Генетические основы проявления различных склонностей в родословной семьи»

СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………… 4 ГЛАВА 1. Теоретическое исследование генетических основ проявления различных склонностей в родословной семьи……………... 7 1.1. Генеалогический метод психогенетических исследований………………………………………………………………. 7 1.2. Генеалогический метод психогенетических исследований в генетических основах проявления различных склонностей в родословной семьи……………………………………… 12 ВЫВОДЫ по первой главе…………………………………………. 18 ГЛАВА 2. Эмпирическое исследование генетических основ проявления различных склонностей в родословной семьи……………... 19 2.1. Описание и анализ проявления зависимостей и способностей (склонностей) родословной моей семьи………………. 19 2.2. Прогноз проявления склонности и зависимости потомства моей семьи (рекомендации по предотвращению зависимостей или развитию положительных склонностей)………... 22 ВЫВОДЫ по второй главе…………………………………………. 24 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………….. 25 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК…………………………………….. 26 ПРИЛОЖЕНИЕ……………………………………………………………. 28 ?

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 1. Малых С.Б., Егорова М.С., Мешкова Т.А. Основы психогенетики / Малых С.Б., Егорова М.С., Мешкова Т.А. – М.: Эпидавр, 1998. – 741с. 2. Равич-Щебро И.В., Марютина Т.М., Григоренко Е.Л. Психогенентика: Учеб. для студентов вузов / М.: Аспект-Пресс, 2000. - 447с. 3. Краско, А. В. Школа практической генеалогии. Методическое пособие для начинающих генеалогическое исследование / А.В. Краско. - М.: Российская национальная библиотека, 2014. - 176 c. 4. Гинтер Е.К. Медицинская генетика / Е.К. Гинтер. – М.: Медицина, 2003, - 448 с. 5. Дубинин Н.П. Общая генетика / Н.П. Дубинин - М.: Колос, 1987, -145 с. 6. Замотайлов С.С., Бурдун А.М. Краткий курс генетики / С.С. Замотайлов, А.М. Бурдун - М.: Агропромиздат, 1987, - 157 с. 7. Основы генетики и селекции. / Под ред. Дубникова А.С. - М.: Колос, 1997 – 142 с. 8. С. Б. Веселовский и проблемы историко-генеалогических исследований. История и Генеалогия / С.Б. Веселовский - М.: Наука, 2011. - 288 c. 9. Пригожин Н.Ю. Основы генетики: Учебное пособие для ВУЗов / Н.Ю. Пригожин - М.: Медицина, 2005, С.-90 10. Бочков Н. П. Основоположник клинической генетики в СССР С. Н. Давиденков / Н.П. Бочков – М.: Клиническая медицина, 1978, № 7. - 140 с. 11. Ауэрбах Ш. Наследственность / Ш. Ауэрбах - М.: Атомиздат, 1969 - 176 с. 12. Соколов Н.П. Наследственные болезни человека / Н.П. Соколов – М.: Медицина, 1965 – 338 с. 13. Конюхов Б.В. Пашин Ю.В. Наследственность человека / Б.В. Конюхов, Ю.В. Пашин - М.: Медицина, 1971 – 72 с. 14. Левонтин Р. Человеческая индивидуальность: наследственность и среда / Р. Левонтин; Пер. с англ. М. С. Егоровой; Общ. ред. и предисл. Ю. Г. Рычкова, И. В. Равич-Щербо. - М.: Прогресс: Универс, 1993 – 206 с. 15. Корченов В.И. Пьянство, алкоголизм, наркомания: причины и следствия / Медико-биологические и социальные аспекты наркологии: Сборник научных трудов. – М.: РГМУ, 1997 -230с. 16. Берг Р. Л., Давиденков С. Н.. Наследственность и наследственные болезни человека / Р. Л. Берг, С. Н. Давиденков - Ленинград: Наука. Ленингр. отделение, 1971. - 153 с. 17. Калистратова, Э.А. Азбука родоведа. Методическое пособие / Э.А. Калистратова. - Екатеринбург: Центр «Учебная книга», 2016 - 80 с. 18. Асанов А. Ю., Демикова Н.С., Морозов С.А. Основы генетики и наследственные нарушения развития у детей: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений /А. Ю. Асанов, Н.С. Демикова, С.А.Морозов; Под ред. А. Ю. Асанова. — М.: Издательский центр «Академия», 2003. — 224с. 19. Лолер Дж. Коэффициент интеллекта, наследственность и расизм / Дж. Лолер - М., «Прогресс», 1982 – 43 с. 20. Мой род в истории: Учебное пособие для основной школы / авт. сост. А. Г. Мосин. – Москва: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2006. – 328 с. 21. Общественное здоровье и здравоохранение : учеб. для студентов мед. вузов / под ред. В. А. Миняева, Н. И. Вишнякова - 3-е изд., испр. - М. : МЕДпресс-Информ, 2004 – 520 с. 22. Тарасенко, Н. Д. Что вы знаете о своей наследственности? / Н. Д. Тарасенко, отв. ред. М. Н. Кириченко. - Новосибирск : Наука. Сибирское отделение, 1980 - 96 с. 23. Фабер А., Мазлиш Э. Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили / А. Фабер, Э. Мазлиш, Эксмо; Москва; 2013 – 260 с. 24. Ильин Е. П. Психология индивидуальных различий /Ильин Е. П., СПб.: Питер, 2011. — 701 с. 25. Гальтон Ф. Наследственность таланта: Законы и последствия / Фрэнсис Гальтон - М.: Мысль, 1996. – 269 с.

ГЛАВА ?. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ГЕНЕТИЧЕСКИХ ОСНОВ ПРОЯВЛЕНИЯ РАЗЛИЧНЫХ СКЛОННОСТЕЙ В РОДОСЛОВНОЙ СЕМЬИ 1.1. Генеалогический метод психогенетических исследований Важнейшую роль в проведении разнонаправленных генетических исследований родословной семьи в настоящее время приобретает генеалогический метод исследования. Его значимость заключается в том, что благодаря ему становится возможным выявление каких-то отдельных элементов родословной семьи, которые практически невозможно выявить при помощи других методов генетического исследования. При этом важно отметить, что именно проведение генетических исследований, связанных с использованием на практике генеалогического метода, способствует выявлению не только каких-то общих закономерностей развития родословной определённой семьи (в данной семье все интеллектуалы), но и выявить особенности психического поведенческого реагирования каждого отдельного члена семьи, независимо от принадлежности его к определённому поколению (тенденция к проявлению агрессивности, импульсивности у дедушки и прадедушки в семье). В данной связи учёными практиками было отмечено, что генеалогический метод генетического изучения родословной семьи основывается на своих специфических закономерностях проявления и функционирования [18]. Как и любой другой метод генетического изучения родословной семьи, генеалогический метод имеет свои собственные сущностные специфические характеристики, которые присущи только данному методу исследования. Генеалогический метод является одним из методов психогенетических исследований. Он основывается на изучении признаков, передаваемых от родителей к потомкам (из поколения в поколения). Благодаря генеалогическому методу можно узнать каким будет характер наследования по признаку: рецессивный или же доминантный. Доминантный признак проявляется у гетерозиготных особей. Он