Сфера культуры: виды деятельности, организации, особенности менеджмента (на примере МБОУ ДО «ДШИ» пос. Камыши)

Введение…………………………………………………………………………..3 Глава I. Теоретические основы менеджмента в сфере культуры: виды деятельности, организации, особенности менеджмента. …………………..5 1.1. Особенности менеджмента сферы культуры………………………..5 1.2. Классификации учреждений сферы культуры………………………14 Глава II. Особенности менеджмента детских школ искусств (на примере МБОУ ДО «Детская школа искусств» пос. Камыши)…………………..20 2.1. Менеджмент в детских школах искусств………………………..20 2.2. Общая характеристика и структура управления МБОУ ДО «Детская школа искусств» пос. Камыши………………………..25 Глава 3. Рекомендации по улучшению системы менеджмента в МБОУ ДО «Детская школа искусств» пос. Камыши………………………..33 3.1. Проблемы менеджмента в МБОУ ДО «Детская школа искусств» пос. Камыши………………………..………………………..………………………..33 3.2. Пути совершенствования менеджмента в МБОУ ДО «Детская школа искусств» пос. Камыши………………………..………………………..36 Заключение ……………………………………………………………………..38 Библиографический список………………………………………………….40

1. Внутришкольное управление: вопросы теории и практики [Текст] / Шамова Т. И., Конаржевский Ю. А., Нефедова К. А., Третьяков П. И.; под ред. Т. И. Шамовой. - М.: Педагогика, 1991. – 191 с. 2. Друкер, П.Ф. Менеджмент в некоммерческой организации: принципы и практика [Текст] / П.Ф. Друкер; пер. с англ. – М.: Вильямс, 2007. – 304 с. 3. Концепция развития дополнительного образования детей до 2020 года / распоряжение правительства РФ от 04.09.2014 №1726-р – [Электронный ресурс]. – URL: http://static.government.ru/media/files/ipA1NW42XOA.pdf 4. «Основы законодательства Российской Федерации о культуре» (утв. ВС РФ 09.10.1992 N 3612-1) (ред. от 05.12.2017) – [Электронный ресурс]. – URL: https://www.zakonrf.info/doc-13415874/ 5. Основы менеджмента учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям. [Текст] / Под ред. И.В. Бородушко, В.В. Лукашевича, Н.Д. Эриашвили и др. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 271 с. 6. Основы менеджмента: Учеб. для вузов [Текст] / Д.Д. Вачугов, Т.Е. Березкина, Н.А. Кислякова и др.; под ред. Д.Д. Вачугова. – 2-е изд. перераб. и доп. – М.: Высш. шк., 2005. – 376 с.: ил. 7. Основы менеджмента: Учебное пособие [Текст] / Под ред. проф. И. Ю. Солдатовой, проф. М. А. Чернышева. — М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°»; Ростов н/Д: Наука-Пресс, 2006. – 256 с. 8. О современном состоянии и перспективах развития детских школ искусств / Решение коллегии Министерства культуры РФ от 8 июля 2017 г. №16– [Электронный ресурс]. – URL: https://culture.gov.ru/documents/o-sovremennom-sostoyanii-i-perspektivakh-razvitiya-detskikh-shkol-iskusstv/ 9. Панферова, Н.Н. Управление в системе образования: учеб. пособие [Текст] / Н. Н. Панферова. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2010. – 248 с. 10. Переверзев М.П., Косцов Т.В. Менеджмент в сфере культуры и искусства. [Текст] / М.П. Переверзев, Т.В. Косцов – М.: ДРОФА, 2014. – 192 с. 11. Программа развития системы российского музыкального образования на период с 2015 по 2020 годы и план мероприятий по ее реализации / Министерство культуры РФ, утверждено от 29 дек. 2014 г. – [Электронный ресурс]. – URL: https://culture.gov.ru/documents/programma-razvitiya-sistemy-rossiyskogo-muzykalnogo-obrazovaniya-na-period-s-2015-po-2020-gody-i-pla/ 12. Проект федерального закона N 617570-5 «О культуре в Российской Федерации» (внесен депутатами ГД Ивлиевым Г.П., Драпеко Е.Г., Кущёвым В.М., Степановой З.М., Расторгуевым Н.В., Захаровой С.Ю.) Глава VI. Культурная деятельность и организации культуры (ст.ст. 38 - 42) – [Электронный ресурс]. – URL: https://base.garant.ru/58179241/2cb9bddea07f9dfceecebba9d5bb6391/ 13. Селевко, Г. К. Технологии развивающего образования [Текст] / Г. К. Селевко. – М.: НИИ школьных технологий, 2005. – 287 с. 14. Статья 50 Гражданского кодекса Российской Федерации. Коммерческие и некоммерческие организации – [Электронный ресурс]. – URL: https://zakonrf-info.turbopages.org/zakonrf.info/s/gk/50/ 15. Тихонова Е.В., Чепайкина Л.Г. Теория и практика управления детской школой искусств: монография [Текст] / Е.В. Тихонова, Л.Г. Чепайкина. Урал. гос. пед. ун-т. – Екатеринбург, 2011. – 115 с. 16. Тульчинский Г.Л., Шекова Е.Л. Менеджмент в сфере культуры. Учебное пособие. [Текст] / Г.Л. Тульчинский, Е.Л. Шекова. – СПб.: Лань, Планета музыки, 2016. – 544 с. 17. Федеральный закон от 12.01.1996 N 7-ФЗ «О некоммерческих организациях» – [Электронный ресурс]. – URL: https://zakonrf-info.turbopages.org/zakonrf.info/s/zakon-o-nekommercheskih-organizaciyah/ 18. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в РФ» – [Электронный ресурс]. – URL: https://zakonrf-info.turbopages.org/zakonrf.info/s/zakon-ob-obrazovanii-v-rf/ 19. Федеральный закон от 2 июля 2013 г. N 185-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации и признании утратившими силу законодательных актов (отдельных положений законодательных актов) Российской Федерации в связи с принятием Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями) – [Электронный ресурс]. – URL: https://www.zakonrf.info/doc-32739894/ 20. Федотова, Н. Г. Менеджмент в сфере культуры: учеб. пособие [Текст] / Н. Г. Федотова. НовГУ им. Ярослава Мудрого. – Великий Новгород, 2015. – 282 с. 21. Шекова Е.Л. Управление учреждениями культуры в современных условиях. [Текст] / Е.Л. Шекова. – СПб.: Лань, Планета музыки, 2014. – 416 с.

Глава I. Теоретические основы менеджмента в сфере культуры: виды деятельности, организации, особенности менеджмента. 1.1. Особенности менеджмента сферы культуры В современном обществе менеджмент (от англ. – управление, администрирование, руководство) заслуженно занимает одну из ведущих позиций в жизни и деятельности различного рода организаций. Менеджмент имеет место практически во всех сферах жизнедеятельности общества. Определений термина «менеджмент» существует множество. Приведем некоторые из них. Менеджмент – это самостоятельный вид деятельности, направленной на достижение намеченных целей путем рационального использования материально-технических, финансовых, информационных и трудовых ресурсов . Менеджмент – это управление, заведование и организация производства; совокупность принципов, методов, средств и форм управления, разрабатываемых и применяемых с целью повышения эффективности производства и увеличения прибыли . Менеджмент – важнейшая составная часть управления, предмет которой составляют социальные отношения в процессе управления .