Обучение персонала как фактор повышения качества трудовой жизни

Оглавление ВВЕДЕНИЕ 3 1. Понятие обучения персонала 5 2. Виды активных методов обучения персонала 16 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 24

1. Александров Г.А. Антикризисное управление: теория, практика, инфраструктура / Г.А. Александров. – М.: Бек, 2016. – 347 с. 2. Базаров Т.Ю. Управление персоналом: учебник для вузов / Т.Ю. Базаров, Б.Л. Еремин. – М.: ЮНИТИ, 2016. – 560 с. 3. Барыш О. Две самых главных проблемы в обучении персонала / О. Барыш [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.hr–portal.ru, свободный. – Загл. с экрана. 29.09.2017г. 4. Басовский Л.Е. Менеджмент: учебное пособие / под ред. Л.Е. Басовского. – М.: ИНФРА–М, 2017. – 216 с. 5. Бороздина Г.В. Психология делового общения / Г.В. Бороздина – М.: ИНФА–М, 2018. – 224 с. 6. Буланже М. Развитие персонала на предприятии / М. Буланже // Служба кадров. – 2019. – № 10. – С. 23–28. 7. Варламова Е. Как и зачем обучают персонал / Е. Варламова // Кадровое дело. –2018. – № 2. – С. 41–47. 8. Вацлавик П. Психология межличностных коммуникаций / П. Вацлавик. – СПб.: Нева, 2016. – 348 с. 9. Веснин В.Р. Основы менеджмента: учебное пособие / под ред. В.Р. Веснина. – М.: ГНОМ–пресс, 2016. – 440 с. 10. Ветлужских Е. Обучаем – оцениваем. Модели критериальной оценки результатов обучения / Е. Ветлужских // Справочник по управлению персоналом. – 2016. – № 2. – С. 10–18. 11. Волков О. И. Экономика предприятия. Курс лекций / О. И. Волков, В. К. Скляренко. – М.: ИНФРА–М, 2018. – 280с. 12. Вирковская А.В. Система обучения как конкурентное преимущество компании / А.В. Вирковская // Справочник по управлению персоналом. – 2018. – № 10. 13. Грязнова А.Г. Антикризисный менеджмент / А.Г. Грязнова. – М.:ЭКМОС, 2016. – 354 с. 14. Думченко О.Е. Методики оценки эффективности обучения и развития персонала / О. Е. Думченко, В.В. Козлов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.finexpert–training.ru, свободный. – Загл. с экрана. 11.10.2017г. 15. Дуракова И.Б. Теория управления персоналом: традиционные и новые подходы к планированию, обучению персонала и формированию кадровых служб: учебное пособие / И.Б. Дуракова, О.А. Родин, С.М. Талтынов. – Воронеж: Изд–во ВГУ, 2018. – 103 с. 16. Кабушкин Н.И. Основы менеджмента: учебное пособие / под ред. Н.И. Кабушкина. – 4–е изд. ? М.: Новое издание, 2018. – 336 с. 17. Кайнова С.В. Модульная система обучения / С.В. Кайнова // Человек и труд. – 2005. – № 2. 18. Кельперис Г. Повышение квалификации в процессе управления персоналом / Г. Кельперис // Управление персоналом. – 2017. – № 7. 19. Кибанов А.Я. Управление персоналом организации: учебник / под ред. А.Я. Кибанова. – М.: ИНФРА–М, 2018. – 512 с. 20. Коротков Э.М. Менеджмент: учебник для бакалавров / Э.М. Коротков. – М.: Юрайт, 2018. – 640 с. 21. Костицын Н.А. Система факторов эффективности профессионального, организационного и корпоративного обучения / Н.А. Костицын // Управление развитием персонала. – 2016. – № 4. – С. 2–15. 22. Лысенко Ю.Ю. Чему учить? Выявление потребности в обучении / Ю.Ю. Лысенко // Отдел кадров. – 2018. – № 3. 23. Магура М.И. Обучение персонала как конкурентное преимущество / М.И. Магура, М.Б. Курбатова // Управление персоналом. – М., 2019. – 216 с.

Цель работы – изучение обучения персонала в организации. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: • определить суть и значение обучения персонала; • описать основные способы и приемы обучения персонала. Состояние научной разработанности темы. Основные методологические подходы к проблематике формирования и управления трудовыми ресурсами организаций описаны в работах Т.Ю. Базарова, А.Я. Кибанова, И.Б. Дуракова, Е.В. Маслов, С.В. Шекшня Процедура адаптации новых сотрудников наиболее широко представлена в работах таких авторов как Т.Ю. Базаров, П. Вацлавик, М.В. Смагина. Процедуры аттестации, обучения, переобучения и формирования кадрового резерва в контексте работы с персоналом широко рассмотрены в работах таких авторов как О. Барыш, Е.Н. Ветлужских, А.В. Вирковская, о.Е. Думченко, Т.В. Лаврина