Онлайн поддержка
Все операторы заняты. Пожалуйста, оставьте свои контакты и ваш вопрос, мы с вами свяжемся!
ВАШЕ ИМЯ
ВАШ EMAIL
СООБЩЕНИЕ
* Пожалуйста, указывайте в сообщении номер вашего заказа (если есть)

Войти в мой кабинет
Регистрация
ГОТОВЫЕ РАБОТЫ / ДИПЛОМНАЯ РАБОТА, ЭКОНОМИКА

ОРГАНИЗАТОРСКИЕ СПОСОБНОСТИ И МЕТОДЫ ИХ ОЦЕНКИ (НА ПРИМЕРЕ ПАО СБЕРБАНК РОССИИ)

lesyal 850 руб. КУПИТЬ ЭТУ РАБОТУ
Страниц: 50 Заказ написания работы может стоить дешевле
Оригинальность: неизвестно После покупки вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100% с помощью сервиса
Размещено: 03.09.2022
Целью написания выпускной квалификационной работы является является изучение организаторских способностей, оценка и совершенствование организаторских систем управления в ПАО «Сбербанк России». Во введении обоснована актуальность темы выпускной квалификационной работы, сформулированы его цель и задачи, определены объект и предмет исследования.
Введение

Актуальность темы исследования заключается в том, что эффективность управленческой деятельности сотрудников зависит от их способностей. По определению психолога А. Н. Леонтьева, организаторские способности - это такие свойства индивида, совокупность которых обуславливает успешность выполнения некоторой деятельности. Психологи, занимающиеся теорией организаторской способности, различают специфические способности и общую способность личности. Но успешность деятельности зависит еще и от его опыта (знаний, навыков, умений), а также от качеств личности. Сильного сотрудника отличает высокая степень разнородности используемых приемов и методов управления, управленческих умений. Современные аспекты функционирования банков обусловлены сложными финансовыми и социально-экономическими условиями, где бремя принятия сложных и непопулярных решений ложится на сотрудников организации, эффективность управления которым полностью зависит от используемых методов и инструментов, а также организаторских способностей. Этим обусловлен выбор темы и объекта исследования ВКР. Целью выпускной квалификационной работы является изучение организаторских способностей, оценка и совершенствование организаторских систем управления в ПАО «Сбербанк России». Для поставленной цели необходимо решить следующие задачи: 1) Раскрыть теоретические и методологические аспекты изучения организаторских способностей. 2) Выявить особенностей и методов формирования организаторских способностей в ПАО «Сбербанк России». 3) Разработать мероприятия по совершенствованию организаторских систем управления в ПАО «Сбербанк России». Теоретической основой исследования послужили труды зарубежных и отечественных экономистов, посвященные развитию и оценке организаторских способностей в организациях. Что касается информационной базы исследования, то в этой связи были использованы статистические материалы различных источников, а также документация самой организации. Объектом исследования данной выпускной квалификационной работы является система управления ПАО «Сбербанк России» Предметом исследования являются теоретико-методологические и практические аспекты совершенствования организаторских систем в банке. Методами исследования в работе выступают: описание, графический способ, синтез и анализ, сравнение, обобщение и выявление проблем. Степень научной разработанности проблемы организаторских способностей и ее оценки широко представлены в специализированной литературе, а также исследований ученых, таких как И. Ансофф, М. Армстронг, Г. Беккер, П. Друкер, Б. Карлоф, К. Макконнелл, М.Мескон, Р. Марра, Т. Ю. Базаров, М. Генкин, А. П. Егоршин, А. Я. Кибанова, В. В. Травин, С. В. Шекшня и др. Структура и объем работы. Структура работы сформирована в соответствии с поставленной целью и определенными для ее достижения задачами исследования. Во введении обосновывается актуальность выбранной темы исследования, определяется объект и предмет исследования, раскрываются цель и задачи. В первой главе изучается понятие организаторских способностей, рассматриваются цели и принципы функции организации, формирование и развитие организаторских способностей, а также их оценка. Во второй главе изучается общая характеристика и организационная структура ПАО «Сбербанк России». В третьей главе предлагаются практические рекомендации по совершенствованию кадровой политики ПАО «Сбербанк России».
Содержание

ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ОРГАНИЗАТОРСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ 1.1 Понятие организаторских способностей 1.2 Цели и принципы функции организации 1.3 Формирование и развитие организаторских способностей 1.4 Особенности оценки сотрудников ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ СТРУКТУРЫ И СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПАО «СБЕРБАНК РОССИИ» 2.1. Общая характеристика и организационная структура ПАО «Сбербанк России» 2.2. Анализ системы управления персоналом в ПАО «Сбербанк России» ГЛАВА 3. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОРГАНИЗАТОРСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ПЕРСОНАЛА В ПАО «СБЕРБАНК РОССИИ» 3.1. Основные методы совершенствования организаторских способностей в системе управления персоналом в ПАО «Сбербанк России» 3.2.Оценка эффективности предлагаемых мероприятий ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ ПРИЛОЖЕНИЯ
Список литературы

Основная литература 1. Алавердов, А.Р. Организация управления персоналом современного российского банка. 2-е издание, переработанное и дополненное. — М., 2013. – 200 с. 2. Армстронг, М. Практика управления человеческими ресурсами. 10-ое изд. — СПб.: Питер, 2014. – 500 с. 3. Акаев А. О стратегии интегрированной модернизации экономики России до 2025 года / А. Акаев// Вопросы экономики. 2012.-№4.-С. 97 4. Балашов А.И., Котляров И. Д., Санина А.Г. Управление человеческими ресурсами: Стандарт третьего поколения /А.И. Балашов, И.Д. Котлярова, А.Г. Санина СПб.: Питер, 2012.-320с. 5. Балдуев В. Стимулирующая часть оплаты труда: государственная правовая политика и локальное правотворчество / В. Балдуев // Кадровик. Трудовое право для кадровика. 2010. — N 8. — С. 67 – 72 6. Базаров Т.Ю. Кадровый менеджмент: теория и практика управления человеческими ресурсами. Вып. 2.- М.: Институт практической психологии. 2010.- 310 с. 7. Беккер, Брайан И. Измерение результативности работы НИ департамента: люди, стратегия и производительность/ Брайан И. Беккер, Марк А. Хьюзлид, Дэйв Ульрих; пер. с англ. Н. Ю. Скачек. -М.: Вильяме, 2013.- 500 с. 8. Бухалков М.И. Внутрифирменное планирование. — М., 2013. – 150 с 8. Борисова Е.А. Оценка и аттестация персонала. — СПб., 2013. – 200 с. 9. Веснин В. Р. Управление персоналом: теория и практика: учебник / В. Р. Веснин. — М.: Проспект, 2012.- 688 с. 10. Варгас О. Оптимизация вознаграждения персонала на основе системы грейдов / О. Варгас // Кадровик. Кадровый менеджмент (управление персоналом). 2012. — N 4. — С. 133 – 140 11. Гордиенко, Ю.Ф., Обухов, Д.В., Самыгин, С.И. Управление персоналом. — Ростов-на-Дону, 2014. – 300 с. 12. Внедрение сбалансированной системы показателей: пер. с нем. / Horvas & Partners. 3-е изд. — М.: Алышна Бизнес Букс, 2011. – 500 с. 13. Герчикова И.Н. Менеджмент: учеб. для вузов / И.Н. Герчикова. 4-е изд., перераб. и дот — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. — 520 с. 14. Десслер, Г. Управление персоналом: пер. с англ. / Г. Десслер. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014.- 330 с. 15. Дафт, Р. Л. Менеджмент. 6-е изд.- СПб., 2011. – 650 с. 16. Зайцева, Т.В., Зуб А.Т. Управление персоналом. — М, 2012. – 200 с. 17. Ильинская, Е. М. Генезис методологии управления персонала : актуальные проблемы экономики современной России : сб. науч. тр./ Е. М. Ильинская, М. М. Пекарникова; под ред. А. А. Оводенко. — СПб.: ГУАП, 2011. — 296 с. 18. Иванцевич Дж., Лобанов, А.А. Человеческие ресурсы управления. — М., 2013. – 202 с. 19. Кибанов А. Я. Управление персоналом организации, стратегия, маркетинг, интернационализация : учеб.пособие / А. Я. Кибанов, И. Б. Дуракова. — М.: ИНФРА-М, 2014.- 301 с. 20. Карякин, A.M. Управление персоналом. — Иваново, 2015. — С. 8 — 9. 21. Маркова В. Д. Стратегический менеджмент: курс лекций / В. Д. Маркова, С. А. Кузнецова. — М.: ИНФРА-М, 2012.