Онлайн поддержка
Все операторы заняты. Пожалуйста, оставьте свои контакты и ваш вопрос, мы с вами свяжемся!
ВАШЕ ИМЯ
ВАШ EMAIL
СООБЩЕНИЕ
* Пожалуйста, указывайте в сообщении номер вашего заказа (если есть)

Войти в мой кабинет
Регистрация
ГОТОВЫЕ РАБОТЫ / ДИПЛОМНАЯ РАБОТА, СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА

Социальная работа с семьей с признаками семейного неблагополучия (на примере КГБУ СО ЦСПСиД «Доверие»)

lesyal 850 руб. КУПИТЬ ЭТУ РАБОТУ
Страниц: 51 Заказ написания работы может стоить дешевле
Оригинальность: неизвестно После покупки вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100% с помощью сервиса
Размещено: 03.09.2022
В курсовой работе были раскрыты различные понятия и признаки семьи, имеющей семейное неблагополучие. Семья с признаками неблагополучия – это семья с низким социальным статусом. Для нее характерно неисполнение каких-либо функций, возложенных на нее как на семью. В российском законодательстве используется похожий термин «семья в социально опасном положении». Несмотря на то, что каждый вид такой семьи имеет свои признаки неблагополучия, у всех них есть общие признаки, такие как недостаток внимания детям, неблагоприятный социально-психологический климат в семье, скрытые и открытые конфликты.
Введение

Семья является важным социальным институтом, социальной группой, в которой ее члены связаны общим бытом и общей ответственностью друг перед другом. Все это способствует развитию крепких связей между родственниками, доверительных отношений и взаимопомощи. Особенное место семья занимает для ребенка. А. А. Реан пишет, что именно в семье человек получает первый опыт социального взаимодействия. На протяжении какого-то времени семья вообще является для ребенка единственным местом получения такого опыта [32, с. 41]. То есть, семья нужна не только для поддержки, она играет важную роль в жизни и социализации ребенка. К сожалению, в настоящее время существует кризис в семье, который характеризуется многими проблемами. А. Д. Устьянцева пишет, что положение семьи в настоящее время характеризуется как институциональный упадок, вызванный перехватом семейных функций другими социальными институтами, следует также отметить, что происходит нуклеаризация – родственное разъединение, сведение семьи к партнерству, индивидуализация, отказ от совместного проживания. Кризис семьи проявляется в укреплении комплексной модели малодетности и многоразводного сожительства. В обществе снижается ценность нескольких детей, ребенка вообще, ценность отцовства и материнства, что ведет к депопуляции [39, с. 91]. Таким образом, в настоящее время снижается ценность семьи в целом, возникает игнорирование и легкомысленное отношение к семейным проблемам, что может привести к ситуации, при которой в семье оказываются признаки неблагополучия. А. Е. Гончарова характеризует неблагополучную семью как семью с низким социальным статусом, в какой-либо из сфер жизнедеятельности или нескольких одновременно, не справляющуюся с возложенными на нее функциями. Адаптивные способности такой семьи существенно снижены, процесс семейного воспитания ребенка протекает с большими трудностями, медленно, малорезультативно [7, с. 505]. В определении делается упор на то, что семья не справляется с возложенными на нее функциями, и делается упор на сложность у такой семьи воспитания ребенка, что в дальнейшем может негативно сказаться на его будущем. Актуальность проблемы обусловлена тем, что на современном этапе развития общества семья переживает упадок как социальный институт, что приводит к социальной уязвимости многих семей. В связи с этим, специалисты по социальной работе обращают внимание на проблемы семейного неблагополучия для его раннего выявления и решения. Важно изучить семью с признаками неблагополучия для ее раннего выявления и оказания помощи такой семье и рассмотреть содержание социальной работы с такой семьей. Объект – семья с признаками неблагополучия. Предмет – социальная работа с семьей с признаками неблагополучия. Цель работы – раскрыть особенности социальной работы с семьей с признаками неблагополучия и составить предложения по совершенствованию деятельности КГБУ СО ЦСПСиД «Доверие» с семьей с признаками неблагополучия. Задачи: - раскрыть различные понятия и классификацию семьей с признаками неблагополучия; - охарактеризовать различные виды семей с признаками неблагополучия; - разобрать направления деятельности основных типов учреждений, работающих с семьями с признаками неблагополучия; - рассмотреть методы и технологии социальной работы, применяемые при различных видах семейного неблагополучия; - дать характеристику отделениям КГБУ СО ЦСПСиД «Доверие», работающих с семьей с признаками неблагополучия; - изучить работу с семьями с признаками неблагополучия в КГБУ СО «Доверие» и предложить рекомендации по совершенствованию деятельности учреждения.
Содержание

