Онлайн поддержка
Все операторы заняты. Пожалуйста, оставьте свои контакты и ваш вопрос, мы с вами свяжемся!
ВАШЕ ИМЯ
ВАШ EMAIL
СООБЩЕНИЕ
* Пожалуйста, указывайте в сообщении номер вашего заказа (если есть)

Войти в мой кабинет
Регистрация
ГОТОВЫЕ РАБОТЫ / ДИПЛОМНАЯ РАБОТА, ПСИХОЛОГИЯ

ОСОБЕННОСТИ КОПИНГ-СТРАТЕГИЙ СОТРУДНИКОВ ЖЕЛЕЗНОЙ ДОРОГИ С РАЗНЫМИ УРОВНЯМИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТРЕССА

anton-88 850 руб. КУПИТЬ ЭТУ РАБОТУ
Страниц: 73 Заказ написания работы может стоить дешевле
Оригинальность: неизвестно После покупки вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100% с помощью сервиса
Размещено: 25.08.2021
В работе нами были рассмотрены категории копинг-стратегий, совладающее поведение, професссиональный стресс. В настоящее время проблема совладающего поведения и стрессоустойчивости в профессиональной деятельности наиболее актуальна. Поэтому в психологической науке появляется множество отечественных и зарубежных работ касательно данной проблемы. Несмотря на это, вопрос структуры совладающего поведения в контексте стрессоустойчивости остается мало изученным. Отсутствуют исследования общей структуры совладающего поведения.
Введение

Актуальность работы. Изучение стресса в различных сферах деятельности является весьма актуальной проблемой современного общества. Специалисты пристально занимаются изучением данного вопроса. Оказывается, что испытывать стрессовое состояние свойственно любому человеку независимо от пола, возраста, социального положения. Статистика показывает, что70 % жителей России ежедневно испытывают стресс. Работа сотрудников железной дороги также подвержена стрессовым ситуациям. Она очень ответственна, требует внимательности, бодрости ума и недопущения ошибок в работе. Это очень важно, так как ошибки, вызванные профессиональным стрессом, чреваты серьезными последствиями для здоровья пассажиров и их благополучия. Список стрессовых факторов постоянно увеличивается. Это дает нам основание предположить, что в таких условиях у персонала железнодорожных предприятий высокий уровень профессионального стресса. Данному факту мы находим подтверждение в поведенческих признаках сотрудников российских железных дорог. Указанные обстоятельства способны определить, насколько актуальна проблема рассмотрения особенностей профессионального стресса для работников российских железных работ вокзального комплекса, преодолевать которые необходимо при помощи профилактических мероприятий. Проблема - профессиональное выгорание на фоне стрессовых факторов, отсутствия поддержки со стороны руководства, а также соответствующего обучения избегания и борьбы со стрессовыми ситуациями – частый уход на больничный. Мы видим, что сотрудники работают как автоматы, пока их «батарейка» не разряжается. Из-за монотонности и однообразия работы теряется эмпатия к людям и их просьбам. Кроме того, это отражается на коллективе, и мы наблюдаем неоднократно конфликты на рабочем месте на разных уровнях подчинения. Стрессовых ситуаций становятся много, условия труда становятся тяжелее, работодатель не занимается данной проблемой (до настоящего времени проблеме не уделялось должного внимания) - так как эта проблема не в фокусе внимания, возможно именно поэтому не разрабатываются и не внедряются инструменты по психологической разгрузки, сотрудники не обучаются продуктивным копингам. В связи с этим считаю, что необходимо провести исследование - замерить уровень стресса, изучить копинги, которыми сотрудники пользуются и на основании полученных данных подготовить предложения, которые будут переданы руководству компании для того, чтобы улучшить ситуацию. Кроме того, существует множество других факторов, повышающих уровень стресса у работников Российских железных дорог: 1) конфликты с пассажирами, обусловленные требованием вести контроль за соблюдением мер индивидуальной защиты, вот что об этом говорят сами сотрудники: «помимо того, что маску и перчатки нам запрещено снимать (в случае неподчинения - лишение талона и отстранение от рабочих обязанностей), так ещё и приходится напоминать «несознательным» гражданам, которые очень эмоционально выражают своё недовольство. Отсюда и частые конфликты с пассажирами, которые заканчиваются оскорблениями и жалобами»; 2) политика кампании «клиент всегда прав», при