Екатерина II. «Просвещенный абсолютизм» в России. Уложенная комиссия.

Введение Время царствования Екатерины II называют эпохой просвещенного абсолютизма в России. Французские просветители М.Ф. Вольтер, Ш.Л. Монтескье, Д. Дидро, Ж.Ж. Руссо сформулировали основные положения просветительской концепции общественного развития. Основная мысль заключалась в том, что устои феодального общества можно преодолеть не революционным, а эволюционным путем. Один из путей достижения свободы, равенств и братства философы видели в деятельности просвещенных монархов-мудрецов на троне, которые, пользуясь своей властью, помогут делу просвещения общества и установлению справедливость. В своей политике Екатерина II старалась реализовать эти теоретические положения. Естественно, она не могла пойти против дворянства, против крепостного права. Она стремилась построить законную самодержавную монархию, обновить её с учетом новых исторических реалий, а не вводить конституционный демократический строй, как этого хотели просветители. Понимание монархами равенства и свободы не шло дальше закрепления прав и привилегий каждого сословия в рамках самодержавной монархии. Политика просвещенного абсолютизма в России, заключалось в использовании положений просветительской идеологии для укрепления крепостнического строя в условиях его начавшегося разложения.