Лексические и синтаксические средства выражения эмоций в английском языке (на материале сериала «Monty Python’s Flying Circus»)

Введение……………………………………………………………........………..….3 Глава 1. Эмоции человека и средства их обозначения в языке………..……….…6 1.1. Понятие эмоций….……………………………………………………………...7 1.2. Экспрессивность как категория лингвистики…...…………………………...15 1.3. Средства выражения эмоций в английском языке……………….………..…18 Глава 2. Лексические и синтаксические средства выражения эмоций на материале сериала «Monty Python’s Flying Circus»……………………………....22 2.1. Лексические средства выражения эмоций…………………….………..……23 2.2. Синтаксические средства выражения эмоций……………..…..………….....38 Заключение……………………………………………………………………..…...51 Список литературы……………………………………………………………..…..54 Приложения……………………………………………………………………..…..58?

1. Аванесова Н.В. Эмоциональность и экспрессивность — категории коммуникативной лингвистики // Вестник Югорского государственного университета. — 2010. — С. 5-9. 2. Аврорин В.А. Проблемы изучения функциональной стороны языка (к вопросу о предмете социолингвистики). — Л.: Наука, 1975. — 276 с. 3. Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. — М.: Медицина, 1975. — 448 с. 4. Арнольд И.В. Лексикология современного английского языка. — М.: Наука, 2013. — 376 с. 5. Балли Ш. Французская стилистика. — М.: Изд-во иностр. лит-ры, 1961. — 394 с. 6. Бахтин М.М. Формальный метод в литературоведении. Марксизм и психология языка. — М.: Лабиринт, 2000. — 370 с. 7. Букина Ю.В. К проблеме изучения наименований и средств выражения эмоций в системе языка и в коммуникации // Филологические науки. — 2009. — №7. — С. 43-45. 8. Вакуров Н.М. Основы стилистики фразеологических единиц. — М.: Изд-во МГУ, 1983. — 175 с. 9. Вандриес Ж. Язык: лингвистическое введение в историю. — М.: УРСС, 2004. — 408 с. 10. Васильев И.А. Эмоции и мышление. — М.: Изд-во МГУ, 1980. — 192 с. 11. Вержбицкая А. Сопоставление культур через посредство лексики и прагматики. — М.: Яз. славян. культуры, 2001. — 272 с. 12. Виноградов В.В. Основные типы лексических значений слова: вопросы в языкознании. — М.: Наука, 2007. — 189 с. 13. Виноградов В.В. Проблемы русской стилистики. — М.: Высшая школа, 2013. — 244 с. 14. Выготский Л.С. О двух направлениях в понимании природы эмоций в зарубежной психологии в начале ХХ века // Вопросы психологии. — 1968. — № 2. — С.157-159. 15. Гaльперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. — М.: КомКнига, 2007. — 144 с. 16. Гридин В.Н. Экспрессивность. Лингвистический энциклопедический словарь. — М.: Советская энциклопедия, 1990. — 591 с. 17. Додонов Б.И. Классификация эмоций при исследовании эмоциональной направленности личности // Вопросы психологии. — 1975. — № 6. – С. 21-33. 18. Додонов Б.И. Эмоция как ценность. — М.: Политиздат, 1978. — 272 с. 19. Знаменская Т. А. Стилистика английского языка. Основы курса: учебное пособие. — М.: Едиториал УРСС, 2004. — 208 с. 20. Изард К.Е. Эмоции человека: монография. — М.: Директ-Медиа, 2008. — 954 с. 21. Комиссаров В.Н. Вопросы теории перевода в зарубежной лингвистике. — М.: Международные отношения, 1978. — 232 с. 22. Комова Т.А. Введение в сопоставительную лингвокультурологию. Великобритания-Россия. — М.: Красанд, 2010. — 128 c. 23. Кухаренко В. А. Интерпретация текста: учеб. пособие. — М.: Просвещение, 1988. — 192 с. 24. Леонтьев А. Н. Деятельность, сознание, личность. — М.: Политиздат, 1975. — 304 с. 25. Маслечкина С.В. Передача экспрессивности в произведениях М.А. Булгакова и Э.М. Ремарка: Автореф... дис. канд. филол. наук. — М., 2009. — 224 с. 26. Маслова В.А. Когнитивная лингвистика: учеб. пособие. — М.: Тетра Системс, 2004. — 256 с. 27. Маслова В.А. Лингвокультурология. — М.: Издательский центр «Академия», 2001. — 208 с. 28. Молостова Е.Н. Экспрессивный компонент семантики фразеологизмов-антропоцентризмов: Автореф... дис. канд. филол. наук. — Казань, 2000. — 30 с. 29. Нелюбин Л.Л. Лингвостилистика современного английского языка. — М.: ФЛИНТА, 2013. — 128 с. 30. Нуркова В.В. Психология: учебник. — М.: Юрайт-Издат, 2004. — 472 с. 31. Пиотровская Л.А. Эмотивные высказывания как объект лингвистического исследования (на материале русского и чешского языков). — СПб.: Издательство Санкт-Петербургского государственного университета, 1994. — 146 с. 32. Писарев Д.С. Функционирование восклицательных предложений в современном французском языке и их прагматический аспект // Прагматические аспекты функционирования языка: Сб. науч. тр. — Барнаул, 1983. — С. 114-125. 33. Реформатский А.А. Введение в языковедение: учебник для вузов. — М.: Аспект Пресс, 2004. — 536 с. 34. Рожнова Е.А. Эмоционально-экспрессивная лексика английского языка и степени эмоциональной нагруженности // Альманах современной науки и образования. — 2014. — № 11. C. 119-121. 35. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. — СПб: Питер, 2002. — 720 с. 36. Симонов П.В. Теория отражения и психофизиология эмоций. — М.: Наука, 1970. — 480 с. 37. Сребрянская Н. А. Эмотивная лингвистика — перспективное направление лингвистических исследований // Вестник ВГУ, Серия Лингвистика и межкультурная коммуникация. — Воронеж: Воронежский государственный университет. — 2008. — № 2. — С. 282-284. 38. Стернин И.А. Контрастивная лингвистика. — М.: АСТ-Восток-Запад, 2007. — 288 с. 39. Стернин И.А. Лексическое значение слова в речи. — Воронеж: ВГУ, 1985. — 170 с. 40. Телия В.Н. Русская фразеология. Семантический, прагматический и лингвокультурологический аспекты. — М.: Языки русской культуры, 1996. — 288 с. 41. Телия В.Н. Экспрессивность как проявление субъективного фактора в языке и её прагматическая ориентация // Человеческий фактор в языке: Языковые механизмы экспрессивности. — 1991. — С. 5-35. 42. Шанский Н.М. Лингвистический анализ художественного текста. — М.: Просвещение, 1984. — 324 с. 43. Шаховский В.И. Значение и эмотивная валентность единиц языка и речи // Вопросы языкознания. — 1984. — № 6. — C. 97-104. 44. Шаховский В.И. Категоризация эмоций в лексико-семантической системе языка. — М.: Либроком, 2014. — 208. 45. Шаховский В.И. Эмотивный компонент значения и методы его описания: учеб. пособ. к спецкурсу. — Волгоград: ВГПИ, 1983. — 94 с.

