Онлайн поддержка
Все операторы заняты. Пожалуйста, оставьте свои контакты и ваш вопрос, мы с вами свяжемся!
ВАШЕ ИМЯ
ВАШ EMAIL
СООБЩЕНИЕ
* Пожалуйста, указывайте в сообщении номер вашего заказа (если есть)

Войти в мой кабинет
Регистрация
ГОТОВЫЕ РАБОТЫ / ДИПЛОМНАЯ РАБОТА, ИСТОРИЯ

Борьба женщин Великобритании за политические права (1900-1979 гг.) и отражение проблематики темы в школьном курсе истории

aleksej.malcev.1987 111 руб. КУПИТЬ ЭТУ РАБОТУ
Страниц: 90 Заказ написания работы может стоить дешевле
Оригинальность: неизвестно После покупки вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100% с помощью сервиса
Размещено: 02.03.2022
В методической литературе отсутствуют разработки уроков и внеклассных мероприятий для обучающихся школ, которые включают в себя материал по борьбе женщин Великобритании за политические права. Данная тема особенно актуальна для школьников старшего звена в условиях современности и периода третьей волны феминизма. Объект и предмет исследования. Объектом исследования является борьба за права женщин. Предметом исследования является борьба за политические права женщин Великобритании в период 1900?1979 гг. Цель и задачи исследования. Целью данной работы является исследование проблемы борьбы женщин Великобритании за политические права. Для достижения указанной цели необходимо решить следующие задачи: ? проанализировать общественные и политические условия в XIX в. как фактор формирования женского движения в Великобритании. ? изучить движение за избирательные права женщин и его победу (от рубежа XIX–XX вв. до 1928 г.) ? рассмотреть происхождение и становление будущего политика М. Тэтчер (1925–1944 гг.) ? рассмотреть политическую карьеру М. Тэтчер (Робертс) от студенческих лет до поста премьер– министра (1944–1979 гг.) как яркий пример реализации новых возможностей для британских женщин. Методы исследования. В данном исследовании в качестве одного из основных методов был использован гендерный подход, что позволяет шире взглянуть на исторический контекст. Кроме того, в работе использован историко– генетический метод, который позволяет проследить хронологическую последовательность развития женского движения в Великобритании. Работа написана согласно принципам объективности и историзма. Изучение и анализ используемых в исследовании источников и литературы поможет раскрыть вопрос о борьбе женщин Великобритании за политические права с новой точки зрения.
Введение

Актуальность темы исследования. Эпоха Просвещения и Великая французская революция породили идею о равноправии, которая не потеряла своей актуальности и в настоящее время. Одной из тенденций развития современного Запада является институционализация политики. Причиной этому послужило активное развитие феминизма, привлекшее внимание общественности и политиков, активистов общественно– политических движений. На становление и развитие феминизма большое влияние оказала борьба женщин Великобритании за политические права. Вслед за британскими женщинами последовали и женщины Америки и всей Европы. На протяжении XX века женщины получили право избирать и быть избранными. В современном мире мы видим, что женщины получили многие политические, социальные и экономические права наравне с мужчинами, однако полное равенство еще не достигнуто. В настоящее время в трех государствах (Бруней, Саудовская Аравия, ОАЭ) действует ограничение женского избирательного права. Стоит отметить, что некоторые профессии до сих пор недоступны женщинам, их зарплата чаще ниже, чем при той же работе, выполненной мужчиной и пр. Изучение опыта борьбы женщин Великобритании за политические права является актуальным в связи с развитием тенденции равенства не только социального, но и гендерного. Изучение борьбы женщин Великобритании за политические права значимо для исследования в рамках рассмотрения данной проблемы с точки зрения гендерного подхода.
Содержание

Введение Глава 1. Истоки и развитие суфражистского движения (конец XIX – первая четверть XX вв.) 1.1. Общественные и политические условия в XIX в. как фактор формирования женского движения в Великобритании 1.2. Движение за избирательные права женщин и его победа (от рубежа XIX– XX вв. до 1928 г.) Глава 2. Реализация новых возможностей для британских женщин (на примере политического восхождения Маргарет Тэтчер (1925–1979 гг.)) 2.1. Происхождение и становление будущего политика (1925–1944 гг.) 2.2. Политическая карьера М. Тэтчер (Робертс): от студенческих лет до поста премьер– министра (1944–1979 гг.) Глава III. Методическая составляющая выпускной квалификационной работы 3.1. Теоретическая часть 3.2. Практическая часть Заключение Источники и литература Приложение 1 Приложение 2 Приложение 3 Приложение 4
Список литературы

