ОБУЧЕНИЕ ИЗГОТОВЛЕНИЮ ИЗДЕЛИЙ ИЗ КОЖИ НА КРУЖКОВЫХ ЗАНЯТИЯХ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 ГЛАВА I. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЕ ГОБЕЛЕНА……...7 1.1 Исторический аспект развития искусства гобелена………………………...7 1.2 Тенденции современного гобелена…………………………………………26 ГЛАВА II. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЗДАНИЯ ГОБЕЛЕНА….38 2.1 Особенности композиционного построения и цветового решения гобелена…………………………………………………………………………..38 2.2 Этапы творческой работы…………………………………………………...42 ГЛАВА III. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ МАТЕРИАЛОВ ИССЛЕДОВАНИЯ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ……………………………….……….48 3.1 Развитие творческих способностей у детей на занятиях декоративно-прикладного искусства……………………………………………….………….48 3.2 План-конспект урока по декоративно-прикладному искусству для начальных классов общеобразовательной школы……………….…………….53 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….59 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………….………….61 ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………….……………………66

1. Антонова И. Шедевры Государственного музея изобразительных искусств имени А. С. Пушкина. – М.: Советский художник, 1986 – 192 с. 2. Беда П.В. Живопись. – М.: Просвещение, 1986 – 150 с. 3. Беда П.В. Основы изобразительной грамоты. - М.: Просвещение, 1969 – 72 с. 4. Бесчастнов Н.П. Черно-белая графика. – М.: ВЛАДОС, 2021 – 243 с. 5. Бирюкова Н. Западноевропейское прикладное искусство XV – XIX веков. – Л., 1988. – 57 с. 6. Большая иллюстрированная энциклопедия древностей. Изд. 3-е. Прага, 1983 – с. 61 7. Бородин И. Исследования и реставрация западноевропейских шпалер. Всерос. художеств. науч.- реставрац. центр им. акад. И. Э. Грабаря. – М.: СканРус, 2020. – 495 с. 8. Власов В. Баслиссная техника. Новый энциклопедический словарь изобразительного искусства: В 10 т. – СПб.: Азбука-классика, 2014. – Т. 2 – 864 с. 9. Власов В. Брюссельские шпалеры. Новый энциклопедический словарь изобразительного искусства: В 10 т. – СПб.: Азбука-классика, 2019. – Т. 2 – 864 с. 10. Власов В. Готлиссная техника. Новый энциклопедический словарь изобразительного искусства: В 10 т. – Спб.: Азбука-классика, 2021. – Т. 3. – 762 с. 11. Власов В. Лоджии Рафаэля в Ватикане. Новый энциклопедический словарь изобразительного искусства: В 10 т. – Спб.: Азбука-классика, 2016. – Т. 5 – 768 с. 12. Власов В. Мортлейк. Новый энциклопедический словарь изобразительного искусства: В 10 т. – Спб.: Азбука-классика, 2020. – Т. 5– 768 с. 13. Власов В. Новая таписсерия. Новый энциклопедический словарь изобразительного искусства: В 10 т. – Спб.: Азбука-классика, 2021. – Т.6. – 591 с. 14. Власов В. Шпалера. Новый энциклопедический словарь изобразительного искусства: В 10 т. – Спб.: Азбука-классика. – Т. 10 2019. – 927 с. 15. Власов В. Шпалерная развеска. Новый энциклопедический словарь изобразительного искусства: В 10 т. – Спб.: Азбука-классика, 2019. – Т. 10 – 927 с. 16. Галич М. История Доколумбовых цивилизаций. Пер. с исп. Г. Г. Ершовой и М. М. Гурвица; Вступ. ст. Ю. В. Кнорозова. – М.: Мысль, 1986. – 407 с. 17. Герчук Ю.Я. Основы художественной грамоты. – М.: Учебная литература, 1988. – 208 с. 18. Гобелен. Большая советская энциклопедия. – Т. 6. – 456 с. 19. Гобелен [Электронный ресурс]. URL: https://readtiger.com/wkp/ru/ (дата обращения 13.12. 2013). 20. Гобелен [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.lingvodics.com/dics/details/3767/ 21. Гобелены. Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона: В 86 томах (82 т. и 4 доп.). – СПб., 1890 – 1907. – 956 с. 22. Гобелен [Электронный ресурс]. URL: http://www.club-cristall.ru/prjevizda/ 23. Гобелен [Электронный ресурс]. URL: http://znaimo.com.ua/ 24. Дворкина И.А. Гобелен за десять вечеров. – М.: Культура и традиции, 1998. – 184 с. 25. Дзуффи С. Большой атлас живописи. Изобразительное искусство 1000 лет. Научный редактор С. И. Козлова. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2020. – 96 с. 26. Дополнительное образование детей / под редакцией О.Е. Лебедева. – М.: ВЛАДОС, 2021 – 256 с. 27. Екатерина. Путь к власти. История России и Дома Романовых в мемуарах современников. XVII—XX вв. / Якоб Штелин, Мизере, Томас Димсдейл, Мари-Даниэль Корберон. – М.: Фонд Сергея Дубова, 2019. – 384 с. 28. Евладова Е.Б., Логинова Л.Г., Михайлова Н.Н. Дополнительное образование детей. – М.: ВЛАДОС, 2021 – 352 с. 29. Живопись. Под редакцией Бесчастнова П.М. – М.: Легпромбытизад, 1993. – 258 с. 30. Жан Люрса [Электронный ресурс]. URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/ 31. Искусство Китая. Государственный музей искусства народов Востока. – М.: Искусство, 1988. - 138 с. 32. Искусство текстиля XXI в.: направления развития [Электронный ресурс]. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/iskusstvo-tekstilya-xxi-v-napravleniya-razvitiya 33. Кабанова О. Фундаментальный гобелен // Ведомости. –2021. – № 21. – С.15. 34. Казель Р., Ратхофер И. Роскошный часослов герцога Беррийского. – М.: Белый город, 2021. – 248 с. 35. Кон-Винер Э. История стилей изобразительных искусств. Под ред. М. М. Житомирского. – М.: Книжный дом ЛИБРОКОМ, 2020. – 216 с. 36. Коршунова Т. Петербургские шпалеры в Эрмитаже // Наше наследие. – 2021. – № 69. – С.103-108. 37. Костерин Н.П. Учебное рисование. – М.: Просвещение, 1984. – 186 с. 38. Кирцер Ю.М. Рисунок и живопись. – М.: Высшая школа, 2018. – 168 с. 39. Кошаев В.Б. Композиция в русском народном искусстве. – М.: ВЛАДОС, 2016. – 235 с. 40. Кульневич С.В. Дополнительное образование детей. – М.: Высшая школа, 1999. – 118 с. 41. Кулебакин Г.И. Рисунок и основы композиции. – М.: Высшая школа, 1988. – 134 с. 42. Кузин В.С. Изобразительное искусство и методика его преподавания в школе. – М.: ВЛАДОС, 1998. – 198 с. 43. Легенды и сказания Древней Греции и Древнего Рима / Сост. А. А. Нейхардт. – М.: Правда, 1987. – 576 с. 44. Логвиненко Г.М. Декоративная композиция. - М.: ВЛАДОС, 2020. – 235 с. 45. Матюхина А. В. «Яркая мечта» Уильяма Морриса. Государственный Эрмитаж. – М.: Искусство, 2003. – 42 с. 46. Малкин М. Побеждая время // Наука и жизнь. – 1999. – № 1. – С. 14-16. 47. Негневицкая О. Основные приемы ручного ткачества. Превращения шпалеры. – М.: Галарт, 1995. – 156 с. 48. Неменский Б.М., Фомина Н.Н. Изобразительное искусство и художественный труд: Книга для учителя. – М.: Просвещение, 1997. – 108 с. 49. Омарова Л.С. Формирование художественного вкуса на уроках технологии с ДПИ: Технология в школе.– М.: ВЛАДОС, 2003. – 276 с. 50. Паранюшкин Р.В. Композиция: теория и практика изобразительного искусства. – Ростов н/Д: Феникс, 2005. – 246 с. 51. Ростовцев Н.Н. Методика преподавания изобразительного искусства в школе: Учебник для студентов худж.- фак. пед. ин- тов.3-е изд., доп. и перераб. - М.: АГАР, 1998. – 157 с. 52. Савицкая В. Превращения шпалеры. – М.: Галарт, 1995. – 350 с. 53. Семенович Н. Реставрация музейных тканей. Гос. Эрмитаж. – Л., 1961. – 114 с. 54. Современные методы консервации и реставрации тканей и кожи. Обзорная информация. Составители: Т. Н. Громина, Н. Ф. Сотцкова, А. К. Елкина, Г. И. Рымарь. – М.: Галарт, 1979. – 236 с. 55. Сокольникова Н.