которой мнение сотрудника полностью игнорируется - если вдруг поступает жалоба или обращение от пассажира в приёмную начальника дороги или же на сайт президента, то для работника начинается бесконечное порицание «некомпетентных» способностей, лишение премий и даже дисциплинарное взыскание; 3) неуверенность в завтрашнем дне, связанная с сокращением рабочих мест, одно из последних массовых было в 2020 году; 4) работа в ночные смены; 5) отсутствие постоянного физического места работы; 6) непрерывное ношение маски и перчаток. Список стрессовых факторов постоянно увеличивается. Это даёт нам основание предположить, что в таких условиях у персонала железнодорожных предприятий высокий уровень профессионального стресса. Этому мы находим подтверждение в поведенческих признаках сотрудников российских железных дорог, которые мы заметили в процессе длительного трудового опыта: 1) боязнь начальства, 2) жуткая паника в моменты проверки требований по охране труда, ну или же любая другая проверка, 3) частые больничные сотрудников; 4) никотиновая зависимость у большинства персонала (из 15 сотрудников, 13 – курят); 5) лишний вес; 6) усталый внешний вид, а то и выглядят старше своих лет; Изучая то, как сотрудники российской железной дороги реагируют и справляются со стрессом мы заметили следующие закономерности: 1) сотрудники мужчины чаще используют юмор для разрешения каких-либо ситуаций; 2) старшее поколение, как мужчины, так и женщины, боится новшеств и с трудом принимают перемены в работе; 3) сотрудники женщины чаще жалуются на монотонную работу в неформальных разговорах; 4) сотрудники и мужчины, и женщины имеют вредные привычки (из 15 человек в смене 13 имеют никотиновую зависимость) Работа сотрудника железной дороги очень важна. Сотрудники, которые находятся на первой линии обслуживания клиентов должны быть клиент ориентированными, сохранять внимательность, бодрость ума, чтобы не допускать ошибок в работе. Это очень важно, так как ошибки, вызванные профессиональным стрессом, чреваты серьезными последствиями для здоровья пассажиров и их благополучия. Объект – профессиональный стресс работников российской железной дороги. Предмет – копинг-стратегии работников российской железной дороги. Цель исследования – выявить существует ли связь профессионального стресса работников российской железной дороги с их копинг-стратегиями. Основными задачами исследования являются: 1. Рассмотреть профессиональный стресс и способы его совладания. 2. Выявить особенности профессиональной деятельности работников вокзального комплекса. 3. Измерить уровень стресса сотрудников российской железной дороги. 4. Выявить копинг-стратегии, которыми сотрудники пользуются. 5. Разработать рекомендации по улучшению стрессовых ситуаций среди сотрудников российской железной дороги. Гипотезами нашего исследования являются предположения о том, что: 1. Уровень стресса сотрудников российской железной дороги зависит от выбора определенных копинг-стратегий. 2. Уровень стресса сотрудников российской железной дороги связан с переживанием напряжённости профессиональной деятельности. Теоретической базой исследования послужили: - работы в области стресс-менеджмента (Водопьянова Н.Е); -работы в области психопрофилактики стрессов (Леонова А.Б., Кузнецова А.С.); -работы в области в области современного подхода к управлению профессиональными стрессами (Труфанова Т.А). Методы исследования: Для решения поставленных задач в работе был использован общенаучный поисковый метод: анализ научной, методической литературы и электронных информационных средств по ключевым для данной работы вопросам. В эмпирическом исследовании были использованы методики: 1. Методика для психологической диагностики копинг-механизмов Хейма; 2. Копинг-поведение в стрессовых ситуациях Н.Эдлер, Дж.Паркер в адаптации Крюковой Т.Л. 2010 г.; 3. Опросник проактивного совладающего поведения в адаптации Старченковой 2009 г. 4.Тест профессионального стресса Ч.Спилбергера (адаптация А.Б.Леоновой). Эмпирическая база исследования: работники железной дороги ОАО «РЖД» г. Тюмени. Практическая значимость. Результаты данного исследования могут быть использованы при исследовании профессионального стресса и стрессустойчивости у представителей различных профессий и разработке методик профилактики дистресса.
Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТРЕССА 8 1.1.Феноменологическое поле проблемы профессионального стресса сотрудников железной дороги 8 1.2. Профессиональный стресс и способы совладания с ним 15 1.3.Особенности профессиональной деятельности работников вокзального комплекса 19 1.4. Копинг-стратегии в опасных видах деятельности сотрудников железных дорог. 24 Вывод по главе 1. 27 ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТРЕССА СОТРУДНИКОВ ЖЕЛЕЗНОЙ ДОРОГИ………………………………...28 2.1. Организация исследования профессионального стресса у сотрудников железной дороги……………………………………………………………...……….28 2.2. Результаты исследования диагностики профессионального стресса у сотрудников железной дороги и их обсуждение……………………………30 Вывод по второй главе………………………………………………………...37 ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………..41 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 44 ПРИЛОЖЕНИЯ
Список литературы

1. Бодров, В.А. Когнитивные процессы и психологический стресс // В. А. Бодров. Психологический журнал. — 1996. — Т.17. — №4. 2. Бойко, В. В. Синдром «эмоционального выгорания» в профессиональном общении/В.В. Бойко – СПб.: Сударыня, 1999. – 120 с. 3. Ветвицкая, С.М. Психологический аспект профессиональной деятельности специалиста в системе железнодорожного транспорта / С.М. Ветвицкая /Труды международной научно-практической конференции. ФГБОУ ВПО «Ростовский государственный университет путей сообщения». 2013. – 182 с. 4. Водопьянова, Н. Е. Синдром «психического выгорания» в коммуникативных профессиях // Психология здоровья / Под ред. Г С. Никифорова. СПб., 2000. – 146 с. 5. Воронин, В. М. Современная инженерная психология на железнодорожном транспорте: монография / В.М.Воронин Екатеринбург, 2011. - 280 с. 6. Гринберг, Д. Управление стрессом/ Д. Гринберг. 7-е изд. - СПб.: Питер, 2002. – 140 с. 7. Дорохова, А.В. Разрешение конфликтов: учеб. пособие / А.В. Дорохова – М.: Академия, 2013. - 192 с. 8. Ениколопов, С.Н. Психотерапия при посттравматических стрессовых расстройствах // С.Н. Ениколопов. Российский психиатрический журнал. — 1998. – 210 с. 9. Жариков, Е.С. Психологические средства стрессоустойчивости/ Е.С. Жариков — М.: Моск. кадровый центр, 1990. — 32 с. 10. Казначеев, В.П. Два типа реагирования на стрессорные воздействия / В.П. Козначеев. Адаптация и адаптогены. — Владивосток, 1977. - 150 с. 11. Климов, Е. А. Психология профессионал / Е.А.Климов – М.: Московский психолого-социальный институт, 1996. – 400с. 12. Лазарус, Р.С. Теории стресса и психофизиологические исследования / под ред. Л. Леви. Л.: Медицина, 1970. – 208 с. 13. Леонова, А. Б. Основные подходы к изучению профессионального стресса / А.Б. Леонова. Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. — 2001. — 160 с. 14. Лозгачева, О.В. Формирование стрессоустойчивости на этапе профессионализации: Екатеринбург, 2004. – 158 с. 15. Мишкина, Е. А. Профилактика синдрома эмоционального выгорания в профессиональной деятельности сотрудников предприятия // Научно-методический электронный журнал социологические науки. «Концепт». – 2015. – 100 с. 16. Павлова, Т. А. Формирование профессионально важных качеств проводников пассажирских вагонов в процессе их деятельности: автореф. дис. канд. психол. наук. М., 2011. - 25 с. 17. Поваренков, Ю. П. Проблемы психологии профессионального становления личности. – Ярославль: Канцлер, 2008. – 402 с. 18. Ротштейн, В.