1. Акт о народном представительстве 1832 г. Режим доступа: https://www.booksite.ru/localtxt/hre/sto/mat/iay/vse/obs/ist/gos/pra/hrestomatia y_vseobs_ist_gos_pra/8.htm (дата обращения 03.02.2021). 2. Акт о народном представительстве 1918г. Режим доступа: https://www.booksite.ru/localtxt/hre/sto/mat/iay/vse/obs/ist/gos/pra/hrestomatia y_ vseobs_ist_gos_pra/16.htm#191 (дата обращения: 05.02.2021). 3. Акт о народном представительстве 1928 г. // Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. Новое и новейшее время / составитель: профессор В.А. Томсинов. Москва: ИКД «Зерцало– М», 2012. – 322 с. 4. Воспоминания о Мэгги. Портрет Маргарет Тэтчер. Изд–во Знания–Пресс, 2003г. Составитель И. Дейл. 352 с. 5. Гамильтон, А. Жизнь с лидером // Воспоминания о Мэгги: Портрет Маргарет Тэтчер / Сост. И.Дейл. – Киев, 2003. 6. Милль, Д.С. Подчиненность женщины / Д.С. Милль. – Санкт– Петербург, 1869. – 159с. Режим доступа: https://viewer.rusneb.ru/ru/000199_000009_003579315?page=1&rotate=0&the me=black 7. Официальный сайт Конгресса США. Режим доступа: https://www.congress.gov/ (дата обращения: 14.05.2021) 8. Официальный сайт парламента Великобритании. Режим доступа: https://www.parliament.uk (дата обращения: 14.05.2021) 9. Панкхэрст, Э. Моя жизнь. Записки суфражистки / Пер. с англ. С.И. Цедербаум,– Пг.: Кн– во бывш. М.В. Попова, 1915.– 263 с. 10.Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 1897 от 17 декабря 2010 г. «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования». Режим доступа: https://docs.edu.gov.ru/document/8f549a94f631319a9f7f5532748d09fa/ (дата обращения: 21.04.2021). 11. Примерная основная образовательная программа основного общего образования. Режим доступа: https://lermsch.edusite.ru/DswMedia/primernayaobrazovatel– nayaprogrammasoo.pdf (дата обращения: 23.04.2021). 12. Тэтчер, М. Автобиография / М. Тэтчер. перевод с англ. Е.А. Мищенкова, П.Н.Баратов, Т.В. Резницкая, Э.Ю.Гохмарк. – Москва: АСТ, 2014. – 1250с. 13.Уоллстоункрафт, М. В. В защиту прав женщины / М. Уоллстоункрафт / Феминизм в общественной мысли и литературе. – Москва: Грифон, 2006. Режим доступа: http://www.plib.ru/library/book/13842.html (дата обращения: 18.01.2021). 14.Феминизм: проза, мемуары, письма / Под. ред. М. Шнеир. Пер. с англ.– Москва, 1992. – 380 с. 15.Шерман, А. Все, что реально, – рационально // Воспоминания о Мэгги: Портрет Маргарет Тэтчер / Сост. И.Дейл. – Киев, 2003. – с.49 16.Billington– Greig, T. The Militant Suffrage Movement. Emancipation in a Hurry /T. Billington– Greig / London : F. Palmer, 1911. – 240p. Режим доступа: https://archive.org/details/militantsuffrage00tere/page/n11/mode/2up (дата обращения: 21.01.2021). 17.Caine, B. English Feminism 1780– 1980 // Oxford : Oxford univ. press, 1997. – XVII. – 336 p. 18.Cosgrave, P. Margaret Thatcher: A Tory and Her Party / P. Cosgrave / Hutchinson, 1978 19.Fawcett, M.G. Women's suffrage. A short history of great movement / M.G. Fawcett. – London.: T.C. & E.C. Jack : The Dodge Publishing Co. – 94p. Режим доступа: https://dlib.rsl.ru/viewer/01004451423#?page=1 (дата обращения: 24.01.2021). 