Введение…………………………………………………………………………….3 1Семьи с признаками неблагополучия как объект социальной работы…….…..5 1.1Понятие и классификация семей с признаками неблагополучия.…………..5 1.2 Характеристика различных видов семей с признаками неблагополучия....10 2 Содержание социальной работы с семьей, имеющей признаки семейного неблагополучия …………………………………………...………………………..19 2.1 Направления деятельности основных типов учреждений, работающих с семьями с признаками неблагополучия…………………………………………..19 2.2 Методы и технологии социальной работы, применяемые при различных видах семейного неблагополучия…………………………………...…………….24 3 Опыт социальной работы с семьями с признаками семейного неблагополучия Краевого государственного бюджетного учреждения социального обслуживания «Доверие»…………………………………………………...……..33 3.1 Характеристика отделений КГБУ СО ЦСПСиД «Доверие», работающих с семьей с признаками неблагополучия…………………………………….………33 3.2 Изучение работы с семьями с признаками неблагополучия в КГБУ СО «Доверие» и предложения по совершенствованию деятельности……………...39 Заключение…………………………………………………………………………49 Список использованных источников……………………………………………..51
Список литературы

1. Российская Федерация. Законы. Федеральный закон "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" от 24.06.1999 N 120-ФЗ : редакция от 24 апреля 2020 : с изменениями и дополнениями, вступившими в силу 5 мая 2020 // Гарант : справочная правовая система. – URL: https://base.garant.ru/12116087/1cafb24d049dcd1e7707a22d98e9858f/ (дата обращения 11.01.2022). 2. Российская Федерация. Законы. Федеральный закон "Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации" от 28.12.2013 N 442-ФЗ : редакция от 11 июня 2021 // Консультант : справочно-правовая система – URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_156558/fc5ba61658eaba06fc1242940c47c8d070ac6d22/ (дата обращения: 16.05.2021). 3. Быстрова, Н. В. Семейное неблагополучие как психолого-педагогическая проблема / Н. В. Быстрова, А. В. Хижная, М. О. Сундеева // Karelian Scientific Journal. – 2018. – № 1(22) – С. 16?19. 4. Быстрова, Н. В. Социально-психологические особенности детей из неполных семей / Н. В. Быстрова, С. А. Цыплакова, О. Д. Коротеева // Карельский научный журнал. – 2018. – № 22 – С. 37?40. 5. Вакуленко, О. В. Роль социального педагога в оказании помощи семьям "группы риска" / О. В. Вакуленко, Н. Ю. Ган // Проблемы современного педагогического образования. – 2019. – № 63. – С 44?47. 6. Галиева, С. Ю. Сущностная характеристика семей, находящихся в социально опасном положении, в современной России: социально-педагогический подход / С. Ю. Галиева, В. В. Коробкова // Глобальный научный потенциал. – 2021. – № 12. – С. 20?22. 7. Гончарова, А. Е. Неблагополучные семьи как объект социологического исследования / А. Е. Гончарова // Научные междисциплинарные исследования. – 2021. – №10 – С. 504?507. 8. Гуров, Д. В. классификация неблагополучных семей / Д. В. Гуров, Е. В. Гурова // Мир науки, культуры, образования. – 2016. – № 2. – С. 193?195. 9. Давлетбаева, О. В. Работа с неблагополучными семьями / О. В. Давлетбаева // Журнал «Начальная школа». – 2019. – № 4. – С. 5?9. 10. Загородникова, Е. В. Особенности взаимодействия в созависимой семье / Е. В. Загородникова // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. – 2018. – № 29. – С. 19?24. 11. Кабанова, Е. Е. Деятельность органов государственной власти в сфере социальной защиты семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации / Е. Е. Кабанова, Е. А. Ветрова, Э. Р. Кутаева // Материалы Афанасьевских чтений. – 2018. – № 4. – С. 12–19. 12. Касаркина, Е. Н. К вопросу о неоднозначности понятия «Неблагополучная семья / Е. Н. Касаркина, А. С. Карасева // Научный поиск в современном мире : материалы 9-й Международной научно-практической конференции / Мордовский государственный университет имени Н.