Онлайн поддержка
Все операторы заняты. Пожалуйста, оставьте свои контакты и ваш вопрос, мы с вами свяжемся!
ВАШЕ ИМЯ
ВАШ EMAIL
СООБЩЕНИЕ
* Пожалуйста, указывайте в сообщении номер вашего заказа (если есть)

Войти в мой кабинет
Регистрация
ГОТОВЫЕ РАБОТЫ / КУРСОВАЯ РАБОТА, МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ

Расизм и геноцид как крайние формы этнополитики: исторический опыт и современные проявления

strva87 500 руб. КУПИТЬ ЭТУ РАБОТУ
Страниц: 33 Заказ написания работы может стоить дешевле
Оригинальность: неизвестно После покупки вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100% с помощью сервиса
Размещено: 20.10.2021
Сделана в феврале 2019 года. ВУЗ: Сочинский Государственный Университет. Объектами исследования являются расизм и геноцид, а предметом – расовые теории и формы геноцида. При изучении данной темы автором курсового исследования были сформированы следующие гипотезы: 1) Основной идеологией расизма являются законы Третьего рейха. 2) Геноцид после Второй мировой войны был в развивающихся странах мира. 3) Все расовые теории и проявления геноцида подвергаются критике в современном обществе. Целью работы является изучение расизма и геноцида как крайних форм этнополитики (исторического опыта и современных проявлений). В процессе приближения к цели встают следующие задачи: – понять идеологии расизма; – описать расовые законы третьего рейха; – разобрать режим апартеида; – осмыслить формы геноцида; – рассмотреть геноцид армян в Турции; Изучить геноцид евреев во время Второй мировой войны; – описать геноцид тутси в Руанде в 1996; – разобрать геноцид мусульман в Мьянме, который имеет место с 2012 года; – проанализировать критику геноцида. При анализе источников и литературы были использованы следующие методы и подходы: – институциональный подход, дающий возможность раскрыть функции и направления деятельности организации, движения, общества; – конфликтологический подход, концентрирующий свое внимание на столкновение противоречий в развитии общества. – проблемно–хронологический подход, позволяющий оценить явление во времени и пространстве, требующий хронологической фиксации событий и фактов, их оценку во временном развитии; – функциональный подход, требующий изучения зависимости между социально-политическими явлениями; Структура работы исходит из поставленных целей и задач. Курсовая работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованных источников и литературы и приложения. Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел. Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 20.10.2021 г. составила 78%.
Введение

Геноцид является политическим преступлением, осуществляющимся на основе официальных доктрин государств. Моральное и физическое насилие происходит над людьми, выбранными по определенному признаку (раса, национальность, религия или идеология). Массовое истребление людей определенной национальности, представляет собой направление этнополитики определенных государств мира. После Второй мировой войны идеология нацизма потерпела поражение, но геноцид не прекратился. Он получил свое развитие в развивающихся странах Азии и Африки.
Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1. Идеологии расизма ………………………………………………….….6 1.2 Расовые законы третьего рейха…………………………………………...…..6 1.2 Режим апартеида……………………………………………………….………10 Глава 2. Формы геноцида …………………………….………..………….…... 15 2.1 Геноцид армян в Турции………………………………………………….….15 2.2 Геноцид евреев во время второй мировой войны…………………….…….17 2.3 Геноцид тутси в Руанде в 1996……………………………………..………..20 2.4 Геноцид мусульман в Мьянме, который имеет место с 2012 года…….…22 Глава 3. Критика геноцида……….………………..…………………………....25 Заключение 30 Список использованных источников и литературы 33
Список литературы

