Совладающее поведение созависимых женщин

ВВЕДЕНИЕ 2 ГЛАВА 1. Теоретико-методологический подход к изучению особенностей совладающего поведения созависимых женщин 8 1.1Подходы к изучению совладающего поведения в псхолого-педагогической литературе 8 1.2. Понятие и проблема созависимости: особенности проявления в поведении 16 1.3 Психологический портрет созависимых женщин 21 Выводы по 1 главе 29 ГЛАВА 2. Эмпирическое исследование особенностей совладающего поведения созависимых женщин 31 2.1Организация и методы исследования 31 2.2 Результаты эмпирического исследования 46 Выводы по второй главе 54 Заключение 55 Библиографический список 56 ПРИЛОЖЕНИЕ 1 63 ПРИЛОЖЕНИЕ 2 67

1. Банис, В. Причина болезни – наследственность [Текст] / В. Банис. – Вильнюс: Наука, 2007. 2. Барцалкина В.В. Родительская созависимость как фактор риска формирования аддикций у детей [Текст] / В.В. Барцалкина/ В. В. Барцалкина. - (Подросток в современном обществе) //Психологическая наука и образование. - 2012. - ? 4. - С. 18-25. 3. Битти М. Алкоголик в семье, или преодоление созависимости. М.: Физкультура и спорт, 1997. 4. Бурменская, Г. В. Возрастно-психологическое консультирование: Пробл. псих. развития детей/ Бурменская Галина Васильевна, Карабанова Ольга Александровна, Лидерс Александр Георгиевич. - М.: Изд-во МГУ, 1990. - 136 с. 5. Возрастно-психологический подход в консультировании детей и подростков: [Учеб. пособие для вузов по направлению и специальностям психологии]/ [Г.В. Бурменская, Е.И. Захарова, О.А. Карабанова и др.]. - М.: Academia, 2002. - 410 с. 6. Выготский, Л.С. Психология развития ребенка: [Сборник]/ Л.С. Выготский. - М.: Эксмо, 2003. - 508 с. 7. Выготский, Л.С. Основы дефектологии [Текст] : учебник для вузов / Л.С. Выготский. – СПб.: Лань, 2003. – 656 с. 8. Гарбузов, В.И. Неврозы у детей/ В.И. Гарбузов, Ю. А. Фесенко. - Санкт-Петербург: КАРО, 2013. - 333, [1] с.: ил.. - (Специальная педагогика). - Библиогр.: с. 317-334. 9. Захарова Е. И. Диагностика эмоционального взаимодействия детей и родителей // Г. В. Бурменская, Е. И. Захарова и др. Возрастно- психологический подход в консультировании детей и подростков. М., 2007. 10. Карабанова О. А. Развитие личностной автономии подростков в отношениях с родителями и сверстниками/ О. А. Карабанова, Н. Н. Поскребышева //Вестник Московского университета. Серия 14, Психология/ Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 2011. 11. Карабанова О. А., Захарова Е. И. Проба на совместнуюдеятельность // Г. В. Бурменская, Е. И. Захарова и др. Возрастно-психологический подход в консультированиидетей и подростков. М., 2007 12. Карабанова, О. А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии/ О. А. Карабанова. - М.: Гардарики, 2008. - 319 с. 13. Карабанова, О.А. Дисгармоничность детско-родительских отношений как фактор риска девиантного поведения личности [Текст] / О. А. Карабанова/ О. А. Карабанова; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова. - (Педагогические, психологические, социологические науки) //Вестник Московского университета МВД России. – 2014. С. 36-47. 14. Ковалев С. В. Психология семейных отношений. М., 1987. 15. Короленко Ц.П., Дмитриева Н.В. Личностные и диссоциативные расстройства: расширение границ диагностики и терапии: Монография. -- Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2006, с. 278 -290. 16. Короленко, Ц.П. Семь путей к катастрофе: деструктивное поведение в современном мире/ Ц.П. Короленко, Т.А. Донских. - Новосибирск: Наука, Сиб. отд-ние, 1990. - 224 с. - Библиогр.: с. 219-223. 17. Леонтьев, А. А. А. Н. Леонтьев: деятельность, сознание, личность/ А. А. Леонтьев, Д. А. Леонтьев, Е. Е. Соколова. - М.: Смысл, 2005. - 431 с.: ил.. - Список печ. работ А. Н. Леонтьева: с. 388-431. - Библиогр.: с. 329-339. 18. Ломов, Б. Ф. Системность в психологии: избр. психол. тр./ Б. Ф. Ломов ; под ред. В. А. Барабанщикова [и др.]; Акад. пед. и социал. наук, Моск. психол.