ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ СТУДЕНТОВ

ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1. Историко-педагогическая эволюция гражданско-патриотического воспитания в России. 5 § 1.1. Духовно-исторические основы гражданско-патриотического воспитания в России. 5 § 1.2. Программа по развитию гражданско-патриотического воспитания молодежи в России XXI в. 14 §1.3. Современное состояние гражданско-патриотического воспитания студенческой молодежи. 22 Глава 2. Содержание и организация гражданско-патриотического воспитания современной учащейся молодежи 28 § 2.1. Концептуальные основы патриотического воспитания молодёжи. 28 § 2.2. Методологические подходы к патриотическому воспитанию. 33 § 2.3. Современные методы и направления организации патриотического воспитания студенческой молодежи 41 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 53

1. Адаменко С.А. Воспитываем патриотов России // Народное образование. 2015. №4. С.23. 2. Болотина Т.В. Тенденции развития гражданско-патриотического образования в РФ // Методист. 2017. № 1. С.7-10. 3. Буторина Т.С., Овчинникова Н.П. Воспитание патриотизма средствами образования.- СПб.: КАРО, 2017. 350 с. 4. Быков А.К. Проблемы патриотического воспитания // Педагогика. 2019. № 2. С. 37-42. 5. Васильева Ю.В. Теоретические подходы к проблеме воспитания патриотических чувств у подростков // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2018. Т. 23. № 171. С. 43-52. 6. Волков Ю.Н. О воспитании патриотов Родины. Патриотизм начинается с детства. Кострома, 2017. 238 с. 7. Гончаров Н. К. Методологические проблемы марксистско-ленинской педагогики.//Сов. педагогика, 1971, N 11,-С. 44-55 8. Гасанов З.Т. Патриотическое воспитание граждан // Народное образование. 2015. № 6. С. 59-62. 9. Замостьянов А.А. Просвещение и патриотизм. М.: Народное образование, 2017. 302 с. 10. Лутовинов В.И. Патриотизм и проблемы его формирования у российской молодежи в современных условиях.- М.: Просвещение, 2018. 128с. 11. Мусина В.Е. Патриотическое воспитание школьников: учебно-методическое пособие.- Белгород: НИУ «БелГУ», 2018. 156 с. 12. Ипполитова Н.В. Патриотическое воспитание учащихся. Учебное пособие по спецкурсу для студентов пед. ин-тов. 2-е изд., доп. Шадринск: ШГПИ, 2015. 84 с. 13. Пашкович И.А. Патриотическое воспитание. Система работы, планирование, конспекты уроков, разработки занятий. Волгоград: «Учитель», 2016. 130 с. 14. Сиволобова Н.А. Гражданско-патриотическое воспитание учащихся на основе русских культурно – исторических традиций: дис. … канд.пед.наук. Ставрополь, 2003. 180 с. 15. Склярова Т.В., Янушкявичене О.Л. Возрастная педагогика и психология. Учебное пособие для студентов пед. ВУЗов и духовных семинарий. М.: Покров, 2014. 55 с. 16. Стрельников В.А. Патриотизм – важнейший фактор укрепления Вооруженных Сил РФ // Ориентир. 2013. №1. 17. Циулина М.В. Патриотическое воспитание школьников: возможности социообразовательной среды // Воспитание в школе. 2018. № 3. С. 24 18. Черникова Т.В. Размышления о воспитании патриотизма в подростковом и юношеском возрасте // Воспитательная работа в школе. 2011. № 5. С.8-12. ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ 19. Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы» от 30 декабря 2015 г. № 1493. [Электронный ресурс]. URL: http://archives.ru/programs/patriot_2016.shtml (Дата обращения: 02.06.2021) 20. Концепция государственной молодежной политики в Российской Федерации утверждена постановление Правительства России 5 декабря 2001 г. № 4 [Электронный ресурс]. URL: http://refdb.ru/look/1682549.html (Дата обращения: 02.06.2021) 21. «Молодая Гвардия Единой России 2005-2021гг.» [Электронный ресурс]: https://mger.ru/ (Дата обращения: 06.06.2021) 22. Информационно-правовой портал [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/56653795/ (Дата обращения: 06.06.2021) 23. Студми. Учебные материалы для студентов (info.studme.org) «Модель проектного обучения» [Электронный ресурс]: https://studme.org/131902/pedagogika/model_proektnogo_obucheniya (Дата обращения: 06.06.2021)

Глава 1. Историко-педагогическая эволюция гражданско-патриотического воспитания в России. § 1.1. Духовно-исторические основы гражданско-патриотического воспитания в России Патриотизм в многовековой и полной тяжелых испытаний истории России был основой национального самосознания народа, составной частью общественного сознания. Простейшие представления людей, впоследствии сформировавшие компоненты патриотизма, появились у восточных славян до принятия христианства. Приоритетом в древней культуре и воспитании славян было отношение к природе. Постепенно на Руси сложилось определенное единство материальной и духовной культуры, быта, нравов, обычаев, жизненного уклада, проявлявшееся в эпосе, в зодчестве, в обрядах, одежде и утвари. В IX-X вв. восточные славяне стали единой древнерусской народностью, определившей идеалом воспитание людей, «почитающих Русь». В Древней Руси на первом плане стояли задачи, которые определяли судьбы Русской земли: непрерывная борьба за единство и зашита Отечества. Идея единства нашла отражение в стремлении к преодолению феодальной раздробленности, укреплению государственности, развитии хозяйства и культуры. В сознании русского народа происходит формирование таких самобытных черт национального самосознания, как честь, достоинство, патриотическая гражданственность, понимание героического как готовности жертвовать своей жизнью ради всей Русской земли, проявлять личную заботу об ее благе [14, с.10-15].