Глава 1. Эмоции человека и средства их обозначения в языке С.Л. Рубинштейн писал: «Эмоции — особая, своеобразная форма познания и отражения действительности, так как в них человек выступает одновременно и объектом, и субъектом познания» [35: 253], т.е. эмоции связаны с потребностями человека, являющимися основой мотивов его деятельности. Лингвисты, обращающиеся к проблемам языкового обеспечения эмоций, сталкиваются с определенными трудностями. Одна из них — разнообразие классификаций эмоций. Как утверждал советский психолог в области эмоций Б.И. Додонов, «универсальной классификации эмоций создать вообще невозможно и классификация, хорошо служившая для решения одного круга задач, неизбежно должна быть заменена другой при решении иного круга задач» [17: 21]. Помимо прочего, достаточно сложными оказываются и процессы обозначения эмоций. Так, по наблюдениям Б.И. Додонова «в разговорной практике мы часто пользуемся одним и тем же словом для обозначения разных переживаний, так что их действительный характер становится ясным только из контекста. В то же время одна и та же эмоция может обозначаться разными словами» [17: 23]. Таким образом, приняв во внимание все трудные и нерешенные вопросы психологической теории эмоций, лингвист в первую очередь должен исследовать собственно языковые механизмы обозначения и выражения эмоций, так как чувства только тогда приобретают значение для лингвиста, когда они выражены языковыми средствами. ?