. Всадник. Курс верховой езды/ В. Франкони, М. Алвит; 2012. с. - 46. 25. Хаген А. Основы выездки. Начальное обучение всадника и лошади /Перевод Смирнова Л., М. АВАКС, 2018, с. – 80.
Отрывок из работы

ГЛАВА I Теоретические аспекты занятий конным спортом 1.1 Общая характеристика и история конного спорта Конный спорт – комплекс упражнений, выполняемых человеком на разных аллюрах, верхом на лошади. Еще с древности начали появляться спортивные состязания верхом на лошади, затем стали появляться спортивные направления, на данный момент существует достаточное количество направлений в конном спорте, в них входит: конкур (преодоление полосы препятствий за минимальное время с чистотой прыжка), выездка (езда по схеме, где оценивается мастерство, управление, посадка всадника, качество движений и выполнение элементов лошади), скачки (жокей и лошадь должны пробежать дистанцию и прийти на финиш первыми), бега (преодоление дистанции маршрута выполняется лошадью и наездником в тележке на рыси, где также необходимо прийти на финиш первыми), троеборье (это комплекс трех дисциплин: конкур, выездка и полоса мертвых препятствий на пересеченной местности), джигитовка (выполнение трюков верхом на лошади, на галопе), вольтижировка (выполнение гимнастических упражнений на одной или нескольких лошадях на разных аллюрах, по кругу)[5]. Нет точной информации, когда же появились первые соревнования по конному спорту, но лошадей еще с древних времен одомашнили и стали использовать для перепахивания земли, участия в войнах, способа передвижения, в охоте за добычей. Затем лошади стали неотъемлемым участником состоятельных семей. Их запрягали в кареты, и ездили по местности, они считались дорогим удовольствием, поэтому были только у богатых людей [3]. Дамы ездили верхом на лошадях в платьях, сидя на мягкой подушке, перекидывая ноги на одну сторону, после этого появились так называемые «Дамские седла», они состояли из мягкой обтянутой кожи, двух крыльев, и одного безопасного путлища, их отличительной чертой было то, что ноги находились с левой стороны, расположенные на небольшом расстоянии друг от друга, при падении защелка путлища открывалась, освобождая ногу всадницы [14]. В Европе лошади появились относительно поздно. Примерно во времена греко-персидских войн, но люди поняли насколько лошади важны в кавалерии. Также лошади служили не только как кавалерия, но и просто в обычной жизни людей. На первых Олимпийских играх лошади стали участниками соревнований, в которые входили дисциплины: стрельба из лука и метание дротиков верхом [25].
Условия покупки ?
Не смогли найти подходящую работу?
Вы можете заказать учебную работу от 100 рублей у наших авторов.
Оформите заказ и авторы начнут откликаться уже через 5 мин!
Похожие работы
Служба поддержки сервиса
+7 (499) 346-70-XX
Принимаем к оплате
Способы оплаты
© «Препод24»

Все права защищены

/slider/1.jpg /slider/2.jpg /slider/3.jpg /slider/4.jpg /slider/5.jpg