ЗНАЧЕНИЕ МАКРОЭЛЕМЕНТОВ В ЖИЗНИ РАСТЕНИЙ

Актуальность исследования. С древних времен человечество занимали вопросы: почему растут растения и как они питаются. Первый эксперимент с целью изучения питания растений был проведен голландским ученым Яном Баптистом Ван Гельмонтом в 1629г. при выращивании ивы. По результатам опыта он сделал вывод, что вся растительная масса была создана за счет воды, которой поливали растение. Однако, значительно позже один из основателей агрономии А. Т. Болотов писал, что, пища растений в почве и состоит она из воды и минеральных частиц. С развитием растениеводства стали складываться представления о почвенном питании растений. Еще в VI-V тысячелетии до новой эры при выращивании различных культур использовали золу, ил, перегной, как средства, повышающие плодородие почвы. Почва является неотъемлемой частью царства природы: без почвы невозможно существование всего живого на нашей планете. Почвенное питание растений связано с поглощением воды и минеральных веществ. [7 с. 22]. Макроэлементы представляют особую важность для роста и развития растений на всех стадиях жизненного цикла. К ним относят те, которые со-держатся в культурах в значительных количествах - это азот, фосфор, калий, сера, магний и железо. При их дефиците представители флоры плохо развиваются, что сказывается на урожайности [9 с. 41]. Если этих веществ в воде и грунте достаточно, то растение соответственно развивается правильно, быстро растет, цветет и плодоносит. При недостатке одного или нескольких необходимых веществ отмечается отставание в росте, изменение формы растения, прекращается размножение. Иногда наблюдается избыток тех или иных химических элементов, что также может вызвать нарушение развития растений. Верхушки побега и корня, взаимодействуя между собой и с другими органами и тканями с помощью трофических, гормональных и электрофизиологических факторов, выполняют в растительном организме функцию центрального поста управления [6 с. 37]. На внутриклеточном уровне регулируется активность ферментов, генных и мембранных систем, на межклеточном – пищевая, гормональная и электрофизиологическая. Каждый химический элемент обладает определенным потенциалом поступления в растения, который зависит от его участия в тех или иных физиологических процессах, биологических особенностей растений и условий их произрастания [10 с. 91]. Без организации эффективного минерального питания выращивание сельскохозяйственных культур низкорентабельно, теряют смысл затраты на элитные семена, пестициды и комплексы полевых и уборочных работ. Поэтому актуальными остаются вопросы, связанные с необходимостью дополнительного внесения макроэлементов в почву. Цель курсовой работы: изучение значения макроэлементов в жизни растений. Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих задач: 1. Провести анализ научной литературы по теме исследования. 2. Рассмотреть элементы почвенного плодородия. 3. Оценить роль макроэлементов в жизни растений. 4. Дать характеристику земельному фонду Белгородской области. 5. Проанализировать содержание основных питательных элементов в почвах Белгородской области. Объект курсовой работы – макроэлементы и их роль в жизнедеятельности растений. Предмет курсовой работы – особенности влияния макроэлементов на жизнедеятельность растений. Исходя из цели, задач и содержания наших исследований нами была определена методическая база, которая включала следующие методы: • научно-поисковый; • сравнительно-географический; • статистический; • картографический. Практическая значимость: заключается в том, что данная курсовая работа служит продолжением детального исследования воздействия макроэлементов на жизнедеятельность растений.