Особенности финансирования учреждений образования (на примере Дальневосточного института (филиала) ВГУЮ (РПА Минюста России) в г. Хабаровске)

Введение…………………………………………………………………………. 3 1 Особенности финансирования учреждений образования в России………………………………………………………………………….. 6 1.1 Общая характеристика финансирования образования в России……………………………………………………………………... 6 1.2 Особенности финансирования высшего профессионального образования ……………………………………………………………... 13 1.3 Проблемы финансирования учреждений образования………………… 19 2 Анализ финансирования учреждения образования на примере Дальневосточного института (филиала) ВГУЮ (РПА Минюста России)………………………………………………………………………... 25 2.1 Общие сведения об образовательной организации…………………….. 25 2.2 Анализ источников финансирования Дальневосточного института (филиала) ВГУЮ (РПА Минюста России)…………...………………… 33 2.3 Анализ доходов от внебюджетной деятельности учреждения………………………………………………………………. 43 3 Совершенствование системы финансирования деятельности образовательного учреждения……………………………………...…….. 47 3.1 Разработка комплекса инструментов бюджетного финансирования Дальневосточного института (филиала) ВГУЮ (РПА Минюста России)…………………………………………………………………… 47 3.2 Совершенствование внебюджетной деятельности учреждения………. 53 Заключение……………………………………………………………………... 57 Библиографический список…………………………………………………... 59