Г. Посттравматический стрессовый синдром // Руководство по психиатрии / Под ред. А.С. Тиганова. — М., 1999. - 175 с. 19. Селье, Г. Стресс без дистресса. – М. : Прогресс, 1992. - 120 с. 20. Томэ, Г. Теоретические и эмпирические основы психологии развития человеческой жизни // Принцип развития в психологии. - М.: Наука, 2015. – 196 с. 21. Удовик, С.В., Эмоциональное выгорание в профессиональной деятельности /С.В. Удовик – М.: Левъ; 2018. – 252 с. 22. Франкл, В. Человек в поисках смысла: Сборник / Пер. с англ. и нем. Д. А. Леонтьева, М. П. Папуша, Е. В. Эйдмана. — М.: Прогресс, 2015. — 368 с. 23. Франкл, В. Э. Страдания от бессмысленности жизни. Актуальная психотерапия/ В. Э. Франкл; пер. с англ. С. С. Панкова. — Новосибирск: Сиб. унив. изд-во, 2016. — 105 с. 24. Хилько, М., Ткачева М. Возрастная психология. Конспект лекций. М.: Юрайт, 2010. - 194 с. 25. Хорни, К. Невротическая личность времени / Пер. с фр. В. Большакова. - М.: Академический Проект, 2016. - 208 с. 26. Чудновский, В. Э. Жизненное пространство личности как психологический феномен // Психология смысла жизни: методологические, теоретические и прикладные проблемы. Гродно. 2014. – 133 с. 27. Чудновский, В. Э. К проблеме адекватности смысла жизни / В. Э. Чудновский // Мир психологии. - 1999. – 180 с. 28. Чудновский, В. Э. О некоторых прикладных аспектах проблемы смысла жизни // Мир психологии. 2001. – 1290 с. 29. Чудновский, В. Э. Проблема оптимального смысла жизни / В. Э. Чудновский // Смысл жизни и акме: 10 лет поиска: материалы VIII—X симпозиумов. Часть 1. - М.: Смысл, 2004. – 115 с. 30. Чудновский, В. Э. Смысл жизни и судьба. - М.: Ось-89, 2018. -236 с. 31. Чудновский, В. Э. Смысл жизни: проблема относительной эмансипированности от внешнего и внутреннего // Психологический журнал. -1995. -226 с. 32. Чудновский, В. Э. Смысловая вертикаль человеческой жизни / В. Э. Чудновский // Психологические проблемы смысла жизни и акме: Электронный сборник материалов XVIII симпозиума / под ред. Г. А. Вайзер, Н. В. Кисельниковой, Т. А. Поповой. — М.: ФГНУ «Психологический институт РАО», 2013. – 125 с. 33. Чудновский, В. Э. Становление личности и проблема смысла жизни: Избранные труды / В. Э. Чудновский. - М.: МПСИ, Воронеж: МОДЭК, 2006. - 768 с. 34. Шаповаленко, И. В. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология). — М.: Гардарики, 2015. — 349 с. 35. Щербатых, Ю.В. Классификация страхов / Психология состояний. Хрестоматия / Под ред. проф. А.О. Прохорова. М.: ПЕР СЭ; СПб: Речь. 2014. - 608 с. 36. Щербатых Ю.В. Психология стресса и методы коррекции. - СПб.: Питер, 2007. - 256 с. 37. Юнг К. Г. Психология бессознательного. — М.: Когито-Центр, 2010. — 352 с. 38. Ялом, И. Теория и практика групповой психотерапии. - СПб.: Питер, 2016. - 640 с. 39. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психологической диагностике. СПб.: Питер. 2005. - 530 с. 40. Водопьянова Н.Е., Старченкова Е.С. Синдром выгорания: диагностика и профилактика. - СПб., 2006. -120 с. 41. Леонова, А.Б., Кузнецова, А.С. Психопрофилактика стрессов. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1993. – 230 с. 42. Сергеев, С.С., Шех, О.