Лексические средства создания особенностей языковой личности «чудика» (по прозе В. Шукшина)

Введение 2 Часть 1. Понятие языковой личности и её особенности 4 1.1. Общая характеристика понятия языковая личность 4 1.2. Отражение в языковом сознании картины мира и 9 социально-нравственных ориентиров социума 9 Выводы 19 Часть 2. Лексические средства выражения языковой личности 21 в произведениях В. Шукшина 21 2.1. Лексические средства презентации 21 эмоциональной и ценностной сферы «чудика» 21 2.2. Лексические средства презентации 28 интеллектуальной деятельности «чудика» 28 Выводы 32 Заключение 33 Список использованных источников 34 Приложение 1 38

1. Астафьев В. П. Приворотное зелье. URL: http://www.litra.ru/fullwork/get/woid/00863071224695203737/ (дата обращения: 27.04.2021). 2. Асташова О. И. Речевой портрет политика как динамический феномен. Автореф. дисс. … канд. филол. наук, Екатеринбург, 2013. 321 с. 3. Виноградов В. В. О художественной прозе (глава «Язык литературно- художественного произведения») // Виноградов В. В. Избранные труды. Т. 5. О языке художественной прозы. М.: Наука, 1980. 632 с. 4. Выготский Л. С. Мышление и речь // Собрание сочинений. М.: Педагогика, 1982, Т. 2. 502 с. 5. Глухов В. М., Ковшиков В. А. Психолингвистика. Теория речевой деятельности [Электронный ресурс]. 2007 // URL: http://www/e-reading.ws/book.php?book=103649 (дата обращения: 29.04.2021) 6. Горошко Е. И. Языковое сознание: Ассоциативная парадигма: дисс. … канд. филол. Наук. М., 2001. 553 с. 7. Гурова Е. П. Юродивый и блаженные в рассказах-очерках Г. И. Успенского // Вестн. Пермского ун-та. 2012. Вып. 1 (17). С. 84–92. 8. Дубина И. Н. Проблемы творчества в произведениях В. Шукшина. URL: www.shuckshin.narod.ru\article.html (дата обращения: 27.04.2021). 9. Залевская А. А. Языковое сознание: вопросы теории // Вопросы психолингвистики. 2003. Вып. 1. С. 30–35 10. Иллюстрированный энциклопедический словарь Ф. Брокгауза и И. Ефрона. М.: Эксмо, 2007. 960 с. 11. Караулов Ю. Н. Русский язык и языковая личность. М.: Просвещение, 2010. 264 с. 12. Котюрова М. П. Идиостиль // Стилистический энциклопедический словарь русского языка / под ред. М. Н. Кожиной. М.: Флинта: Наука, 2003. С. 95–99. 13. Леонтьев А. А. Психофизиологические механизмы речи (общее языкознание. Формы существования, функции, истории языка). М.: Наука, 1970. С. 314–370. 14. Лурия А. Р. Язык и сознание [Электронный ресурс]. 1979. URL: http://jsulib.ru/Lib/Articles/996/745/ (дата обращения: 29.04.2021). 15. Мартиросян О. А. Своеобразие типа героя В. М. Шукшина. URL: http://www.host2k.ru/library/svoeobrazie-tipa-geroya-shukshina.html (дата обращения: 27.04.2021). 16. Новикова О. Н. Юродство как способ игровой репрезентации себя миру // Эко-потенциал. 2015. № 1 (9). С. 125–128. 17. Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка: 50 000 слов и фразеологических выражений / РАН. Ин-т русского языка им. В. В. Виноградова. 4-е изд., доп. М.: ООО «ИТИ Технологии», 2003. С. 155. 18. Панов М. В. История русского литературного произношения XVIII–XIX вв. М.: Наука, 1990. 453 с. 19. Попова З. Д., Стернин И. А. Когнитивная лингвистика. М.: ACT: Восток-Запад, 2010. 314 с. 20. Ростова Н. Н. Человек обратной перспективы как философско-антропологический тип // Вестн. Томского гос. пед. ун-та (TSPU Bulletin). 2007. Вып. 11 (74). С. 105–111. 21. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 2000. С. 102–112. 22. Сидорова М. «У меня тоже душа есть»: «Чудик» и другие рассказы В. Шукшина // Русский язык и литература для школьников. 2004. № 4. С. 20–21. 23. Современный толковый словарь русского языка Ефремовой. URL: http://dic.academic.ru/dic.nsf/efremova/156983/Дебил (дата обращения: 27.04.2021). 24. Сорокин Ю. А. Формы сознания и его многослойность // Тезисы IX Всесоюзного симпозиума по психолингвистике и теории коммуникации «Языковое сознание». М.: Институт языкознания АН СССР, 1988, С. 164– 165. 25. Стернин И. А. Язык и национальное сознание // Логос. 2005. Вып. 4. С. 156–171. 26. Стеценко А. П. Психологический и лингвистический подходы к проблеме языкового сознания // Тезисы IX Всесоюзного симпозиума по психолингвистике и теории коммуникации «Языковое сознание». М.: Институт языкознания АН СССР. 1988. С. 170–171 27. Тарасенко Т. П. Языковая личность старшеклассника в аспекте ее речевых реализаций (на материале данных ассоциативного эксперимента и социолекта школьников Краснодара): автореф. дисс. … канд. филол. наук. Краснодар, 2007. 26 с. 28. Тарасов Е. Ф. Языковое сознание // Вопросы психолингвистики. Вып. 2. 2004. С. 34–48. 29. Уфимцева Н. В. Языковое сознание как отображение этносоциокультурной реальности // Вопросы психолингвистики. 2003. Вып. 1. С. 102– 111. 30. Ушакова Т. Н. Языковое сознание и принципы его исследования // Языковое сознание и текст: теоретические и прикладные аспекты: сб. научн. трудов / под ред. Н. В. Уфимцевой. М.: Барнаул, 2003. 13 с. 31. Хисамова Г. Г. Речевое поведение героев рассказов В. М. Шукшина // Русская речь. 2004. № 4. С. 51–55. 32. Шукшин В. М. Вопросы к самому себе / сост. Л. Н. Федосеева-Шукшина. М.: Молодая гвардия, 1981. С. 249. 33. Шукшин В. М. Дебил. URL: http://www.libtxt.ru/chitat/shukshin_vasiliy/24730-debil.html (дата обращения: 28.04.2021) 34. Шукшин В. М. Как зайка летал на воздушных шариках. URL: http://www.litra.ru (дата обращения: 27.04.2021). 35. Шукшин В. М. Собр. соч.: в 5 т. Т. 1. Екатеринбург: ЕкбГУ, 1994. 416 С. 36. Шукшин В. М. Срезал. URL: http://lib.ru/SHUKSHIN/srezal.txt (дата обращения: 27.04.2021). 37. Шукшин В. М. Штрихи к портрету. URL: http://www.e-reading.by/ (дата обращения: 27.04.2021) 38. Эсмаили Самира. Художественный конфликт в малой прозе В. М. Шукшина (структура, типология): дисс. … канд. филол. наук. М., 2014. 147 с.