М. Основы композиции. – Обнинск: Титул, 1996. – 115 с. 56. Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе: учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений. - 3 изд. - М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 563 с. 57. Фасмер М. Шпалера. Этимологический словарь русского языка в четырех томах. — Санкт-Петербург: «Азбука», 1996. — 927 с. 58. Царева Т. Б. Французские шпалеры из собраний Радищевского музея // Материалы IX Боголюбовских чтений. – Саратов: Саратовский государственный художественный музей имени А.Н. Радищева, 2012. – 378 с. 59. Шалаева Г., Коровкина Е. Кто есть кто в мире: 1500 имён. — Olma Media Group, 2003. - 1678 с. 60. Шорохов Е.В. Методика преподавания композиции на уроках изобразительного искусства в школе. - М.: Просвещение, 1987. – 156 с. 61. Шорохов Е.В. Композиция. - М.: Просвещение, 1986. – 374 с. 62. Яблонский В.А. Преподавание предмета рисунка и основ композиции. - М.: Просвещение, 1998. – 145 с. 63. Ясинский А.В. Организация кружковых занятий: Пособие для учителей. - М.: ИНФРАМ, 2001. – 157 с.

ГЛАВА I. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЕ ГОБЕЛЕНА 1.1 Исторический аспект развития искусства гобелена Гобелен (фр. gobelin), или шпалера – один из видов декоративно-прикладного искусства, стенной односторонний безворсовый ковер с сюжетной или орнаментальной композицией, вытканный вручную перекрестным переплетением нитей [46, с. 45]. Ткач пропускает уточную нить через основу, создавая одновременно и изображение, и саму ткань. В Энциклопедическом словаре Брокгауза и Ефрона гобелен определяется как «тканый ковер ручной работы, на котором разноцветной шерстью и отчасти шёлком воспроизведена картина и нарочно приготовленный картон более или менее известного художника» [19]. Шпалеры выполнялись из шерсти, шелка, иногда в них вводились золотые или серебряные нити. В настоящее время для изготовления ковров вручную используются самые разнообразные материалы: отдается предпочтение нитям из синтетических и искусственных волокон, в меньшей степени применяются натуральные материалы [20, с. 13]. Техника ручного ткачества трудоемка, один мастер может выполнить в год около 1 – 1,5 квадратных метров (в зависимости от плотности) шпалеры, поэтому эти изделия доступны только состоятельным заказчикам. И в настоящее время гобелен ручной работы продолжает оставаться дорогостоящим произведением. Со средних веков и вплоть до XIX века практиковался выпуск шпалер циклами (ансамблями), в которые объединялись изделия, связанные одной темой. Такой набор шпалер предназначался для украшения помещения в едином стиле. Количество шпалер в ансамбле зависело от размеров помещений, в которых предполагалось размещать их. В таком же стиле, как шпалеры для стен, выполнялись пологи, занавеси, наволочки подушек, также составлявшие комплект [62]. В разные времена и в разных странах для определения тканого ковра использовались различные термины. В греческом и латинском языках слова «тапес» и «тапетум» соответственно означали как ковер, так и покрывало, скатерть. Они впоследствии стали основой в разных языках для обозначения произведений шпалерного ткачеств [46, с. 7]. По названию города Арраса, где в XIV веке процветало производство ярких шпалер с использованием золотой и серебряной нитей, такие ковры в Европе получили наименование арраци, арецци или аррас [62], а в Италии любые безворсовые ковры называются «арецци», «аррас» и в настоящее время [20, с. 43].