Онлайн поддержка
Все операторы заняты. Пожалуйста, оставьте свои контакты и ваш вопрос, мы с вами свяжемся!
ВАШЕ ИМЯ
ВАШ EMAIL
СООБЩЕНИЕ
* Пожалуйста, указывайте в сообщении номер вашего заказа (если есть)

Войти в мой кабинет
Регистрация
ГОТОВЫЕ РАБОТЫ / ДИПЛОМНАЯ РАБОТА, ПРАВО И ЮРИСПРУДЕНЦИЯ

Особенности назначения и проведения комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы обвиняемого в совершении преступлений против жизни и здоровья

kglieva 990 руб. КУПИТЬ ЭТУ РАБОТУ
Страниц: 95 Заказ написания работы может стоить дешевле
Оригинальность: неизвестно После покупки вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100% с помощью сервиса
Размещено: 21.04.2021
Таким образом, диссертационное исследование направлено на анализ назначения и проведения комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы обвиняемых в совершении преступлений, выявление специфических особенностей назначения и проведения предметных видов КСППЭ и анализ встречающихся при этом актуальных ошибок.
Введение

Актуальность проблемы. В современном мире, опираясь на научно-технический прогресс, который обусловливает процесс интеграции наук, а также синтез заслуг разных областей познаний о человеке и усовершенствование системного подхода, свое широкое развитие получила такая форма внедрения психологических познаний в судебной практике как комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза (КСППЭ). Н.Т. Малаховская и А.И. Винберг, изучая вопрос судебной экспертологии, отмечали, что комплексность для судебной экспертизы, как технология экспертного исследования, признана одной из основных тенденций развития судебных экспертных исследований. Практика показала, что такой вид судебных экспертиз целесообразно проводить при необходимости установления неопровержимых фактов, необходимых для достижения истинных результатов по делу. Данные факты затрагивают большой спектр вопросов, которые (как и количество проводимых в стране КСППЭ), по мере внесения правок в уголовное законодательство и усовершенствование судебно-психиатрической экспертизы, постоянно развиваются и дополняются. На сегодняшний день вся система КСППЭ находится под воздействием двух составляющих, которые в комплексе определяют последующие возможности ее развития: 1. Знания об основах КСППЭ, которые включают в себя: 1) Блок теоретических, методологических и организационно-правовых аспектов КСППЭ (Кудрявцев И.А., Коченов М.М.). 2) Концепции формирования и возникновения механизмов криминальной агрессии взрослых и подростков (Ю.Б. Можгинский, Л.М. Барденштейн). 3) Критерии экспертных психиатрических оценок общественно опасных действий и лиц с психическими аномалиями (Б. Крэйхи, К. Лоренц и др.). 4) Представления об часто встречаемых на практике экспертных понятиях, таких как ограниченная вменяемость, аффект и др.(Алексеев Л.В., Е.Н. Лапшина, Симуткин Г.Г.). 5) Теории о психологических механизмах криминальной агрессии (Сафуанов Ф.С., В.В. Гульдан). 6) Меры профилактики агрессивного поведения, факторы риска (Петрова А. Б., Галагузова М. А., Кон И. С.). В данном блоке КСППЭ особую роль играет преемственность исследований всех ее направлений, использование различных научных разработок в рамках психологии, психиатрии и права. КСППЭ в начале своего развития (Т.П.Печерникова, Н.И.Фелинская, Н.Н.Станишевская), перенимая достижения судебно-психологической экспертизы (М.М.Коченов), в первую очередь, занималась вопросами выделения предметных видов экспертиз. Наряду с разработкой вопросов о несовершеннолетних свидетелей, потерпевших и обвиняемых, немалое внимание уделялось и трудам КСППЭ в отношении совершеннолетних обвиняемых (Ю.М.Антонян, В. В. Гульдан, И., С. И. Криворучко, В. В. Остришко, А. Кудрявцев, Т. П. Печерникова и др.). В теоретических и ораганизационно-правовых вопросах вызвала большой интерес и деятельность эксперта-психолога (М.М.Коченов, О.Д.Ситковская). Стоит отметить, что в настоящее время, с высоким уровнем развития КСППЭ, возникает необходимость выделить отдельную предметную область судебной метанауки в – судебно-психологическую экспертологию. Для этого необходимо разработать теоретические и методологические основы, сформулировать организационно-правовые формы судебно-психологической оценки психической деятельности обвиняемых и потерпевших с разного рода психическими расстройствами, которые так же не исключают вменяемости. 