Проблемы формирования среднего класса в России

Введение Формирование и развитие среднего класса - один из основных социальных процессов. В начале экономической реформы считалось, что это приведет к рождению крупного среднего класса - экономически независимого социального образования, которое может эффективно выполнять свои традиционные функции - инвестировать в российскую экономику и играть свою роль. Главный налогоплательщик и выступает в роли стабилизатора общественно-политического процесса. Тот факт, что средний класс сформировался, можно рассматривать как важный критерий эффективности реформ, доказывающий силу всей экономической, социальной и политической системы. Общество постоянно меняется, появляются новые формы правления. Сначала рабовладение, затем феодализм, а затем все новые формы правления. В настоящее время общество разделено на классы, и его структура более сложна. Разные социологи исследуют решения проблемы социальной стратификации с разных точек зрения. Каждый из них в чем-то прав, а в чем-то неправ. В обществе есть, и будут существовать два основных класса - высший класс и низший класс. Они составляют два противоположных полюса общества (хотя низшие классы, несомненно, будут больше). Под классом понимается огромная социальная группа со средствами производства или без них, занимающая определенное положение в системе общественного разделения труда и имеющая определенный метод дохода. Долгое время в России общественные науки игнорировали общее социальное расслоение и компоненты концепции «средний класс». Хотя термин «средний класс» прочно укоренился в общественной осведомленности и научном обороте, эта категория уже давно используется в качестве языка пропаганды, без научного описания и методов исследования. Тем не менее, средний класс уже существует и существует всегда, его нельзя «уничтожить». Изменится только их размер, характеристики и состав. Средний класс - это не единая группа, а совокупность разнородных групп. Именно это подтверждают многие социологические исследования. Это означает, что термин «средний класс» более уместен, чем агрегированное, но неопределенное понятие «средний класс». Целью работы является анализ и рассмотрение проблемы формирования среднего класса в России. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: - обозначить понятие среднего класса; - определить его структуру; - анализ проблем формирования среднего класса в России. Объектом курсовой работы является средний класс как категория социологического анализа. Предметом курсовой работы являются критерии идентификации среднего класса в России в современных социально-экономических условиях. При написании курсовой работы были применены следующие методы научного исследования: изучение и анализ научной теоретической и методической литературы по рассматриваемой теме.