Образы сирот в современной детской литературе

XX век был ознаменован эпохой крупных социально-исторических перемен, главным последствием которых стало образование Советского Союза. Установление социалистической идеологии нашло отражение во всех сферах общественной деятельности, это коснулось и области детской литературы, изменился тип героя: всё чаще приходится говорить о таком явлении, как сиротство.

1. Белых Г.Г. Республика Шкид / Г. Белых, Л. Пантелеев. – М.,1988- 560 с. 2. Божович Л.И. Личность и её формирование в детском возрасте / Л.И. Божович. – М.: Педагогика, 1968 – 480 с. 3. Бухина, О., Лану, А. Герои-сироты в детской литературе: отражение социального кризиса начала и конца советской эпохи [Текст] / О. Бухина, А. Лану // Детские чтения. – 2015 – №1 – С. 25. 4.Горький М. Архип дед да Лёнька / М.Горький. – Кудымкар: Комипермгиз, 1941. – 47с. 5. Дементьева И.А. Социальная адаптация детей-сирот/И.А. Дементьева// Социальная педагогика-М.: Академия наук, 2010 - 64-73с 6. Денисевич, Н.Н. Образ сироты на уроках внеклассного чтения в начальной школе / Н.Н. Денисевич // Герценовские чтения, Начальное образование. Том5.Вып.1. – СПб.: ВВМ, 2014. 7.Дубравина И.В. Школьная психологическая служба: вопросы и теории и практики/ Науч.-исслед. Ин-т общей и педагогической психологии Акад. Пед.наук СССР – М.: Педагогика, 1991 – 232с. 8. Михеева, Т.В. Дети дельфинов – М.: ИД Компас Гид, 2016 – 208 с. 9. Морозова Е.А. Дисциплинарный подход к изучению личности. / Е.А.Морозова. –М.: Педагогика, 2005 – 35 с. 10.Мухина В.С. Психологическая помощь детям, воспитывающимся в учреждениях интернатского типа// Лишенные родительского попечительства: Хрестоматия/под ред. В.С.Мухиной. – М .: Педагогика, 1992 – 130 с. 11. Назарова И.Б. Возможности и условия адаптации сирот // Социс, - М.: Просвещение, 2001- 70 с. 12. Сабитова Д.С., Где нет зимы – М.: Самокат, 2011 – 173 с. 13.Социальная педагогика:Курс лекций/Под общей ред. М.А. Галагузовой.-М.: Гуманит.изд.центрВладос, 2000-205 с. 14. Шигапова Э.Н. Сиротство в художественной литературе [Электронный ресурс] / Э.Н. Шигапова // Первое сентября: Российский электронный журнал – 2007. –№1.– Режим доступа: https://urok.1sept.ru/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/414114/ (01.03.2020)

XX век был ознаменован эпохой крупных социально-исторических перемен, главным последствием которых стало образование Советского Союза. Установление социалистической идеологии нашло отражение во всех сферах общественной деятельности, это коснулось и области детской литературы, изменился тип героя: всё чаще приходится говорить о таком явлении, как сиротство.