2. Неотъемлемой частью системы КСППЭ являются и постоянные изменения в российском уголовном законодательстве, которые сильно воздействуют на всю теорию и практику КСППЭ. Например, грандиозные изменения в законодательстве произошли в связи с принятием нового УК РФ, введенного в действие с 1997 года. Наряду с этим требовались существенные поправки, касающиеся практики КСППЭ, которые и по сей день требуют дальнейшей разработки. Это касается следующих вопросов: 1) Так, были введены в практику новые предметные виды КСППЭ - экспертизы, направленные на установление осознанности фактического характера и общественной опасности обвиняемого с психическими отклонениями (ст. 22 УК РФ от 13.06.1996 г.). Сюда же можно отнести и определение психического состояния матери при убийстве новорожденного ребенка (ст. 106 УК РФ от 13.06.1996 г.). 2) Существенные видоизменения коснулись и принципов производства традиционно сложившихся видов КСППЭ обвиняемых, таких как аффекта и индивидуально-психологических особенностей. Производились уточнения относительно критериев судебной психолого-психиатрической оценки личности, ее реакций и состояний. Первой в разработке действий в сфере КСППЭ с новым УК стала Т.Б.Дмитриева. Она выделила три основных этапа программы: • Выявление нововведений, их первичная оценка. • Анализ судебной и следственной практики. • Внедрение выводов работы первых двух этапов. Из вышеперечисленного можно сделать вывод, что особенно актуальным для КСППЭ является второй этап развития, в то время как первый уже находится на последней стадии и оценка изменений в законодательстве психологических характеристик приводится уже в виде комментариев и прослеживается в научно-практических пособиях (М.М.Коченов, И. А. Кудрявцев, С. Сафуанов) и документах нормативного характера. А на данном же этапе развития КСППЭ возникает необходимость разработки новой теории, вытекающей из оценки законодательных нововведений. Разработка экспертных критериев судебно-психиатрической оценки возможностей обвиняемых к осознанности своих криминально-агрессивных действий – одна из ключевых проблем КСППЭ на сегодняшний день, которая включает в себя теоретические аспекты, методологические принципы, а так же определение оптимальных организационно-правовых форм взаимодействия заинтересованных лиц между собой (экспертов-психологов, экспертов-психиатров и правоохранительных органов). Чтобы погрузиться в разработку критериев экспертной оценки правонарушений агрессивного характера, необходимо изучить и дополнить актуальные научно-теоретические проблемы: психологические механизмы и мотивацию агрессивного поведения, где рассматривается влияние психических расстройств на процессы осознания деятельности наркологических исследований зависимости от психоактивных веществ, а также на процессы психологических исследований группового взаимодействия. Для разработки критериев экспертной оценки имеет место быть комплексное исследование вышеперечисленной проблемы с использованием теории эмоциональных процессов личности, а также ряда других течений психологии. Таким образом, критерии экспертной судебно-психологической оценки в контексте предметных видов КСППЭ, являются системообразующей категорией. Данная оценка может выступать своеобразной единицей анализа КСППЭ обвиняемого, как в сфере психологии, так и в сфере интеграции криминологических и правовых знаний, так и в системе общей, юридической, возрастной психологии. Цель исследования – проанализировать специфику назначения и проведения КСППЭ, а также исследовать актуальные проблемы и разработать пути их решения, связанные с комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы обвиняемых в совершении преступлений. Задачи исследования: 1. Анализ теоретических основ комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы обвиняемых. 2. Изучение особенностей комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы, назначаемой для установления факта наличия или отсутствия состояния аффекта у обвиняемого. 3. Разбор особенностей комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы, назначаемой для оценки психического состояния у матери, обвиняемой в убийстве новорожденного ребенка. 4. Анализ комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы, назначаемой для исследования индивидуально-психологических особенностей обвиняемого. 5. Изучение основных моментов комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы ограниченной вменяемости. 6. Разбор специфики комплексной сексолого-психолого-психиатрической экспертизе. 