- 288 с. 22. Маслов, Е. В. Управление персоналом предприятия. — М., 2015. – 122 с. 23. Пекарникова М. М. Влияние организационной культуры на лояльность персонала ГУАП: сб. докладов: в 3 ч. Ч 3. Гуманитарные науки / М. М. Пекарникова, ГУАПСПб., 2012. — 420 с. 25. Прасолова И. О реализации работниками права на оплату труда при несостоятельности (банкротстве) работодателя / И. Прасолова // Вопросы трудового права. 2011. — N 10. — С. 24 – 28 Дополнительная литература 26. Ржехин В.М. Разработка показателей эффективности подразделений, отделов, персонала : пошаговая инструкция / В. М. Ржехин, Д: А. Александр, Н. В. Коваленко. -М.: Вершина, 2014. — 122 с. 27. Романова, Т. И. Оценка эффективности использования трудового потенциала и системы управления персоналом предприятия: учебное пособие / Т. И. Романова, Т. Г. Виничук. Томск: Изд-во Том. гос. архит.-строит. ун-та, 2014.- 223 с. 28. Рогожин, М.Ю. Управление персоналом. — М., 2013. – 231 с. 29. Спивак В. А. Корпоративная культура / В. А. Спивак.- СПб.: Питер, 2011. — 352 с. 30. Талицких Е.В. Создание эффективного НR-отдела. Руководство менеджера по персоналу. — М., 2013. – 210 с. 31. Управление персоналом в условиях социальной рыночной экономики / Под ред. Р.Марра, Г.Шмидта. — М., 2011.- 202 с. 32. Шекшня С. В. Управление персоналом современной организации. — М. — 2015- 259 с. 33. Экономика труда : учеб.пособие для вузов / под ред. H. Н. Иванова, Г. И. Мечковского. — М.: Высш. шк., 2013. — 210 c. Электронные ресурсы 34. Корпоративная и организационная культура синонимы или разные понятия? http://www.corpculture.ru/. 35. Кудрявцева, Е. И. Управление персоналом СПБ Электронный ресурс. / Е. И. Кудрявцева; Межотраслевой институт повышения квалификации.- 2014. http: //www.ago-consult.ru/publications.htm/317 36. Кандария И.А. Формирование корпоративной культуры в организации http://www.magisfr-mba.ru/ 37. Комисарова, М.В. Планируем потребности в персонале // Кадровик.ру.[Электрон, ресурс] — Режим доступа: http://www.kadrovik.ru/пlodules.php?op=rnodload&naшe=News&flle=article&sid=7922
Отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ОРГАНИЗАТОРСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ 1.1. Понятие организаторских способностей Изучением организаторских способностей занимались как отечественные и зарубежные ученые, поэтому на сегодняшний день сформирована достаточно обширная методическая база по данному вопросу. Б.М. Теплов и Н.С. Лейтес определяли способности как индивидуальные свойства личности, являющиеся условием успешного выполнения одного или нескольких видов деятельности. Б.М. Теплов особое внимание уделял включению трех обязательных признаков способностей: под способностями понимаются индивидуально-психологические особенности, отличающие одного человека от другого; способностями называют не всякие вообще индивидуальные особенности, а лишь такие, которые имеют отношение к успешности выполнения какой-либо деятельности или многих видов деятельности; понятие «способность» не сводится к тем знаниям, навыкам или умениям, которые уже выработаны у данного человека. И еще два положения отстаивал Б.М. Теплов: «врожденными могут быть лишь анатомо-физиологические особенности, т.е. задатки, которые лежат в основе развития способностей, сами же способности всегда являются результатом развития», способности «создаются» в деятельности. «Не в том дело, - пишет он, - что способности проявляются в деятельности, а в том, что они создаются в этой деятельности». В связи с этим способности не сводятся к имеющимся у индивида знаниям, умениям, навыкам. Они обнаруживаются в быстроте, глубине и прочности овладения способами и приемами деятельности. Исходя из этого определения, можно выяснить общее правило, применимое к сущности развития человеческих способностей. Способность обнаруживается только в деятельности и только в такой, которая не может осуществляться без наличия этой способности.
Условия покупки ?
Не смогли найти подходящую работу?
Вы можете заказать учебную работу от 100 рублей у наших авторов.
Оформите заказ и авторы начнут откликаться уже через 5 мин!
Служба поддержки сервиса
+7 (499) 346-70-XX
Принимаем к оплате
Способы оплаты
© «Препод24»

Все права защищены

/slider/1.jpg /slider/2.jpg /slider/3.jpg /slider/4.jpg /slider/5.jpg