П. Огарева. – Махачкала, 2015. – С. 201?202. 13. Киселева, Н. С. Социально-психологические особенности детей из неблагополучных семей / Н. С. Киселева // Социокультурная детерминация субъектов образовательного процесса. – 2016. – № 4. – С. 159?162. 14. Кобелева, В. Г. Технологии социальной работы с различными типами семей / В. Г. Кобелева // Вестник Пермского университета. Юридические науки. – 2021. – № 2. – С. 271?279. 15. Ковалева, А. В. Проблемные семьи в современном российском обществе / А. В. Ковалева // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. – 2021. – № 4-1. – С 102?104. 16. Котенева, А. В. Семейное неблагополучие: проблемы, критерии и методики диагностики / А. В. Котенева, Е. Ю. Кушникова // Модели и технологии оказания психологической помощи детям и подросткам в экстремальных ситуациях: сб. статей и материалов / Под ред. А.В. Кокурина, В.И. Екимовой, Е.А. Орловой. – Пермь, 2018. – С. 114?125. 17. Кузьменко, Н. И. Проблема содержания понятия «Семья группы риска» / Н. И. Кузьменко // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. – 2015. – № 50. – С. 107?111. 18. Лебединская, В. П. Неблагополучная семья и ее ребенок / В. П. Лебединская // Вестник Социально-педагогического института. – 2013. – № 1 (6). – С. 29?32. 19. Махракова, Е. А. Неблагополучная семья как актуальная проблема современности / Е. А. Махракова // Вестник магистратуры. – 2015. – Т. 3, № 11 (50). – С. 102?104. 20. Мищенко, О. В. Профилактика жестокого обращения. Содержание и организация деятельности социального педагога культурно-образовательного центра по работе с проблемной семьей: учебное пособие / О. В. Мищенко, О. Г. Новых ; ГОУ «Центр психолого-медико-социального сопровождения». – Курган: ГОУ «ЦПМСС», 2011. – 82 с. – ISBN 954-964-401-749-3. 21. Нагорнова, А.Ю. Исследование эффективности технологии социального консультирования в работе с созависимыми членами семей алкоголиков / А. Ю. Нагорнова // Russian Journal of Education and Psychology. – 2017. – № 12. – С. 38?40. 22. Недожогина, Н. В. Проблемы неблагополучных семей как одна из причин кризиса современного общества / Н. В. Недожогина // Психология и педагогика: методика и проблемы. – 2019. – № 8. – С. 35?38. 23. Панов, А.М. Концептуальные и научно-методические основы деятельности центров социальной помощи семье и детям / А. М. Панов // Социальное обслуживание. – 2016. – № 2. – С. 14-36. 24. Петрова, Н. Н. Проблема созависимости и подходы к ее решению / Н. Н. Петрова // Здоровье – основа человеческого потенциала: проблемы и пути их решения. – 2016. – Т. 11, № 2. – С. 606?612. 25. Положение об отделении профилактики безнадзорности несовершеннолетних Краевого государственного бюджетного учреждения социального обслуживания «Центр социальной помощи семье и детям «Доверие» / КГБУ СО ЦСПСиД «Доверие» : официальный сайт. – 2020. – URL: https://www.doverie124.ru/images/documents/2020/Положение_об_отделении.pdf (дата обращения: 13.05.2022). 26. Положение об отделении психолого-педагогической помощи краевого государственного бюджетного учреждения социального обслуживания «Центр социальной помощи семье и детям «Доверие» / КГБУ СО ЦСПСиД «Доверие» : официальный сайт. – 2020. – URL: https://www.doverie124.ru/images/documents/2020/психолого-педагогическая.pdf (дата обращения: 13.05.2022). 27. Положение об отделении ранней помощи краевого государственного бюджетного учреждения социального обслуживания «Центр социальной помощи семье и детям «Доверие» / КГБУ СО ЦСПСиД «Доверие» : официальный сайт. – 2020. – URL: https://www.doverie124.ru/images/documents/2020/ранняя_помощь.pdf (дата обращения: 13.05.2022). 