7. Изучение специфики назначения и производства КСППЭ на современном этапе развития. 8. Анализ актуальных проблем, возникающих при назначении и проведении КСППЭ. Объект исследования. Основным объектом научного исследования является профессиональная деятельность судебных экспертов-психологов, а также судебных экспертов-психиатров в рамках комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы, применение специальных психологических и психиатрических познаний, используемых при расследовании преступлений и уголовном судопроизводстве в целях содействия установлению истины по делу, в форме судебной экспертизы и в порядке, определенном уголовным процессуальным законом. Предмет исследования. Предметом исследования выступает процессуальный аспект назначения и проведения КСППЭ, анализ и изучение актуальных ошибок, встречающихся на практике, а также путей их предотвращения. Методологическая и теоретическая основа исследования. Методологической основой работы является системный подход, развитый применительно к обще-клинико и судебно-психологическим исследованиям в трудах П. К. Анохина, Н. А. Бернштейна, Васкэ Е.В., Гурьевой В.А., Б. В. Зейгарник, М. М. Коченова, В. П. Кузьмина, А. Н. Леонтьева, Б. Ф. Ломова, А. Р. Лурии, В. Н. Мясищева, Ю. Ф. Полякова, С. Л. Рубинштейна, Сафуанова Ф.С., Ситковская О.Д. и др. При разработке теоретических проблем КСППЭ обвиняемых использованы экспертологические и методологические принципы (А.И.Винберг, Н.Т.Малаховская): сравнительное экспертоведение - изучение связи предметной экспертной науки с материнской (базовой) - методологический синтез (интеграция) судебной экспертологии в сочетании с дифференциацией (специализацией) предметных экспертных наук. Юридические основы рассматриваемой темы базируются на трудах Васкэ Е.В., Дмитриевой Т.Б., Енгалычева В.Ф., Кравцовой Г.К., Холоповой Е.Н., Коневой Е.В., Колосовой В.И., Поднебесного А.Н., Васильева В.Л., Ситковской О.Д. Методы исследования. Основным методом исследования эмпирического материала является клинико-психологический анализ (Б.В.Зейгарник, Б.С.Братусь) КСППЭ - изучение объективизированных источников информации: материалы уголовных дел, приобщенные к ним документы, касающиеся темы научного исследования (заключение комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы, прилагаемые к нему документы). В работе также использованы методы научного познания, системного анализа, синтеза, сравнения, а также методы обобщения, наблюдения и анализа полученных данных, сравнитетельно-правовой метод. Положения, выносимые на защиту. 1. В существующих условиях необходимо внедрение процессуального закрепления равных требований, предъявляемых к квалификации экспертов государственных учреждений и экспертов частных экспертных организаций. 2. Для оптимизации процесса назначения КСППЭ лицу, выносящему постановление о назначении данной экспертизы, целесообразно организовать консультацию со специалистом с целью выбора вида экспертизы и формулирования вопросов, которые будут поставлены перед комиссией экспертов, проводящей экспертное исследование. 3. Необходимым и обязательным условием выполнения полного и всестороннего исследования является предоставление экспертам всех необходимых материалов уголовного дела. Научная новизна и практическое значение. Описаны особенности назначения и проведения КСППЭ на современном этапе. Рассмотрены актуальные ошибки, возникающие при назначении КСППЭ и ее отдельных видов. Описаны специфические особенности проведения и назначения КСППЭ несовершеннолетних подозреваемых (обвиняемых), трудности, встающие перед экспертами в связи с проведением данного вида КСППЭ. Описаны актуальные ошибки, возникающие в ходе назначения и проведения КССППЭ. Практическая значимость работы определяется возможностью использования отдельных ее результатов в работе юристов, экспертов-психологов и экспертов-психиатров: 1. Отдельные положения работы могут использоваться в педагогических целях системы высшего образования юристов, обучающихся на направлении уголовной специализации, психологов и психиатров. 2. Описанные особенности назначения и производства КСППЭ и ее отдельных видов могут использоваться в работе дознавателей, следователей и суда. 3. Выделенные и проанализированные в работе актуальные ошибки, встречающиеся при назначении и производстве КСППЭ и ее отдельных видов, могут учитываться органами предварительного следствия и судом, а также профильными экспертами.
