Влияние буллинга на эмоциональное состояние подростка.

Введение Под влияние буллинга ежегодно попадают более сотни детей. Часто инициаторами травли становятся подростки, которым не хватает всеобщего внимания, возможны какие-то проблемы в семье, психотравмирующие моменты из прошлого. На данный момент буллинг является серьезной проблемой, которая может привести к суицидальному и угнетающему поведению подростка. Чтобы его прекратить, нужно кардинально перестроить отношения в группе и сделать их поддерживающими и положительными. Актуальность нашего исследования мы видим в том, что: 1. явление буллинга в образовательной среде все больше становится международной проблемой. 2. буллинг- явление социальное, в него включены не только жертвы и агрессоры, но и все остальные. 3. очевидны негативные последствия буллинга на формирование личности подростка. Предмет исследования: изучение психологического состояния подростков при воздействии буллинга. Цель: выявление степени влияния буллинга в школе на эмоциональное состояние подростков. Задачи: 1. Познакомиться с понятием «школьный буллинг»; 2. Провести анализ теоретический литературы исследований проблемы буллинга. 3. Провести диагностическое исследование межличностных отношений у подростков, выявить общий фон эмоционального состояния в конкретном классе; 4. Сделать выводы относительно подтверждения гипотезы или ее опровержения. Гипотеза: Буллинг в школьной среде негативно отражается на эмоциональном состоянии подростков.