28. Положение об отделении социальной помощи семье и детям краевого государственного бюджетного учреждения социального обслуживания «Центр социальной помощи семье и детям «Доверие» / КГБУ СО ЦСПСиД «Доверие» : официальный сайт. – 2020. – URL: https://www.doverie124.ru/images/documents/2020/социальная_помощь.pdf (дата обращения: 13.05.2022) 29. Положение об отделении социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями краевого государственного бюджетного учреждении социального обслуживания «Центр социальной помощи семье н детям «Доверие» / КГБУ СО ЦСПСиД «Доверие» : официальный сайт. – 2020. – URL: https://www.doverie124.ru/images/documents/2020/реабилитация.pdf (дата обращения: 13.05.2022) 30. Публичный отчет «Об итогах деятельности в 2019 году и задачах на 2020 год краевого государственного бюджетного учреждения социального обслуживания «Центр социальной помощи семье и детям «Доверие» / КГБУ СО ЦСПСиД «Доверие» : официальный сайт. – 2020. – URL: https://www.doverie124.ru/images/documents/2020/Публичный_отчет_2019_год.pdf (дата обращения: 13.05.2022). 31. Публичный отчет «Об итогах деятельности в 2020 году и задачах на 2021 год краевого государственного бюджетного учреждения социального обслуживания «Центр социальной помощи семье и детям «Доверие» / КГБУ СО ЦСПСиД «Доверие» : официальный сайт. – 2020. – URL: https://www.doverie124.ru/images/documents/2021/Публичный_отчет_2020.pdf (дата обращения: 13.05.2022). 32. Реан, А. А. Семьи риска. Дети. Общество / А. А. Реан // Национальный психологический журнал. – 2007. – № 1 (2). – С. 40?43. 33. Реуцкая, И. Е. Психологические особенности родителей и несовершеннолетних из неблагополучных семей / И. Е. Реуцкая // Прикладная юридическая психология. – 2011. – № 3. – С. 85–94. 34. Рожкова, Е. С. О семейном неблагополучии как социальном явлении / Е. С. Рожкова // Молодой ученый. ? 2020. ? № 49 (339). ? С. 549-551. ? URL: https://moluch.ru/archive/339/76183/ (дата обращения: 11.01.2022). 35. Соловьев, Г. Е. Специфика биографического подхода в социальной работе с различными категориями населения / Г. Е. Соловьев // Культура, личность, общество в современном мире: методология, опыт эмпирического исследования. – 2017. – № 1. – С. 1544?1554. 36. «Социальная работа по участковому принципу» / Краевое государственное казенное учреждение «Ресурсно-методический центр системы социальной защиты населения»: официальный сайт. – 2019. – URL: http://files.rmc24.ru/lib/uchastok.docx (дата обращения: 29.05.2022) 37. Старт проекта «Я нужен миру - мир нужен мне» / КГБУ СО ЦСПСиД «Доверие» : официальный сайт. – 2018. – URL: https://www.doverie124.ru/index.php/proekty/proekty2019/proekt-ya-nuzhen-miru-mir-nuzhen-mne/494-start-proekta-ya-nuzhen-miru-mir-nuzhen-mne (дата обращения: 13.05.2022). 38. Устав краевого государственного бюджетного учреждения социального обслуживания «Центра социальной помощи семье и детям «Доверие» / / КГБУ СО ЦСПСиД «Доверие» : официальный сайт. – 2010. – URL: https://www.doverie124.ru/images/documents/2020/ustav_31.12.2019._-964.pdf (дата обращения: 13.05.2022). 39. Устьянцева, А. Д. Семья как объект социальной работы / А. Д. Устьянцева // Вестник Югорского государственного университета. – 2017. - № 1(44). – С 91?95. 40. Холостова, Е. И. Словарь-справочник по социальной работе / Е. И. Холостова ; научный редактор Е. И. Холостова. ? Москва : Юрист, 1997. ? 417 с. ? ISBN 5-7975-0029-9. 41. Целуйко, В. М. Психология неблагополучной семьи : книга для педагогов и родителей / В. М. Целуйко. – Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. – 272 с. – ISBN 5-305-00089-0. 42. Черникова, Т. А. Проблема социальной профилактики семейного насилия в современных условиях / Т. А. Черникова, Л. Д. Шайдукова, Е. В. Ямаева // Международный научно-исследовательский журнал. – 2020. – № 9-2 (99). – С. 52?57. 43. Черникова, Т. А. Социальная работа с неблагополучными семьями с детьми / Т. А. Черникова, Л. Д. Шайдукова // Мир экономики и управления. – 2018. – № 4. – С. 240?253. 44. Шатохина, В. В. О семейном неблагополучии в научной литературе / В. В. Шатохина // Инновационная наука. – 2016. – № 12-3. – С. 142?145.
Отрывок из работы

