Основные профессионально-значимые личностные качества исследователя

ВВЕДЕНИЕ Научно-исследовательская деятельность известна с давних времен. Человек всегда пытался познать мир, в котором он живет. Социальное значение и потребность в науке не временны, а вечны. Исследователь выполняет две основные функции в организации и проведении своего исследования. Во-первых, он систематизирует знания, накопленные человечеством. А во-вторых, он познает новое, неизведанное, что дополняет и обогащает науку. Эти функции остаются жизненно важными для любого исследования в любое время, только их содержание изменяется по мере изменения общественной жизни, изучаемых проблем и методов работы. Для выполнения этих функций исследователь должен обладать рядом качеств, составляющих прочную основу его личности. Научная работа - это особенно интенсивная творческая работа, которая требует полной отдачи, настойчивости, терпения, целеустремленности, творческого мышления, ощущения нового и понимания неизвестного. В истории науки было немало попыток перечислить наиболее важные характеристики исследователя. Целью данной работы является анализ профессионально важных личностных качеств исследователя. Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи: - проанализировать составляющие методической культуры исследователя; - Анализ основных профессионально важных личностных качеств исследователя.