Сегмент западных глянцевых журналов в системе СМИ России

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………3 ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПРИЦИПЫ И МЕТОДЫ СБОРА ИНФОРМАЦИИ В ЖУРНАЛИСТИКЕ…………………………………………………………….….5 1.1 Понятие метода творчества в журналистике……………………….5 1.2 Сбор информации как процесс журналистского познания………12 1.3 Новые методы сбора информации в современной журналистике….26 ГЛАВА 2. ИНФОМАЦИОННОЕ ПОЛЕ ЖУРНАЛИСТА……………..29 2.1 Профессиональные стандарты журналистской деятельности……..29 2.2 Интернет-ресурсы как источник журналистской информации…….41 2.3 Анализ и прогноз журналиста в принципах работы с доступной и секретной информацией…………………………………………………………47 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………...55 СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ…………………………57

1. Аграновский В.А. Вторая древнейшая: Беседы о журналистике. М.: Вагриус, 1999. – 415 с. 2. Виноградова, С.М. Международный обмен информацией: проблемы свободы и ответственности // Информационное общество. — СПб., Юрайт, 1999. – С. 360. 3. Виноградский, В.С. Чутье правды и ответственность журналиста / В.С. Виноградский // Вопросы теории и практики журналистики. – 2013. – №1. – С. 158-160. 4. Включённое наблюдение [Электронный ресурс] // psyera- гуманитарноправовой портал. – Заглавие с экрана. – Режим доступа: http://psyera.ru/5263/vklyuchennoe-nablyudenie. 5. Ворошилов, В.В. «Журналистика». Особенности журналистского расследования: Учебник. 2-е издание. — СПб.: Изд-во Михайлова В. А., 2002. – 542 с. 6. Гейнс, У. Отчет о расследовании [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://molvar.narod.ru/lib.htm 7. Гильманова, А.Н. Методы исследования в журналистике / А.Н. Гильманова // Знак: проблемное поле медиаобразования. – 2015. – №1. – С. 60-63. 8. Горошков, П.В. Специфические методы журналистского расследования / П.В. Горошков // Вестник Санкт-Петербургского Университета. Серия 9. Филология. Востоковедение. Журналистика. – 2016. – №1. – С. 281-283. 9. Девятко, И.Ф. Методы социологического исследования / Екатеринбург.: Изд-во Уральского университета, 1998. – 135 с. 10. Еникеев, М.И. Общая и социальная психология. – М.: ПРИОР, 2014. – 202 с. 11. Журналистское расследование: история метода и современная практика под общ. ред. Андрея Константинова; Агентство журналистских расследований (АЖУР); СПб.: «Издательский Дом "Нева"»; М.: «Олма-пресс», 2003. – 360 с. 61 12. Золотухин, А. А. Расследовательская журналистика / А.А. Золотухин. – Воронеж, ф-т журналистики ВГУ, 2016. – 65 с. 13. Зубаркина, Е.С. Журналистское расследование: история и технология создания сюжетов [Электронный ресурс] / Е. Зубаркина // cyberleninka.ru. – Заглавие с экрана. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article 14. Исакова, Ю.А. Специфика использования жанра и метода журналистского расследования в современной Российской журналистике / Ю.А. Исакова // Медиаисследования. – 2017. – №4. – С. 134-136. 15. Казанцев, В.А. Особенности гонзо-журналистики / В.А. Казанцев // Современные тенденции развития науки и технологий. – 2016. – №8. – С. 127-129. 16. Ким, М.Н. Журналистика: методология профессионального творчества. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А. 2015. – 402 с. 17. Кислая, Л.Н. Метод включенного наблюдения как прототип телевизионного лайф-ту-тейп / Л.Н. Кислая // Вестник Челябинского государственного университета. – 2015. – №5. – С. 219-231. 18. Лазутина Г.В. Основы творческой деятельности журналиста: Учебник для вузов. – М.: «Аспект Пресс» 2000. – 240 с. 19. Мельник Г.С., Тепляшина А.Н. Основы творческой деятельности журналиста. – СПб.: Питер, 2008. – 272 с. 20. Прохоров Е.П. Искусство публицистики. – М., 1984. – С. 345 21. Современный толковый словарь русского языка/ Под ред. С.А. Кузнецова. – М.: РАН ИЛИ, 2004. 22. Соков А.И. Формула мастерства: учебное пособие. Новосибирск: Изд. НГПУ, 2002. – 62 с. 23. Толстой Л.Н. Дневники 1895-1899/ Толстой Л.Н. Полн. собр. соч. Т. 53. М., 1953. – С. 99-100 24. Черникова Е.В. Основы творческой деятельности журналиста: учебное пособие. М.: Гардарики, 2005. – 287 с.

ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПРИЦИПЫ И МЕТОДЫ СБОРА ИНФОРМАЦИИ В ЖУРНАЛИСТИКЕ 1.1 Понятие метода творчества в журналистике Творчество - деятельность, порождающая нечто качественно новое, отличающееся неповторимостью, оригинальностью и общественной уникальностью. Субъект творчества (творческая личность) является основным элементом творческого процесса. Помимо творческой деятельности, есть и репродуктивная, призванная воспроизводить, тиражировать однажды созданные объекты. Т.е. перед человеком ставятся определенные цели, даются аналоги. Все области творчества имеют две формы организации: творчество любительское и творчество профессиональное. Рождается всякое творчество именно как любительское, это первая фаза его развития. Любительское творчество осуществляется вне рамок должностных обязанностей, без специальной подготовки и жесткой ответственности. Область творчества выбирается самостоятельно, в зависимости от склонностей и характера личности.