Режиссерская игра как средство развития творческих способностей у детей дошкольного возраста

Режиссерская игра является одним из важных и доступных для дошкольника видов деятельности, который не только приносит удовольствие, но и выполняет целый комплекс развивающих и педагогических функций. Дошкольники любят находить разного рода сходства между игровыми процессами и реальными событиями. При этом, зачастую, они с легкостью дополняют их множеством подробностей, используя собственное воображение. Педагоги полагают, что именно данную особенность мышления ребенка необходимо применять, чтобы привлечь его внимание к процессу режиссерской игры , поскольку в процессе режиссерской игры именно ребенок может организовать игровую ситуацию, определяя взаимоотношения между персонажами.

1. Кудрявцев В. Т., Синельников В. В. Ребенок — дошкольник: новый подход к диагностике творческих способностей / В. Т. Кудрявцев, В. В. Синельников // Дошкольное воспитание. – 1995. – №9. – С. 52-58. 2. Абдулшехидова Х. Э. Психолого-педагогические основы развития творческих способностей дошкольников / Х. Э. Абдулшехидова // Шаг в науку. – 2018. – С. 205-210. 3. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://pravobraz.ru/federalnyj-gosudarstvennyj-obrazovatelnyj-standart-doshkolnogo-obrazovaniya/. - дата обращения: 19.11.2020. - Загл. с экрана. 4. Немкина И. А. Развитие лидерских качество дошкольников в режиссерской игре / И. А. Немкина // Педагогика и психология: теория и практика. - сборник статей Международной научно-практической конференции, 2020. – С. 57-59. 5. Савичева О. В. Комплекс игр для развития общения дошкольника / О. В. Савичева // Международный студенческий научный вестник. – 2017. – № 4-3. – С. 318-321. 6. Петрова С. С. Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности / С. С. Петрова // Актуальные вопросы современной науки. – 2016. – № 47. – С. 127-143.

Таким образом, мы приходим к выводу, что дошкольный возраст является наиболее оптимальным для развития творческих способностей ребенка. При этом творческие способности могут развиваться в любом направлении, в том числе, заданном педагогом. На сегодняшний день педагогическая практика выработала множество средств и методов, направленных на развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста. Одним из наиболее эффективных средств является режиссерская игра, которая представляет собой процесс организации деятельности, в которой ребенок выступает и сценаристом, и режиссером, и актером. Использование режиссерской игры позволит максимально сильно открыть творческий потенциал ребенка, что в конечном итоге позволит ему использовать этот потенциал в собственных целях.