20.McDougal, L. Westminster Women / L. McDougal. – London: Vintage, 1998. 21.National Union of Women's Suffrage Societies. Annual Reports, 1909 – 1913, Fawcett Library Thatcher, M. The Path to Power /M. Thatcher. – London,1995. – 720p. https://archive.org/details/pathtopower0000that (дата обращения: 24.03.2021). Литература 22.Бебель, А. Женщина и социализм / А.Бебель ; Сокращ. пер. Е и И. Леонтьевых ; с перисл. П.Ф. Куделли / Москва ; Ленинград : Гос. изд– во, 1926. – 180с. Режим доступа: https://www.libfox.ru/162332– avgust– bebel– zhenshchina– i– sotsializm.html (дата обращения: 10.01.2021). 23.Бебель, А. Положение женщины в настоящем и будущем / А. Бебель. – Одесса : Буревестник, 1905. – 22с. 24.Брайсон, В. Политическая теория феминизма = Feminist Political Theory : введение / В. Брайсон ; Под общ. ред. Т.Гурко; Пер. с англ. О. Липовской и Т. Липовской. Москва : Идея–Пресс, 2001.– 304с. 25.Бранд, Г.А. Природа женщины как проблема (концепции феминизма) / Г.А. Бранд /Общественные науки и современность. – 1998. – №2. – с.167– 180. Режим доступа: http://ecsocman.hse.ru/data/437/380/1216/017Brandt.pdf (дата обращения: 15.03.2021). 26.Браун, Л. Женщины и политика / Л.Браун /Москва: 1906. – с.76. Режим доступа: https://dlib.rsl.ru/viewer/01008802829#?page=2 (дата обращения: 12.02.2021). 27.Бугашев, С.И. Женское движение в Великобритании в XIX – начале XX в /С.И. Бугашев // Клио. – 2012. – №6(66). – с.38–43. Режим доступа: https://elibrary.ru/download/elibrary_17781310_79368722.pdf (дата обращения: 02.02.2021). 28.Буданова, И.А. Маргарет Тэтчер: профессионал…политик…женщина…/И.А. Буданова // Интеллигенция и мир. – 2008. – №4. – с.92–116. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/margaret– tetcher– professional– politik– zhenschina/viewer (дата обращения: 23.05.2021) 29.Вершинина, Д.Б. Политическая культура и идеология в странах Запада: гендерный аспект. Программа спецкурса / Д.Б. Вершинина // Вестник Пермского университета. Серия: История и политология. – 2009. – №4(8 Политология – 11 История). – с.148–156. Режим доступа: https://elibrary.ru/download/elibrary_13092886_32913033.pdf (дата обращения: 10.02.2021). 30.Вершинина, Д.Б. Феминистские идеи в толковании британских интеллектуалов XVIII– начала XX в. / Д.Б. Вершинина – // Imagines mundi: альманах исследований всеобщей истории XVI–XX вв. – №4. – Сер. Интеллектуальная история. Вып. 2. – Екатеринбург : Изд– во Урал. ун– та, 2006. – с.2016–229. Режим доступа: https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/76886/1/im– 19– 4– i– 2– 2006.pdf (дата обращения: 02.02.2021). 31.Волобуев, О.В. Всеобщая история. XX – начало XXI века. 11 класс. Базовый уровень : учеб. для общеобразоват. учреждений / О.В. Волобуев, М.В. Пономарев, В.А. Рогожкин. – 2– е изд., стереотип. – Москва : Дрофа, 2014. – 223с. 32.Данилов Д.Д. Всеобщая история. История нового времени. 8 кл. : учеб. для организаций, осуществляющих образовательную деятельность / Д. Д. Данилов, А.В. Кузнецов, С.С. Кузнецова, Н.С. Павлова, А.В. Репников, В.А. Рогожкин. – Изд. 3– е, перераб. – Москва : Баласс, 2015. – 304с.
Отрывок из работы