Часть 1. Понятие языковой личности и её особенности 1.1. Общая характеристика понятия языковая личность Термин языковая личность ввёл Ю. Н. Караулов, который выделял три уровня изучения языковой личности, называя первый уровень «нулевым». На этом этапе языковая личность априори выступает в качестве представителя определённого этноса, собственного мышления, которое формируется под давлением многовековых национально-культурных традиций и идеологических предпочтений, преобладающих в обществе. Каждый человек изначально является составляющей национальной культуры, потому что в своём речевом поведении, которое они будут представлять, выражаются тысячи других людей до них. В этом отношении известный постулат Вильгельма фон Гумбольдта обращает внимание на связь между языком и мышлением. Она основана на представлении о языке как о живой деятельности человеческого духа, которая исходит из глубин человеческого нутра и пронизывает всё его существо. По-видимому, учитывая это, Ю.Н. Караулов и связывает данный уровень изучения языковой личности с «возможностью выделения в общеязыковой картине мира её общезначимой, ядерной, инвариативной части» . На другом уровне предметом изучения языковой личности является совокупность специально мотивированных, «необычных» текстов, подготовленных этим человеком, с целью выделения и анализа того, что является только индивидуально, уникально и оригинально в языковой картине по данному предмету. Это показывает знание человеком фона, его личных взглядов, его эмоционального и экспрессивного словаря, идеологов и особенностей риторики.