И. Технологии психологического стресс-менеджмента для руководителей и оперативного персонала железных дорог// Транспорт Российской Федерации № 6, СПб., 2011. – 179 с. 43. Особенности условий и режима труда, отдыха и питания локомотивных бригад / Сб. научн. - практ. работ. Т.1. ? М.: ООО Фирма «Реинфор», 2004. ? 270 с. 44. Перцептивная оценка типа стрессоустойчивости / Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. // Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. 2002. -250 с. 45. Современные проблемы исследования синдрома выгорания у специалистов коммуникативных профессий [Текст]: коллективная монография / под ред. В.В. Лукьянова, Н.Е. Водопьяновой, В.Е. Орла [и др.]; Курск. гос. ун-т. – Курск, 2008. – 336 с. 46. Тревога и тревожность. Хрестоматия / Сост. и общ.ред. В.М. Астапова. М: ПЕР СЭ. 2018.- 240 с. 47. Экзистенциальная психология / Под ред. Р. Мэя. М.: Апрель Пресс; изд-во «ЭКСМО-Пресс», 2016. - 624 с. 48. Профессиональный стресс и профессиональное выгорание [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.snta.ru/press-center/emotsionalnoe-vygoranie-iprofessionalnyy-stress-kak-borotsya/ 49. Лапина, И.А. Эмоциональное выгорание: причины, последствия // Молодой ученый. – 2016. – №29. – С. 331–334 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/133/37222/ 50. Малышев И. В. Взаимосвязь адаптационной готовности личности и эмоционального выгорания у представителей стрессогенных профессий//Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал): http://journals.org/index.php/sisp/article/view/9343/pdf
Отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТРЕССА 1.1. Феноменологическое поле проблемы профессионального стресса сотрудников железной дороги Проблема стресса наиболее остро заявила о своем существовании в прошлом столетии. Дело в том, очень часто в современном мире возникают ситуации, когда человек, столкнувшийся с проблемой, не может полностью реализовать свою накопившиюся энергию ( вызвано это физиологическим механизмом стресса), и поэтому эта энергия начинает разрушать самого человека. Следовательно, вместо адекватных стрессовых реакций, человека разрушают механизмы дистресса, в этом случае энергия не может быть реализована ни в каком конструктивном действии ( Гринберг 2002). Для понимания, приведу несколько примеров дистресса: допустим, работник не может ответить на несправедливые претензии своего начальника ( работник может оправдывать себя тем, что лучше хранить обиду в самом себе, нежели отстаивать свои права, чтобы не создавать более крупных проблем с руководством). Другой пример: работник не может полностью реализовать своё стремление к творчеству или стремление к полноценному общению с коллегами в условиях профессиональной конкуренции. Отдельная проблема - это случаи, когда работника ущемляют в очень важной облати- несправедивая и недостойная оплата его труда. Это создает основу для стресса, разочарования и глубокого внутреннего кризиса человека.
Условия покупки ?
Не смогли найти подходящую работу?
Вы можете заказать учебную работу от 100 рублей у наших авторов.
Оформите заказ и авторы начнут откликаться уже через 5 мин!
Похожие работы
Дипломная работа, Психология, 75 страниц
4500 руб.
Служба поддержки сервиса
+7 (499) 346-70-XX
Принимаем к оплате
Способы оплаты
© «Препод24»

Все права защищены

/slider/1.jpg /slider/2.jpg /slider/3.jpg /slider/4.jpg /slider/5.jpg