ОПАСНЫЕ СИТУАЦИИ НА ВОДОЁМАХ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ОКАЗАНИЯ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ ТОНУЩЕМУ

ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. ОПАСНЫЕ СИТУАЦИИ НА ВОДОЕМАХ 5 1.1 Понятие и сущность опасных ситуаций на водоемах 5 1.2 Виды опасных ситуаций на водоемах 8 1.3 Правила безопасного поведения на водоемах и алгоритм 8 оказания первой помощи тонущему 8 ГЛАВА II. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ОКАЗАНИЮ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ ТОНУЩЕМУ 22 2.1 Анализ содержания рабочих программ по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» 22 2.2 Методика обучения оказанию первой помощи тонущему 26 2.3 Методические рекомендации по организации обучения оказанию первой помощи тонущему 30 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 54

1. Российская Федерация. Приказы. Об утверждении и введении в действие Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования: приказ № 373: [принят министерством образования и науки Российской Федерации 06.10.2009 года (в редакции Приказов Минобрнауки России от 29.12.2014 №1643)]. 2. Российская Федерация. Приказы. Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования: приказ № 1897: [принят министерством образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 года (в редакции Приказа Минобрнауки России от 29.12.2014 №1644)]. 3. Российкая Федерация. Законы. Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации: фед. закон № 323-ФЗ: [принят Государственной Думой 01.11.2011, одобрен Советом Федерации 09.11.2011] - Рос. газ., 2011. 4. Российская Федерация. Кодексы. Водный кодекс Российской Федерации № 74-ФЗ: [принят Государственной Думой 12.04.2006, одобрен Советом Федерации 26.05.2006] - Рос. газ., 2006. 5. Российская Федерация. Потановления. О порядке утверждения правил охраны жизни людей на водных объектах № 769: [принят правительством Российской Федерации 14.12.2006] - Рос. газ., 2006. 6. Абрамова Г.С. Возрастная психология: учебное пособие для вузов/ Г.С.Абрамова. - М.: Юрайт, 2014. - 624 с. 7. Айзман Р.И. Основы медицинских знаний: учебное пособие/ Р.И. Айзман, И.В. Омельченко. - М.: Кнорус, 2013. - 102с. 8. Бубнов В.Г. Очевидец происшествия становится спасателем: пособие по гражданской защите/ В.Г.Бубнов. - СПб: МПСУ, 2005. - 252 с. 9. Бубнов В.Г. Обучение навыкам оказания первой медицинской помощи: учебное пособие по ОБЖ / В.Г.Бубнов, С.Д.Петров. -М.:Просвещение, 2006. - 244 с. 10. Вангородский С.Н. Основы безопасности жизнедеятельности: учебная литература / С.Н. Вангородский. - М.: Просвещение, 2015. - 250 с. 11. Вердербер Р. Психология общения: теоретико-практическое пособие / Р. Вердербер. - СПб.: Мариам, 2003. - 269 с. 12. Видеоурок «Безопасное поведение на водоемах в различных условиях» -URL: http://xn--b1aedk6a.xn--90akw.xn--p1ai/videouroki-obzh/videouroki-obzh-8-klass/ (дата обращения 24.03.2020). 13. Дубровина И.В. Возрастная и педагогическая психология: учебное пособие / И.В.Дубровина. - М.: Академия, 2008. - 330 с. 14. Киршин Н.М. Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф:учебнопособие - URL:https://studfiles.net/preview/6234704/page:2/ 15. Обучение школьников основам безопасности жизнедеятельности: формирование умений оказания первой помощи пострадавшим: научный журнал - URL: https://moluch.ru/archive/63/ 16. ОБЖ: Основы безопасности жизнедеятельности - URL: http://xn--90akw.xn--p1ai/uchebnye-materialy-obzh/chs-prirodnogo-haraktera/opasnaya-i-chrezvychaynaya-situaciya/ 17. Основы оказания первой помощи утопающему - URL: http://www.spas01.ru/book-1001/ter-4/ 18. Кузнецов В.С. Самостоятельная учебная работа учащихся при изучении курса ОБЖ: практическое пособие / В.С. Кузнецов, Г.А. Колодницкий. - СПб.: Питер, 2009. - 188 с. 19. Кузнецова Э.А. Методика обучения основам безопасности жизнедеятельности: пособие для преподавателей / Э.А. Кузнецова. - Нижневартовск: Нижневарт. гос. ун-т, 2015. - 29 с. 20. Просандеев А.Г. Педагогические условия эффективного обучения: методическое пособие/ А.Г. Просандеев, А.А. Попков.- М.: Ариель, 2005. - 199с. 21. Сазонова И.В. Прикладное плавание: учебно-методическое пособие / И.В.Сазонова. - Волгоград: ВГАФК, 2003. - 38 с. 22. Сластенин В.А. Педагогика: учебное пособие / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов. - М.: Академия, 2002. - 198 с. 23. Средства оказания медицинской помощи - URL: http://consultant.ru/document/cons_doc_LAW_121895/0c5cdfd17caf2ffeb55430eef12c7370689ebe72/ 24. Смирнов А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности: комплексная учебная программа для 5-9 классов общеобразовательных учреждений / А.Т.Смирнов, Б.О.Хренников. - М.: Просвещение, 2014. 25. Статистика утонувших в Свердловской области за 2019 год - URL: http://66.mchs.gov.ru/operationalpage/digest/2019/ 26. Тарасова Л.Е. Общая психология: конспект лекций / Тарасова Л.Е. - М.: Юрайт, 2009. - 123 с. 27. Тронева Л.Ф. Использование современных технологий на уроках ОБЖ: методическое пособие / Л.Ф.Тронева. - М.:Владос-пресс, 2009. - 123 с. 28. Учебная программа курса «Культура безопасности жизнедеятельности» для общеобразовательных учреждений Свердловской области (для обучающихся 5-9 классов) 29. Чурсин А.В. Новые подходы к обучению школьников оказанию первой помощи: методическое пособие / А.В. Чурсин. - М.:Ариель, 2007. - 195 с. Чрезвычайные ситуации и их классификация: - URL: http://www.obzh.ru/pre/1-2.html 30. Чурсин А.В. Новые подходы к обучению школьников оказанию первой помощи: методическое пособие / А.В. Чурсин. - М.:Ариель, 2007. - 195 с. 31. Чрезвычайные ситуации и их классификация - URL: http://www.obzh.ru/pre/1-2.html

ГЛАВА I. ОПАСНЫЕ СИТУАЦИИ НА ВОДОЕМАХ 1.1 Понятие и сущность опасных ситуаций на водоемах Любая опасная ситуация на воде возникает из-за того, что человек не имеет при себе средств для самоспасения и нехватки сил медицинской помощи, а также возникновение чувства паники среди тех кто терпит бедствие. Чаще всего, ущерб нанесённый при катастрофах оценивают по количеству погибших, числу пострадавших и нанесённым материальным убыткам, также к числу пострадавших относятся люди, пережившие тяжелые психические расстройства, и люди, на которых неблагоприятным образом отразились экстремальные условия окружающей среды в опасной ситуации (высокая или низкая температура, ветер и др.). «Негативное воздействие в системе «человек - среда обитания» называют опасностью или опасной ситуацией. Этим понятием называют свойство живой и неживой материи причинять ущерб самой материи: людям, окружающей среде, материальным и духовным ценностям. Главным является то, что от этого страдают в первую очередь люди. Опасности не обладают избирательным свойством. При своем появлении они отрицательно сказываются на всём, что их окружает». [9, с. 244]