1 Семьи с признаками неблагополучия как объект социальной работы 1.1 Понятие и классификация семей с признаками неблагополучия Семья с признаками неблагополучия часто разбирается в научной литературе. Авторы дают различные понятия такой семьи, называя ее неблагополучной. Е. И. Холостова дает следующее определение: Неблагополучная семья – это семья с низким социальным статусом, не справляющаяся с возложенными на нее функциями в какой-либо из сфер жизнедеятельности или нескольких одновременно [40, с. 217]. Для такой семьи характерны низкий социальный статус, неисполнение каких-либо функций, возложенных на нее как на семью. Другое определение дает Н. В. Быстрова. Она определяет понятие «неблагополучная семья» как семью с неблагоприятным социально-психологическим климатом, сложившимся вследствие алкоголизма, наркомании, безработицы родителей [4, с. 16]. В этом определении даются конкретные признаки неблагополучия, такие как наркомания, алкоголизм, безработица. Как следствие, в такой семье формируется неблагоприятный социально-психологический климат. Е. А. Махракова пишет о неблагополучной семье следующее: «Под неблагополучной семьей принято понимать такую семью, в которой нарушена структура, обесцениваются или игнорируются основные семейные функции, имеются явные или скрытые дефекты воспитания, в результате чего появляются «трудные» дети» [19, с. 102]. В данном определении автор делает упор не только на семейные функции, но и на проблемы в воспитании детей. Вообще чаще всего в семейном неблагополучии уделяется большое внимание детям. Например, В. В. Шатохина пишет, что неблагополучная семья – это семья, в которой ребенок испытывает дискомфорт, стресс, пренебрежение со стороны взрослых, подвергается насилию или жестокому обращению. Главной особенностью такой семьи является отсутствие любви к ребенку, заботы о нем, удовлетворения его нужд, защиты его прав и законных интересов [44, с. 143]. В данном определении делается акцент на проблемы ребенка, вызванные семейным неблагополучием. Похожий акцент семейного неблагополучия дает В. П. Лебединская. Она пишет: «Неблагополучная семья, демонстрирующая и прививающая ребенку антиобщественные привычки, взгляды, потребности, не обеспечивающая контроля, эмоциональной поддержки и защиты от внешних негативных влияний, оказывает разрушающее воздействие на формирование нравственных свойств личности несовершеннолетнего» [18, с. 30]. Можно сделать вывод, что при семейном неблагополучии основными проблемами являются воспитание детей, обеспечение им должного внимания, защита их прав и интересов.
Условия покупки ?
Не смогли найти подходящую работу?
Вы можете заказать учебную работу от 100 рублей у наших авторов.
Оформите заказ и авторы начнут откликаться уже через 5 мин!
Похожие работы
Дипломная работа, Социальная работа, 62 страницы
1500 руб.
Дипломная работа, Социальная работа, 40 страниц
800 руб.
Дипломная работа, Социальная работа, 50 страниц
2300 руб.
Служба поддержки сервиса
+7 (499) 346-70-XX
Принимаем к оплате
Способы оплаты
© «Препод24»

Все права защищены

/slider/1.jpg /slider/2.jpg /slider/3.jpg /slider/4.jpg /slider/5.jpg