-социал. ин-т. - М.: Ин-т практ. психологии; Воронеж: НПО "МОДЭК", 1996. - 384 с. 19. Малкина-Пых, И. Г. Семейная терапия [Текст] : справочник практического психолога / И. Г. Малкина-Пых. – М.: Эксмо, 2008. – 992с. 20. Малофеев, Н.Н. Современное состояние коррекционной педагогики – пути планомерного выхода из кризиса. Роль науки [Текст] / Н. Н. Малофеев // Дефектология. – 1996. - №1. 21. Манухина, Н.М. Созависимость глазами системного терапевта/ Наталья Манухина. - М.: Класс, 2009. - 278 с. 22. Минухин, С. Техники семейной терапии: научно-популярная литература/ Сальвадор Минухин, Чарльз Фишман ; пер. с англ. А. Д. Иорданского. - М.: Класс, 2006. - 296 с. 23. Монахова, А.Ю. Системный подход в семейном консультировании: методические указания / А. Ю. Мо- нахова; Яросл. гос. ун-т им. П. Г. Демидова. – Ярославль : ЯрГУ, 2012. – 60 с. 24. Москаленко, В.Д. Когда любви слишком много: профилактика любовной зависимости/ Валентина Москаленко. - М.: Психотерапия, 2006. - 222 с. - (Семейная психология). - Библиогр.: с. 216-217. 25. Москаленко, В.Д.. Зависимость: семейная болезнь: В семье зависимость от алкоголя или наркотиков. Как выжить тем, кто рядом?/ Москаленко Валентина Д.; Валентина Москаленко. - М.: ПЕР СЭ, 2002. - 335 с. 26. Мясищев, В. Н. Личность и неврозы. Л., Изд-во Ленингр. ун-та, 1960. 426 с. 27. Олифирович, Н.И. Психология семейных кризисов / Н.И. Олифирович, Т.А. Зинкевич-Куземкина, Т.Ф. Велента. - СПб.: Речь, 2007. - 360 с. 28. Психология и педагогика: [сб. ст./ отв. ред. проф. В. Н. Мясищев]. - Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1956. - 191 с. 29. Психология общения. Энциклопедический словарь.— М.: Когито- Центр. Под общей редакцией А. А. Бодалева. 2011 30. Психология семейных отношений (Захарова Г.И.). – Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2009 – 63 с. 31. Психопатические расстройства у подростков = Psychopathic disorders in adolescents/ [под ред. А. Е. Личко, Ю. В. Попова]. - Л.: Ленингр. науч.-исслед. психоневрол. ин-т, 1987. - 143 с. 32. Разинкова В. Жертва, преследователь, спасатель... [Текст] : что такое созависимость и как работать с созависимыми родителями / В. Разинкова: что такое созависимость и как работать с созависимыми родителями/ В. Разинкова. - (Вместе с родителями) //Школьный психолог - Первое сентября. - 2014. С. 43-46. 33. Роджерс, К.Р.. Взгляд на психотерапию. Становление человека/ Карл Р. Роджерс; пер. с англ. М. М. Исениной ; общ. ред. и предисл. Е. И. Исениной. - М.: Изд. группа "Прогресс": Универс, 1994. - 480 с. 34. Родители и дети: психология взаимоотношений / Под ред. Е.А. Савиной, Е.О. Смирновой. – М.: «Когито-центр», 2003. – 230 с. 35. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии: учебное пособие/ С. Л. Рубинштейн; [сост., авт. коммент. и послесл. А. В. Брушлинский, К. А. Абульханова-Славская]. - СПб.: Питер, 1999. - 712 с. 36. Саморазрушающее поведение у подростков = Self-destructive behaviors in adolescents: сб. науч. тр./ М-во здравоохранения РСФСР; [под ред. А. Е. Личко, Ю. В. Попова]. - Л.: Ленингр. науч.-исслед. психоневрол. ин-т, 1991. - 139 с. 37. Самоукина, Н. В. Симбиотические аспекты отношений между матерью и ребенком // Во-просы психологии. 2000. № 3. - С. 58-69. 38. Сатир, В. Психотерапия семьи: [пер. с англ.]/ Вирджиния Сатир. - СПб.: Речь, 2006. - 283 с. 39. Семья в психологической консультации: опыт и проблемы психол. консультирования/ [А. А. Бодалев и др.] ; под ред. А. А. Бодалева, В. В. Столина; Науч.-исслед. ин-т общ. и пед. психологии Акад. пед. наук СССР. - М.: Педагогика, 1989. - 208 с. 40. Семья: психология, педагогика, социальная работа: научное издание/ [Т. В. Андреева и др.] ; под ред. А. А. Реана. - М.: АСТ, 2010. - 576 с.. - Библиогр.: с. 563-576. 41. Синягина Н.Ю. Психологические аспекты жестокости в детско-родительских отношениях/ Н. Ю. Синягина //Воспитание школьников: науч.-метод. журн./ М-во образования Рос. Федерации. - М.: Шк. пресса, 2010. С.50-56. 42. Системная семейная психотерапия: [Крат. лекцион. курс/ А.Я. Варга]. - СПб.: Речь, 2001. - 143 с. 43. Смирнова Е.О Развитие теории привязанности // Вопросы психологии. – 1999.