Мысль о равноправии мужчин и женщин появилась в эпоху Просвещения в XVIII веке, что послужило основой для идей феминисток: естественных прав, самореализации личности, свободы, получения равных прав и т.д. Лишение женщин избирательных прав противоречило основным постулатам либерализма. Приверженцы утилитаризма, кроме того, полагали, что отстранение половины членов общества от публичной сферы (не только от политики, но и от экономики) является крайне нерациональным и идет во вред обществу. Поэтому они были сторонниками не только женских избирательных прав, но и допуска женщин к образованию и профессиональной деятельности.26 В XIX веке практически отсутствует четкое разделение домашнего труда и оплачиваемой работы, которое складывалось на протяжении нескольких веков. Семейный бюджет рабочих теперь зависел не только от заработка мужчины, но и от заработка женщины. Исходя из сложившейся ситуации, домашние обязанности равномерно распределялись между супругами. Также стоит отметить тот факт, что согласно переписи населения 1851 года, женщин в Англии было на треть больше, чем мужчин, следовательно, часть женщин оставались незамужними: общество было обеспокоено ««огромным и всё возрастающим количеством незамужних женщин, всех сословий»27. Женщины были вынуждены искать «неестественные» занятия, вместо того чтобы заботиться о семье и вести хозяйство. Данное явление способствовало развитию института поддержки таких женщин и вовлечению в благотворительность.28 Благотворительность являлась «легальным» способом для женщин выйти за определенные рамки. Острота социальных проблем превратила эту традицию в необходимость. Незамужние женщины были заняты в различных благотворительных организациях, в противном случае это могло бы привести к негативным последствиям. Развитию данных объединений способствовали войны, эпидемии, экономические кризисы и городские проблемы: пьянство, туберкулез и проституция. Участие в благотворительности дало женщинам уникальный опыт, меняло мировоззрение и самосознание. Со временем благотворительное общество расширило социальную базу: изначально опорой являлась аристократическая элита, а затем подключились и женщины среднего класса. Такие общества были активны, что способствовало превращению благотворительности в социальную работу, которая способствовала развитию компетенций, присущих независимой женщины. Женщины стали претендовать на мужские роли. Так, Лиза Туайнинг организовала компанию против администрации работных домов, которые славились жестоким обращением, а так же выступали за реформу закона о бедных29. Флоренс Найтингейл участвовала в Крымской войне и выступала за реформы не только в госпиталях, но и в армии30. Большое влияние на женщин оказали и освободительные движения в Великобритании в сороковые годы XIX века. Бурное развитие капитализма также сыграло свою роль. Женщины становились участниками рынка труда наравне с мужчинами. Это стало некой революцией XIX века, когда женщина могла утверждать: «я работаю – значит я существую»31. Это послужило основой для развития феминизма в XIX веке, разработку новых идей и лозунгов. Так же, стоит упомянуть тот факт, что в среде рабочих существовали ряд проблем, в том числе проблема женского труда, но способа выразить эти проблемы не существовало. Редкие женские забастовки были восприняты как нечто неприличное и скандальное. Профсоюзы не проявляли должной поддержки и решительности в решении данных проблем, а также выплачивали более низкие пособия бастующим. Феминистки в начале XX века сосредоточились исключительно на достижении права голоса. По мнению В. Брайсона32, это связано с тем, что к этому времени многие требования феминисток были удовлетворены: женщинам могли учиться в высших учебных заведениях, но не получая диплом, а также женщины добились значительной юридической самостоятельности и начали активно включаться в общественную жизнь. Итак, к началу XX века женщины уже не были полностью исключены из общественной жизни и политических дискуссий, но они по– прежнему не обладали избирательным правом. Именно поэтому достаточно распространенным в этот период стало мнение о том, что получение избирательных прав автоматически ликвидирует и другие притеснения в отношении женщин. Для понимания причин и факторов, влияющих на развитие женского движения, следует проанализировать как менялись английское законодательство касательно избирательных прав. Политическая культура Великобритании к началу XX века обладала следующими чертами: приверженность демократии, ориентация на конституционные пути защиты своих интересов, лояльность к политическим институтам и эволюционизм (По Л.А.Фадееву). Однако в течение всего XIX в. английская политическая система оставалась глубоко консервативной. Результатом этого стала продолжавшаяся на протяжении века борьба за демократизацию избирательных законов.
Условия покупки ?
Не смогли найти подходящую работу?
Вы можете заказать учебную работу от 100 рублей у наших авторов.
Оформите заказ и авторы начнут откликаться уже через 5 мин!
Похожие работы
Дипломная работа, История, 72 страницы
1200 руб.
Дипломная работа, История, 70 страниц
1200 руб.
Служба поддержки сервиса
+7 (499) 346-70-XX
Принимаем к оплате
Способы оплаты
© «Препод24»

Все права защищены

/slider/1.jpg /slider/2.jpg /slider/3.jpg /slider/4.jpg /slider/5.jpg