Содержание

Введение 4 Глава 1. Процессуальные основания назначения комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы 12 1.1. Порядок назначения и производство комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы 12 1.2. Процессуальные отличия эксперта и специалиста в уголовном процессе 21 Глава 2. КСППЭ как особый вид судебной экспертизы в уголовном процессе 28 2.1. Общая характеристика и теоретические аспекты КСППЭ в уголовном процессе 28 2.2 Предметные виды КСППЭ в уголовном процессе 34 2.2.1 КСППЭ аффекта.....................................................................34 2.2.2 Особенности КСППЭ несовершеннолетних подозреваемых (обвиняемых) в совершении агрессивных действий.......43 2.2.3 КСППЭ психического состояния матери, обвиняемой в убийстве новорожденного ребенка...................................................................58 2.2.4 КСППЭ индивидуально-психологических особенностей.........................................................................................................65 2.2.5 КСППЭ «ограниченной вменяемости»..............................66 2.2.6 Комплексная судебная сексолого-психолого-психиатрическая экспертиза.............................................................................70 2.3 Специфические особенности и актуальные проблемы назначения и производства КСППЭ в уголовном судопроизводстве на современном этапе...........................................................................................76 Заключение.................................................................................................80 Список использованной литературы....................................................84
Список литературы

Нормативно-правовые акты 1. «Конституция Российской Федерации» (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ, от 21.07.2014 N 11-ФКЗ). 2. «Уголовный кодекс Российской Федерации» от 13.06.1996 N 63-ФЗ (ред. от 27.12.2018) (с изм. и доп., вступ. в силу с 08.01.2019). 3. «Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации» от 18.12.2001 N 174-ФЗ (ред. от 15.10.2020) (с изм. и доп. от 09.07.2020). 4. Федеральный закон от 31.05.2001 N 73-ФЗ (ред. от 26.07.2019) «О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации». 5. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.02.2011 N 1 (ред. от 29.11.2016) «О судебной практике применения законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних». 6. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27.09.2012 N 19 «О применении судами законодательства о необходимой обороне и причинении вреда при задержании лица, совершившего преступление». 7. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 21.12.2010 N 28 «О судебной экспертизе по уголовным делам». 8. Определение Конституционного Суда РФ от 04 марта 2004 года об отказе в принятии к рассмотрению жалобы гражданина А.В.Проня//Российская газета, 07.07.2004 г. Научная и учебно-методическая литература 9. Авдеев В.А., Авдеева О.А. Охрана здоровья человека: вопросы законодательной техники и правоприменения // Российский судья. 2015. N 10. С. 18 - 22. 10. Андреева Т.А. Типичные ошибки следователей при назначении комплексных экспертиз с участием психолога // Сибирские уголовнопроцессуальные и криминалистические чтения : сб. науч. тр. Иркутск, 2008. Вып. 1. С. 124–128. 