1. Декларация ООН о ликвидации всех форм расовой дискриминации - http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/r18_1904.shtml 2. Декларация о расе и расовых предрассудках - http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/racism.shtml 3. Декларация об основных принципах, касающихся вклада средств массовой информации в укрепление мира и международного взаимопонимания, в развитие прав человека и в борьбу против расизма и апартеида и подстрекательства к войне - http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/st_hr1_141.shtml 4. Декларация по апартеиду и его разрушительным последствиям на юге Африки - http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/apartheid.shtml 5. Закон «О гражданских правах 1964 года» - http://library.clerk.house.gov/reference-files/PPL_CivilRightsAct_1964.pdf 6. Закон «О запрещении смешанных браков» - https://en.wikisource.org/wiki/Prohibition_of_Mixed_Marriages_Act,_1949 7. Закон «О подрывной деятельности» - https://en.wikisource.org/wiki/Terrorism_Act,_1967 8. Закон «О расселении по группам» - https://blogs.loc.gov/law/files/2014/01/Group-Areas-Act-1950.pdf 9. Закон «О регистрации населения» - https://en.wikisource.org/wiki/Population_Registration_Act,_1950 10. Международная декларация против апартеида в спорте - http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/apartheid_in_sports.shtml 11. Международная конвенция о ликвидации всех форм расовой дискриминации - http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/raceconv.shtml 12. Международная конвенция о пресечении преступления апартеида и наказании за него - http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/apartheid1973.shtml 13. Нюрнбергские расовые законы - http://www.1000dokumente.de/?c=dokument_ru&dokument=0007_nue&object=translation&l=ru 14. Устав ООН - http://www.un.org/ru/charter-united-nations/index.html 15. Brown v. Board of Education - https://supreme.justia.com/cases/federal/us/347/483/ Литература: 1. Валлерстайн, И. Анализ мировых систем и ситуация в современном мире: пер. с англ. / И. Валлерстайн - СПб.: Университетская книга, 2013. -416 с. 2. Гольдхаген Д. «Добровольные пособники Гитлера» .- Режим доступа: http ://biblioclub.ru/index.php?page=book_view&book_id=115196 3. Грибанова В. В. Образование в Южной Африке. От апартеида к демократическим преобразованиям. М.: Институт Африки, 2003. - С. 46. 4. Демкина Л. А. Некоторые аспекты социально-политического развития южноафриканского общества после 1994 г. — М.: Институт Африки, 2006. С. 64. 5. Ирхин Ю.В. Современный мир глазами международного политологического сообщества / Ю.В. Ирхин - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2014. - 334 с 6. Кон И.С. ПСИХОЛОГИЯ ПРЕДРАССУДКА (О социально-психологических корнях этнических предубеждений) - Новый Мир. 1961. №10. С. 187 – 205 7. Петрас Д. Эпоха модерна и геноциды 20-го века: строительство империи и массовые убийства.-Режим доступа: http://www.axisoflogic.com/artman/publish/article_22549.shtml 8. Черноглазова В. А. Уничтожение евреев Белоруссии в годы немецко-фашистской оккупации // Трагедия евреев Белоруссии в 1941—1944 гг : Сборник материалов и документов. — Мн., 1997. — Вып. 2. — С. 17-29 9. Barkan E. The Retreat of Scientific Racism: Changing Concepts of Race in Britain and the United States between the World Wars / E. Barkan — New York: Cambridge University Press, 2012 – 216. 10. Boyle, Jen E. Anamorphosis in Early Modern Literature: Mediation and Affect. — Farnham: Ashgate Publishing, 2010. – p. 74 11. Eriksen, T.H. Ethnicity and Nationalism: Anthropological Perspectives. / T.H. Eriksen - London: Pluto Press, 2013. – 310. 12. Ewen, S. On the Arts and Sciences of Human Inequality / S. Ewen, E. Ewen — New York: Seven Stories Press., 2017. – 225. 13. Eze, Emmanuel Chukwudi Race and the Enlightenment: A Reader. — Blackwell Publishers, 1997. — p. 79 14. Isaac, Benjamin H. The Invention of Racism in Classical Antiquity. — Princeton: Princeton University Press, 2004. – p. 83 15. Palmeri, Frank. Humans And Other Animals in Eighteenth-Century British Culture: Representation, Hybridity, Ethics. — 2006. – p. 49- 67 16. Shider, L. Encyclopedia of the Third Reich. / L. Shider - New York., 2016 – 520.
Отрывок из работы

С лекциями против геноцида выступал после Второй мировой войны Жаль Поль Сартр, французский философ, возглавляющий во время Второй мировой войны Движение Сопротивления. Сартр был представителем экзистенциализма – философского движения, ищущего смысл жизни человека. Философ был убежден, что человек не должен допускать притеснения своих прав. От природы все люди равны. Поступки фашистов – величайшее преступление против человечества. Человек должен никого не бояться и бунтовать в случае нарушения своих прав. Еврейский историк, гарвардский профессор Гольдхаген обосновывает «уникальность» еврейского геноцида и утверждает, что немецкий народ должен быть в ответе за него. Но во внимание не берется тот факт, что весь немецкий народ не был причастен к фашизму. В июле 1932 года нацисты получили лишь 37, 5 голосов немецких избирателей. Это было перед тем, как они пришли к власти. Рабочие поддерживали их противников – социалистов и коммунистов. Среди немцев тоже были жертвы. Нацисты уничтожали в концлагерях Бунхенвальд и Баден-Баден немецких коммунистов, профсоюзных деятелей, антифашистов. Д. Гольдхаген в книге «Добровольные пособники Гитлера» обосновал популярность фашистких идей в немецком народе. Правительство Германии хотело завоевать земли европейских стран и СССР, но никто не отдавал приказы совершать зверства над людьми. Часто немецкие солдаты расстреливали целые вагоны людей по личной инициативе или жгли деревни мирных жителей. Они были охвачены азартом по уничтожению людей других национальностей
Условия покупки ?
Не смогли найти подходящую работу?
Вы можете заказать учебную работу от 100 рублей у наших авторов.
Оформите заказ и авторы начнут откликаться уже через 5 мин!
Похожие работы
Курсовая работа, Международные отношения, 43 страницы
600 руб.
Курсовая работа, Международные отношения, 37 страниц
700 руб.
Курсовая работа, Международные отношения, 51 страница
750 руб.
Курсовая работа, Международные отношения, 52 страницы
700 руб.
Курсовая работа, Международные отношения, 31 страница
500 руб.
Служба поддержки сервиса
+7 (499) 346-70-XX
Принимаем к оплате
Способы оплаты
© «Препод24»

Все права защищены

/slider/1.jpg /slider/2.jpg /slider/3.jpg /slider/4.jpg /slider/5.jpg