Эссе на тему: «Историческое развитие морали: прогресс или регресс?», за и против

I. Эссе на тему: ««Историческое развитие морали: прогресс или регресс?»: за и против 1. Введение …………………………………………………… 3 2. Понятие и сущность морали…………………………….. 4 3. Особенности развития морали в современном мире….. 10 4. Заключение ……………………………………………….. 13 II. Творческое задание…………………………………………….. 15 Список используемых источников………………………………….. 21

Нормативные правовые акты 1) Конституция Российской Федерации: принята Всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. (с учетом поправок, внесенных ФКЗ РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 05.02.2014 № 2-ФКЗ) // Российская газета. – 1993. – 25 декабря. 2) Федеральный закон «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» от 29.12.2010 № 436-ФЗ. 3) Федеральный закон «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации» от 12.06.2002 № 67-ФЗ. Специальная, научная и учебная литература 1) Антология мировой философии, в 4-х т. Т. 1 - 4. / Ред. коллегия: В.В. Богатов, Ш.Ф. Мамедов. - М.: Мысль, 2009- 708с. 2) Вторушин Н. А. Отчуждение как один из определяющих факторов развития современного общества и человека [Электронный ресурс] / Н. А. Вторушин // Актуальные проблемы гуманитарных наук: сборник научных трудов студентов, аспирантов и молодых ученых 21–22 апреля 2011 г., Томск / Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ). — Томск: Изд-во ТПУ, 2011. — [С. 244–245]. / Режим доступа: http://www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2011/C20/109.pdf. 3) Братановский, С. Н. Профессиональная этика юриста: учебник для юридических вузов и факультетов / С. Н. Братановский. – М.: РИОР, 2015. – 384 с. – ISBN 978-5-369-00664-1. 4) Камю А. Творчество и свобода. Сборник. Пер. с франц. / Составление и предисловие К. Долгова. Комментарий С. Зенкина. — М.: Радуга, 1990. — 608 с. 5) Козлова, О. Д. Профессиональная этика: учебник для юридических вузов и факультетов / О. Д. Козлова. – М.: Проспект, 2014. – 592 с. – ISBN 978-5-392-13436-6. 6) Лосский Н. О. Воспоминания: Жизнь и философский путь. М., 2008. 7) Маркс К,, Энгельс Ф. Соч. Т. 23. С. 770// Философия. Основные идеи и принципы: Попул. очерк/ Под ред. А. И. Ракитова. [и др.] -- 2-е изд.-- М.: Политиздат, 1990.-189с. 8) Мастеров Д.В. Различие морали и нравственности: к постановке проблемы // Теория и практика общественного развития. - № 9. – 2012 9) Смышляева, С. В. Профессиональная этика: учебник для вузов / С. В. Смышляева. – М.: Проспект, 2016. – 308 с. – ISBN 978-5-93094- 332-0. 10) Сорвин К.В. Мораль и нравственность // Модуль@hse.ru, 2008. - № 02. - C. 52-59. 11) Тихомиров, М. Профессиональная этика: теория и практика: учебник для вузов / М. Тихомиров. – М.: Норма, 2016. – 460 с. – ISBN 978-5-89194-666-8. 12) Троицкая, Н. В. Юридическая психология: учебник для юридических вузов и факультетов / Н. В. Троицкая. – М.: Приор-Издат, 2015. – 544 с. – ISBN 978-5-9916-3162-4. 13) Философский энциклопедический словарь / Гл. редакция: Л.Ф. Ильичев, П.Н. Федосеев, С.М. Ковалев, В.Г. Панов - М.: Сов. Энциклопедия, 1983.-840с. 14) Черник, Д. Профессиональная этика юриста: учебник для вузов / Д. Черник. – М.: Юрайт, 2016. – 394 с. – ISBN 978-5-9916-2370-4. 15) Чернышов Ю. Г. идеи и миф о «Золотом веке». / Изд. 2-е, испр. и доп. Ч. 2. Ранний принципат. Новосибирск: Изд. НГУ, 1994. — 167 с.

Правовое обеспечение информационной безопасности личности песни «Выборы» группы «Ленинград». В данном информационном продукте имеется деструктивное содержание. Автор использует ненормативную лексику, пропагандирует употребление алкогольной продукции и наркотических веществ. Волеизъявление на выборах это демократический шаг каждого человека. В части 2 статьи 32 Конституции РФ закреплено - граждане Российской Федерации имеют право избирать и быть избранными в органы государственной власти и органы местного самоуправления, а также участвовать в референдуме. Вместе с тем, в данном тексте исполнитель не только показывает свое отрицательное отношение к кандидатам на выборах, но и призывает людей следовать его примеру.