Онлайн поддержка
Все операторы заняты. Пожалуйста, оставьте свои контакты и ваш вопрос, мы с вами свяжемся!
ВАШЕ ИМЯ
ВАШ EMAIL
СООБЩЕНИЕ
* Пожалуйста, указывайте в сообщении номер вашего заказа (если есть)

Войти в мой кабинет
Регистрация
ГОТОВЫЕ РАБОТЫ / КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА, ЭКОЛОГИЯ

Экологические требования к организации и устройству территории детского сада

strva87 250 руб. КУПИТЬ ЭТУ РАБОТУ
Страниц: 20 Заказ написания работы может стоить дешевле
Оригинальность: неизвестно После покупки вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100% с помощью сервиса
Размещено: 06.10.2021
Предмет: Дошкольное образование. ВУЗ: Нижневартовский Государственный Университет. Сделана в марте 2018 года. Целью данной работы выбрано изучение экологические требований к организации и устройству территорий детских садов. Объектом исследования выбраны территории дошкольных образовательных учреждений. В качестве предмета исследования выступили экологические требования к организации и устройству территорий детских садов. Цель работы обусловила выполнение следующих задач: - изучение нормативов благоустройства территории детских садов; - изучение основ зонирования территории детских садов. Методологической основой работы являются следующие методы исследования: аналитический поиск с применением источников сети Интернет; анализ литературы по теме исследования; общенаучные методы исследования, в том числе методы классификации, обобщения и описания. Теоретической основой работы выступила научная литература отечественных и зарубежных авторов, а также различные нормативно-правовые документы, принятые в Российской Федерации. Цель работы обусловила структуру работы, основу которой составили: - введение; - две главы, в свою очередь разделенные на параграфы; - заключение, в котором представлены краткие выводы, сделанные в ходе выполнения работы; - список использованных источников. Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел. Оригинальность работы на 06.10.2021 г. по Antiplagiat.ru составила 72%.
Введение

Тема имеет большую актуальность для изучения, так как такая отрасль массового жилищно-гражданского строительства, как строительство детских садов, достигло показателя 15% от объема строительства объектов культурно-бытового назначения и занимает второе место после общеобразовательных школ. В наше время важной задачей является создание рациональных типов детских дошкольных учреждений, которые отвечают всем современным требованиям, успешное решение которрой возможно при глубоком и всестороннем изучении Российского и зарубежного опыта. В области проектирования зданий и благоустройства территорий детских учреждений в Российской федерации и других странах ведутся значительные научные исследования, которые охватывают разные стороны этой проблемы. Детские дошкольные учреждения являются важными объектами обслуживания населения жилых районов населенных пунктов, в связи с чем к ним предъявлены особые экологические требования
Содержание

Введение 2 1 Общие сведения о дошкольных образовательных учреждениях 4 1.1 Понятие дошкольного образовательного учреждения 4 1.2 Классификация детских садов 5 2 Экологические требования к организации и устройству территорий детских садов 8 2.1 Нормативы, содержащие экологические требования к территориям детских садов 8 2.2 Зонирование территории детских садов 12 Заключение 17 Список использованных источников 19
Список литературы

1. Земельный кодекс РФ от 25.10.2001 N 136-ФЗ 2. Градостроительный кодекс РФ от 29.10.2004 N 190-ФЗ 3. СП 252.1325800.2016 Здания дошкольных образовательных организаций. Правила проектирования; 4. СП 42.13330.2011 Градостроительство. Планировка и застройка городских и сельских поселений; 5. Алексеев, Ю. В. Градостроительное планирование поселений / Ю.В. Алексеев, Г.Ю. Сомов. - М.: Издательство Ассоциации строительных вузов, 2013. - 336 c.; 6. Аникеев, В. В. Градостроительные проблемы совершенствования административно-территориального устройства / В.В. Аникеев, В.В. Владимиров. - М.: Едиториал УРСС, 2013. - 120 c.; 7. Боговая И.О. Озеленение населенных мест / И.О. Боговая, В.С. Теодоронский. - М: ИНФРА-М, 2015. - 239 с.; 8. Бунин, А.В. Градостроительство / А.В. Бунин, Л.А. Ильин, Н.Х. Поляков, и др. - М.: Академия архитектуры, 2015. - 325 c. 9. Гибберд, Фр. Градостроительство / Фр. Гибберд. - М.: Государственное издательство литературы по строительству и архитектуре, 2015. - 348 c.; 10. Кашкина, Л. В. Основы градостроительства / Л.В. Кашкина. - М.: Владос, 2005. - 248 c.; 11. Лазарев, А.Г. Основы градостроительства / А.Г. Лазарев. - М.: Ростов н/Д: Феникс, 2014. - 416 c. 12. Маслов, Н.В. Градостроительная экология: Учебное пособие / Н.В. Маслов. - М.: Высшая школа, 2013. - 284 c. 13. Оленьков, В.Д. Градостроительная безопасность / В.Д. Оленьков. - М.: ЛКИ, 2017. - 286 c. 14. Теодоронский В.С. Озеленение населенных мест. Градостроительные основы / В.С. Теодоронский, Г.П. Жеребцова. - М: Издательский центр «Академия», 2013. - 256 с.;
Отрывок из работы

Площадь земельного участка, которое занимает детское дошкольное учреждение, как правило, определяют вместимостью и природно-климатическими условиями района строительства. Размеры участков рассчитываются в зависимости от величины учреждения: в детских садах на 90 мест – 40 м2 на 1 место, на 140…320 мест – 35 м2 , в комплексах детских садов на 560…640 мест – 30 м2; размеры участка могут быть уменьшены на 30…40% в климатических подрайонах IA, IБ, IГ, IД и IIA и на 15% - при строительстве на рельефе с уклоном более 20%. Участок является необходимой и важной частью любого детского учреждения так как здесь дети проводят значительную часть времени. В связи с этим любое дошкольное учреждение должно иметь планировку, благоустройство, оборудование и озеленение, в полном соответствии с характером и программой занятий с детьми. Участки детских садов подразделяют на следующие зоны: ? групповые детские площадки; ? общие детские площадки; ? хозяйственная зона. При проектировании территории детского сада для каждой группы детей предусматривается отдельная групповая игровая площадка величиной от 75 до 180 м2, точная площадь которой зависит от возраста и количества использующих ее детей. Предусматривается оборудование площадок теневыми навесами площадью 40 м2 и соответствующими возрасту находящимися на них детей устройствами для игр и занятий, среди которых песочницы, качели, горки и т. д. Групповые площадки проектируют изолированными друг от друга, и пространственно разграниченными. Общие площадки для детей 3…6(7) лет создают для занятий физкультурой, подвижных игр, выращивания культурных растений. Кроме того, на участке детского сада устраивают общую дорожку шириной 1,5 м для езды на самокатах, велосипедах, педальных автомобилях.
Условия покупки ?
Не смогли найти подходящую работу?
Вы можете заказать учебную работу от 100 рублей у наших авторов.
Оформите заказ и авторы начнут откликаться уже через 5 мин!
Похожие работы
Контрольная работа, Экология, 10 страниц
650 руб.
Контрольная работа, Экология, 20 страниц
200 руб.
Контрольная работа, Экология, 4 страницы
350 руб.
Контрольная работа, Экология, 8 страниц
488 руб.
Служба поддержки сервиса
+7 (499) 346-70-XX
Принимаем к оплате
Способы оплаты
© «Препод24»

Все права защищены

/slider/1.jpg /slider/2.jpg /slider/3.jpg /slider/4.jpg /slider/5.jpg