11. Апелляционное определение ВС РФ от 9 октября 2013 г. N 74-АПУ13-20СП // Архив суда за 2013 г. 12. Апелляционное определение ВС РФ от 1 декабря 2016 г. N 93-АПУ16-2 // Архив суда за 2016 г. 13. Актуальные проблемы назначения судебной экспертизы в российском уголовном судопроизводстве - научная статья магистранта кафедры уголовного процесса и криминалистики Дагестанского государственного университета Гасановой Ж.Ф., 2020 г. 14. Безлепкин Б.Т. Комментарий к уголовно-процессуальному кодексу РФ (постатейный) 14-е издание с учетом изменений и дополнений, внесенных ФЗ №329-ФЗ, 331-ФЗ, 375-ФЗ, Москва, 2018 г. 15. Беломестнова К.С. Отставание в психическом развитии, не связанное с психическим расстройством: понятие и уголовно-правовое значение // Сибирский юридический вестник. 2011. № 1 (52). С. 81-85. 16. Бойко И.Б. К вопросу о психическом расстройстве, не исключающем вменяемости, как смягчающем обстоятельстве// Человек: преступление и наказание – 2010. – №2. 17. Буняева М.В., Ковш Е.М. Агрессия и деструкция в фокусе психоанализа // СевероКавказский психологический вестник. 2015. № 13/4. С. 55–57. 18. Васкэ Е.В. Некоторые особенности проведения судебно-психологических и комплексных экспертиз в отношении несовершеннолетних правонарушителей: вопросы теории и практики. Нижний Новгород, 2003 . – 23 с. 19. Васкэ Е.В., Виноградов А.П. «Судебно-психиатрические, судебно-психологические и комплексные с ними экспертизы: особенности назначения и проведения в ходе предварительного следствия» Учебно-методическое пособие - г.Н.Новгород, 2016 г. 20. Васкэ Е.В. Эволюция преступности несовершеннолетних в России: психолого-правовой анализ. М.: Генезис, 2009. – 369 с. 21. Величкова О.И. О понятии «ребенок» в свете положений Семейного кодекса РФ и Конвенции о правах ребенка // Матер. Междунар. науч.-практ. конф. Казань, 2011. С. 149—152. 22. Вопросы судебной экспертизы. Материалы Всесоюзной научно-практической конференции, посвященной проблемам профилактической деятельности судебно-экспертных учреждений системы Министерства юстиции СССР. № 16 / Редкол.: Викторова Л.Н., Давудов Ф.Э. (Отв. ред.), Мусаев С.Г., Ханджанов Н.К., Шляхов А.Р. (Отв. ред.) - Баку, 1973. - 451 с. 23. Гурьева В.А., Макушкин Е.В. Введение в подростковую судебную психиатрию // Медицинская и судебная психология: Курс лекций / Под ред. Т.Б. Дмитриевой, Ф.С. Сафуанова. М., 2004. С. 189 – 190. 24. Гурьева, В.А. Юношеские психопатии и алкоголизм / В.А. Гурьева. – М. : Медицина, 1980. – 271. 25. Десятый пересмотр Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ-10), проведен с 25 сентября по 02 октября 1989 года Всемирной организацией здравоохранения. 26. Дмитриева Т. Б. Новое российское законодательство и актуальные проблемы судебной психиатрии. М., 1998. 27. Дозорцева Е.Г., Бадмаева В.Д., Ошевский Д.С., Чибисова И.А. Психолого-психиатрические аспекты в системе ювенальной юстиции Аналитический обзор. – М.: ФГУ ГНЦССП им. В.П. Сербского Минздравсоцразвития России, 2011. – 55 с. 28. Дубинин, С. Н. Агрессивное поведение у детей и подростков как одна из форм девиантного поведения / С. Н. Дубинин // Сибирский педагогический журнал. – Новосибирск, 2011. – № 5. – С. 98-116. 29. Енгалычев В.Ф., Кравцова Г.К., Холопова Е.Н. Судебная психологическая экспертиза по выявлению признаков достоверности/недостоверности информации, сообщаемой участниками уголовного судопроизводства (по видеозаписям следственных действий и оперативно-разыскных мероприятий) Монография. - М.: Юрлитинформ, 2016. - 328 с. 30. Енгалычев В.