Актуальность темы исследования обусловлена, прежде всего, тем, что проблемы собирания доказательств теснейшим образом связаны с необходимостью, с одной стороны, обеспечить защиту каждого человека и общества, в целом от преступлений, а с другой - гарантировать права и законные интересы лиц, вовлеченных в сферу уголовного процесса.
В 1997 г. введены в действие Федеральный конституционный закон "О судебной системе Российской Федерации", Уголовный кодекс Российской Федерации, Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации, а в июле 2002 г. - Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации. Анализ содержащихся в них положений, которые касаются проблем собирания доказательств, - весьма важная научная задача. Кроме сказанного, актуальность научной разработки проблем использования следственных и иных процессуальных действий как способа собирания доказательств на всех стадиях уголовного судопроизводства обусловлена и участием России в международных договоренностях по правам человека, что, в свою очередь, требует приведения российского законодательства и практики его применения в соответствие с общепринятыми нормами международного права.
Объектом данного исследования являются отношения, возникающие по поводу доказывания тех или иных обстоятельств совершенного преступления.
Предметом же выступают нормы уголовно-процессуального закона, материалы судебной практики, монографии, статьи из научной периодики, учебные и справочные материалы, посвященные собиранию доказательств в российском уголовном процессе
Цель данной работы является комплексное изучение института собирания доказательств в уголовно-процессуальном законодательстве.
Задачами исследования являются:
1) провести анализ теоретических положений, законодательных норм и научных материалов, относящихся к проблеме осуществления следственных и иных процессуальных действий как способов собирания доказательств в уголовном процессе;
2) изучение понятия процесса доказывания;
3) характеристика сущности собирания доказательств;
4) классификация субъектов собирания доказательств и определение их полномочий.
5) изучить особенности процесса доказывания и способов собирания доказательств на всех стадиях уголовного процесса.
Методологическую основу исследования составил диалектический метод научного познания, требующий рассмотрения предмета познания в его непрерывности и развитии, изменениях и связи с другими явлениями.
При написании работы использовались также частно-научные методы: сравнительно-правовой, логический, системно-структурный, конкретно-социологический, анализа документов, статистических данных, обобщения судебно-следственной практики, материалов уголовных дел и другие научные методы исследования.
Правовой базой курсовой являются Конституция Российской Федерации, уголовно-процессуальное, уголовное и уголовно-исполнительное законодательство.