1. "Конституция Российской Федерации" (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020) ?Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_28399/. 2. Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки». ?Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/70170946/. 3. Бюджетный кодекс Российской Федерации от 31.07.1998 № 145-Ф3 (ред. от 27.12.2018) // Собр. законодательства РФ. – 1998. - № 31. – Ст. 3823. ?Электронный ресурс. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_19702/?. 4. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 № 51-ФЗ (ред. от 03.08.2018) // Собр. законодательства РФ. – 1994. - № 32. – Ст. 3301. ?Электронный ресурс. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_5142/?. 5. О некоммерческих организациях: федер. закон от 12.01.1996 № 7-ФЗ // Собр. законодательства РФ. – 1996. - № 3. – Ст. 145. Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ (последняя редакция). ?Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/. 6. Федеральный закон "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений" от 08.05.2010 N 83-ФЗ (с изменениями от 24.02.2021 г.). ?Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_100193/. 7. Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ (последняя редакция). ?Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/. 8. Федеральный закон «О внесении изменений в Бюджетный кодекс РФ в части регулирования бюджетного процесса и приведении в соответствие с бюджетным законодательством РФ отдельных законодательных актов РФ». ?Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_58942. 9. Устав федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России) утвержден приказом Минюста России от 05 мая 2015 г. № 120. ?Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://khv.rpa-mu.ru/sveden/document. 10. Отчет об исполнении учреждением плана его финансово-хозяйственной деятельности Дальневосточный институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России)» в г. Хабаровске за 2017 год. ?Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://khv.rpa-mu.ru/sveden/document. 11. Отчет об исполнении учреждением плана его финансово-хозяйственной деятельности Дальневосточный институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России)» в г. Хабаровске за 2018 год. ?Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://khv.rpa-mu.ru/sveden/document. 12. Отчет об исполнении учреждением плана его финансово-хозяйственной деятельности Дальневосточный институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России)» в г. Хабаровске за 2019 год. ?Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://khv.rpa-mu.ru/sveden/document. 13. Отчет о самообследовании Дальневосточного института (филиала) (по состоянию на 01 апреля 2020 года) – г. Хабаровск., 67с. ?Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://khv.rpa-mu.ru/sveden/document. 14. Пояснительная записка об основных показателях деятельности Дальневосточного института (филиала) ВГУЮ (РПА Минюста России) на 1 января 2018-2019 года. ?Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://khv.rpa-mu.ru/sveden/document. 15. Положение о Дальневосточном институте (филиале) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России)» в г. Хабаровске. ?Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://khv.rpa-mu.ru/sveden/document. 16. Абанкина И.В., Рудник Б.Л. Государственное финансирование высшего профессионального образования. Научное издание. Гос. ун-т — Высшая школа экономики. — М. : Изд. дом ГУ ВШЭ, 2018. — 351 с. 17. Бабич А. М. Государственные и муниципальные финансы, 2-е изд., перераб. и доп.: Учебник для вузов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2018. — 703 с. 15. 18. Башаров О.Г. Разработка системы экономических показателей для оценки эффективности деятельности учреждений образования // Экономический анализ: теория и практика. – 2019.- № 28. – С.56-61. 19. Беляков С.А. Система финансирования образования: анализ эффективности / М.: Технопечать, 2018. — 182 с. 17. 20. Беляков, С.А. Методология оценки вклада образования в социальноэкономическое развитие Российской Федерации и ее субъектов. — М.: Дело, 2017. — 60 с. 21. Бердникова Т. Б. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия. – М.: Инфра-м, 2017. – 224 с. 22. Брагин Н. И. Современное состояние образования // Финансовая аналитика: проблемы и решения. – 2017. - №3. – С. 19-23. 20. 23. Владимиров П. С. Новые тенденции в сфере образования // Финансирование и совершенствование системы образования РФ. – 2018. - №78. – С. 74-90. 21. 24. Волков А. Е. Российское образование: итоги года и задачи на перспективу// Вопросы образования. – 2020. – №1. – С. 32-64. 22. 25. Галкин, В.В. Модернизация российского образования: вызовы нового десятилетия. — М.: Дело, 2017. — 104 с. 23. 26. Глазков В. И. Нормативно – подушевое финансирование// Вестник образования России. – 2018. – №3. – С. 5-8. 27. Гурьев О. В. // Финансирование учреждений образования. – 2018. – №91. – С. 44-62. 28. Гусева Н. А. Высшее образование в контексте модернизационного развития России // Обозреватель-Observer. – 2019. - №2. – С. 18-25. 29. Дашиева Д.Ц. Модернизация финансового механизма // Система финансирования общего образования. - 2018. - №4. - С. 411-414. 30. Джуринский А.Н. Развитие образования в современном мире: Учеб. пособие. - М. – 2019 г. – С. 15-28. 31. Дорждеева В. А. Образование и мировые тенденции его развития // Финансовый бизнес. – 2018. - №3. – С. 59-62. 32. Ермасова Н. Б. Бюджетная система; Высшее образование - 2018. – 720с. 33. Беляков С.А. Финансирование системы образования в России. Москва: МАКС Пресс, 2018, cерия "Управление. Финансы. Образование", 304 с. 34. Боряева Т.Ф. Основы финансового планирования в государственных (муниципальных) учреждениях: учебное пособие / Т.Ф. Боряева, О.А. Тагирова, А.В. Носов и др. – Пенза: РИО ПГАУ, 2018. – 153 с. 35. Воронина Д.И. Проблемы финансирования образования // Молодой ученый. – 2019. – № 38 (276). – С. 97-98 36. Дегтярева, Н.А. Экономические аспекты развития системы образования Российской Федерации: учебное пособие / Н.А. Дегтярева., Д.С. Гордеева – Челябинск : Цицеро, 2018. – 145 с. 37. Клейман А.В. Актуальные проблемы финансирования общеобразовательных учреждений // Экономика образования. – 2018. – № 3. – 180 с 38. Каверин И. В. Методика финансирования образовательной отрасли// Советник в сфере образования. – 2017. - №2. – С. 18-23 35. 39. Клячко Т. Л. О новых тенденциях и проблемах в реформировании системы финансирования вузов. - М.: Дело, 2013г. - 64. с 40. Клячко, Т. Л. Образование в России: основные проблемы и возможные решения. — М.: Дело, 2018. — 48 с. 41. Подольская А.П., Арефкина Ю.А., Харламова Е.Е. Роль эндаумент-фондов в определении рейтинга ВУЗа // Гуманитарные научные исследования. 2016. № 3. ?Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://human.snauka.ru/2016/03/14519 . 42. Петрова Ю.А., Сергеева М.В. Проблемы финансирования бюджетных образовательных учреждений в современных условиях //Актуальные научные исследования в современном мире. - 2020. - № 1-2 (57). - С. 89-91 43. Федорова И.Ю., Елистратова Е.Ю. Совершенствование механизма финансирования образования // Финансовый журнал. - 2015. - № 1. - С. 153 – 156. с. 44. Официальный сайт Дальневосточного института (филиала) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России)» в г. Хабаровске. ?Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://khv.rpa-mu.ru/.

1 Особенности финансирования деятельности учреждений образования в России 1.1 Общая характеристика финансирования образования в России конституционными гарантиями Финансирование образования в первую очередь обозначается в области образования, предлагаемые жителям страны: - все безвозмездно должны обеспечиваться общим дошкольным воспитанием средним образованием и начальным профессиональным образованием (по Конституции - средним профессиональным);, - средним профессиональным образованием и высшим профессиональным образованием должны воспользоваться кто прошел на предлагаемых условиях определенный заданный отбор должен воспользоваться бесплатно. Построенная в позициях система финансирования образования. Бесплатное образование является для учащихся таких как (их семей), но не для государства, которое и должно следить за исполнением конституционных гарантий, производить оплату из собственных средств: - время и работу учителей и преподавателей; - обеспечение всем необходимым для функционирования обслуживание, ремонт, обеспечение теплом и энергией учебных помещений; - строительство зданий; - приобретение для учебного процесса и пополнения библиотечного фонда а так же приборов, На все это расходы, размеры которых определяются двумя основными группами факторов: 1) Формирование и порядок объёмов средств, средства направленные в систему образования распределяются между образовательными учреждениями; 2) Что бы обеспечить ее хорошее функционирование, собранными в общею сумму габариты системы образования и следовательно необходимостью в средствах факторы не так просты, даже не смотя на свою очевидность.