Ф., Стружевская А.В. Судебно-психологическая экспертиза Учебно-методическое пособие для студентов факультетов психологии. - Калута: КГПИ им. К.Э. Циолковского, 2002. - 52 с. 31. Енгалычев В.Ф., Южанинова А.Л. О судебно-психологической экспертизе морального вреда. // Российский психологический журнал. Т. 4, Nо 1. – М.: изд-е РПО, 2007. – С. 29-37. 32. Еникеев М.И. Общая, социальная и юридическая психология. учебник для вузов. М.: Проспект, 2010. - 254 с. 33. Зубова Л.В. О природе агрессивности личности // Вестник ОГУ. – 2004. – №5. – С. 27-33. 34. Иванова О.С. Убийство матерью новорожденного ребенка (ст.106 УК РФ): проблемы описания состава преступления и дифференциация ответственности / О.С. Иванова // Теория и практика общественного развития. — 2016. — № 7. 35. Калашникова М.Б. Развитие идей Л.С.Выготского о сензитивных периодах онтогенеза в современной отечественной и зарубежной психологии // Культурно-историческая психология. 2007. Том 3. № 3. С. 33–41. 36. Китаева В. Н. В.И. Шиканов о комплексной судебной экспертизе / В. Н. Китаева // Сибирские уголовно-процессуальные и криминалистические чтения : сб. науч. тр. / БГУЭП. - Иркутск, 2015. - Вып. 2(8). - С. 144-153.
Отрывок из работы

Глава 1. Процессуальные основания назначения комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы 1.1. Порядок назначения и производство комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы Комплексная психолого-психиатрическая экспертиза - один из видов судебных экспертиз. Данная экспертиза позволяет установить у лица вид и глубину эмоциональных реакций, психологические особенности личности, а также возможное влияние, которое они могли оказать в период совершения деликта лицом, способность исследуемого лица осознавать характер и значение совершаемых с ними виновным лицом действий, а также оказывать сопротивление, способность лиц, участвующих в деле, правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значения для дела и давать правдивые показания о них. В обязанности и сферу компетенции экспертов-психологов в КСППЭ эмоциональных состояний входит: 1. Оценка ситуации, личности и феноменологии аффективного взрыва. 2. Установление психологических механизмов, лежащих в основе особенностей развития (течения) и своеобразия внешних проявлений аффекта, констатация их отклонения от типичных закономерностей аффективного реагирования. 3. Разграничение физиологического аффекта с эмоциональными состояниями (стресс, фрустрация) и эмоциональными реакциями, не достигшими аффективной глубины. Границы компетенции психолога в разных предметных видах КСППЭ практически всеми авторами (М. М. Коченов, И. А. Кудрявцев, и др.) рассматривалась одинаково.
Условия покупки ?
Не смогли найти подходящую работу?
Вы можете заказать учебную работу от 100 рублей у наших авторов.
Оформите заказ и авторы начнут откликаться уже через 5 мин!
Похожие работы
Дипломная работа, Право и юриспруденция, 70 страниц
2000 руб.
Дипломная работа, Право и юриспруденция, 57 страниц
2000 руб.
Дипломная работа, Право и юриспруденция, 62 страницы
2000 руб.
Служба поддержки сервиса
+7 (499) 346-70-XX
Принимаем к оплате
Способы оплаты
© «Препод24»

Все права защищены

/slider/1.jpg /slider/2.jpg /slider/3.jpg /slider/4.jpg /slider/5.jpg