– № 1. – С. 3–12. 44. Смит, Н. Современные системы психологии: История, постулаты, практика : [Пер. с англ.]/ Н. Смит. - СПб.: Прайм-Еврознак; М.: Олма-Пресс, 2003. - 382 с. 45. Соколова, Е. Т. Психотерапия: Теория и практика : [Учеб. пособие для вузов по направлению и специальности "Психология"]/ Е.Т. Соколова. - М.: Academia, 2002. - 366 с. 46. Соколова, Е.Т. Влияние на самооценку нарушений эмоциональных контактов между родителями и ребенком и формирование аномалии личности. / Семья и формирование личности. Ред. А.А. Бодалева. - М., 2000. - С. 15 -21. 47. Соловейчик М.Я., Спасательство // в Сб.: Мастерство психологического консультирования, под ред. Бадхен А.А. и Родиной А.М., СПб, «Европейский Дом», 2002 г., с. 11, 74-75. 48. Сологуб, Л. Г. Материнство как социальный институт. - М., 2001. - 179 с. 49. Тарасова Т. А. Влияние семьи на формирование зависимости [Текст] / Т. А. Тарасова/ Т. А. Тарасова //Нарконет. - 2016. С. 10-13. 50. Филиппова, Г. Г.. Психология материнства: Учеб. пособие/ Филиппова Г. Г.; Г. Г. Филиппова. - М.: Изд-во Ин-та Психотерапии, 2002. - 239 с.. 51. Фрейд, З. Психоанализ и детские неврозы/ Зигмунд Фрейд. - СПб.: Алетейя, 1997. - 296 с. 52. Фрейджер, Р. Радикальный бихевиоризм. Б. Скиннер: [пер. с англ.]/ Роберт Фрейджер, Джон Фейдимен. - СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2007. - 120 с. - (Университетская библиотека). - Библиогр.: с. 112-120. 53. Хорни К. Невротическая личность нашего времени; Самоанализ: Пер. с англ./ Общ. ред. Г.В. Бурменской. – М.: Издательская группа «Прогресс» - «Универс», 1993. – 480 с. 54. Шаповал, И. А. Созависимость как жизнь: [монография]/ И. А. Шаповал. - М.: Унив. кн., 2009. - 239 с. 55. Эйдемиллер, Э.Г. Психология и психотерапия семьи/ Э. Г. Эйдемиллер, В. Юстицкис. - [2-е изд., расшир., доп.]. - СПб.: Питер, 1999. - 652 с. 56. Эйдемиллер, Э.Г. Семейная психотерапия: монография/ Э. Г. Эйдемиллер, В. В. Юстицкий. - Л.: Медицина, Ленингр. отд-ние, 1990. - 189 с. 57. Эйдемиллер, Э.Г. Семейный диагноз и семейная психотерапия: Учеб. пособие для врачей и психологов/ Э.Г. Эйдемиллер, И.В. Добряков, И.М. Никольская. - СПб.: Речь, 2003. - 333 с. 58. Эльконин, Д.Б. Детская психология: [Учеб. пособие для вузов по направлению и специальностям психологии]/ Д. Б. Эльконин; Ред.-сост. Б. Д. Эльконин. - М.: Academia, 2004. - 384 с. 59. Эриксон, Э.Г. Детство и общество/ Э. Г. Эриксон; пер. [с англ.] и науч. ред. А. А. Алексеева. - 2-е изд., перераб. и доп.. - СПб.: Ленато: АСТ: Унив. кн., 1996. - 590 с. 60. Bowen M. The family as the unit of study and treatment // Amer. J. Orthopsychiat. – 1960. – V.31. – P. 40–60. 61. Bowlby J. Family interaction in disturbed and normal families: a methodological and substantive review // Psychologi Bull. – 1975. – № 1. – P. 33– 65. 62. Wahler R.G., Winkel G.H., Peterson R.F. Mothers as behavior therapists for ther own children // Behavior Research and Therapy. – 1965. – V.3. – P. 113–124.

ГЛАВА 1. Теоретико-методологический подход к изучению особенностей совладающего поведения созависимых женщин 1.1 Подходы к изучению совладающего поведения в псхолого-педагогической литературе Совладающее со стрессом поведение, или копинг, без сомнения, относится к малоизученным феноменам личности (Л.И. Анцыферова) или ее конструктивным силам (К.А. Абульханова), инициирующим направленную на мир и самого себя преобразующую активность. Оно связано с системой целеполагающих действий, прогнозированием исхода процесса. Данное направление находится на стыке психологии развития, социальной психологии, психологии субъекта и медицинской психологии. Проблематика совладающего поведения слабо представлена в отечественных концепциях развития, персонологических теориях. Исследование совладающего (копинг) поведения как существенной составляющей адаптивного социального поведения актуально в связи с продолжающейся в нашем обществе социальной нестабильностью, существованием противоречивых, в том числе, негативных тенденций развития (преступность, насилие, безработица, разводы и пр.).