Онлайн поддержка
Все операторы заняты. Пожалуйста, оставьте свои контакты и ваш вопрос, мы с вами свяжемся!
ВАШЕ ИМЯ
ВАШ EMAIL
СООБЩЕНИЕ
* Пожалуйста, указывайте в сообщении номер вашего заказа (если есть)

Войти в мой кабинет
Регистрация
ГОТОВЫЕ РАБОТЫ / КУРСОВАЯ РАБОТА, ПСИХОЛОГИЯ

Влияние эффектов межличностного восприятия на гармоничность взаимоотношений членов творческого коллектива

shahov_2020 210 руб. КУПИТЬ ЭТУ РАБОТУ
Страниц: 23 Заказ написания работы может стоить дешевле
Оригинальность: неизвестно После покупки вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100% с помощью сервиса
Размещено: 11.09.2020
Мы рассмотрели многие понятия и аспекты в теоретической части работы, которые касаются взаимоотношений коллектива и восприятия человека человеком. Выяснили, что не последнее место в жизни человека и коллектива играет общение. Оно понимается как важный процесс взаимодействия между людьми, в ходе которого возникают, проявляются и формируются межличностные отношения, где происходит совокупность связей, которая складывается между людьми в форме чувств, суждений и обращений друг к другу.
Введение

Восприятие предметов и явлений материального мира, их многообразных свойств и отношений занимает одно из центральных мест в психической деятельности человека. Восприятие составляет основу ориентировки человека в окружающей действительности, позволяет ему организовать деятельность, поведение в соответствии с объективными свойствами и отношениями вещей. В процессе поведения человек воспринимает также свои собственные действия и их результаты, чем обеспечиваются обратные связи, регулирующие протекание этого процесса. Известно множество различных интерпретаций того факта, что человек ищет общество себе подобных. У человека поиск контактов с другими людьми связан с возникающей потребностью в общении. В отличие от животных у человека потребность в общении, контакте, является вполне самостоятельным внутренним стимулом, независимым от других потребностей. Она возникает у человека чуть ли не с рождения. В процессе общения должно присутствовать взаимопонимание между участниками этого процесса, поэтому большое значение имеет тот факт, как воспринимается партнер по общению, то есть процесс восприятия одним человеком другого является обязательной составной частью общения и условно может быть назван перцептивной стороной общения. Социальной перцепцией называют процесс восприятия так называемых социальных объектов, под которыми подразумеваются другие люди, социальные группы, большие социальные общности. Таким образом, восприятие человеком человека относится к области социальной перцепции, но не исчерпывает ее. Если говорить о проблеме взаимопонимания партнеров по общению, то более уместным будет термин «межличностная перцепция», или межличностное восприятие. Восприятие социальных объектов обладает такими многочисленными специфическими чертами, что даже употребление самого слова «восприятие» кажется не совсем точным, так как ряд феноменов, имеющих место при формировании представления о другом человеке, не укладывается в традиционное определение перцептивного процесса. В этом случае в качестве синонима «восприятию другого человека» употребляют выражение «познание другого человека». Степень научной разработанности проблемы. влияние эффектов межличностного восприятия на формирование гармоничных взаимоотношений у членов малой социальной группы достаточно подробно изучено такими отечественными психологами как Г.М. Андреева, А.Л. Журавлев, Н.Н. Обозов, А.А. Бодалев и др. Отдельные вопросы учета межличностного восприятия в разных ситуациях социального взаимодействия изучались такими учеными как О.В. Соловьева, Е.И. Лубовская, О.И. Комиссарова. Некоторые особенности формирования взаимоотношений членов творческого коллектива сферы культуры представлены в трудах К.И. Вайсеро, М.В. Костогоровой, Е.А. Калинина, Е.П. Ильина, М.Ю. Тихонова и др. Актуальность исследуемой темы обусловлена тем, что межличностное восприятие и его составляющие (эффекты, о которых пойдет речь позже) являются одним из основополагающих и важных механизмов в формировании творческого коллектива, и также имеет весомое влияние на «создание» положительного взаимоотношения между членами определенного коллектива. Объект исследования – система взаимоотношений членов творческого коллектива сферы культуры. Предмет исследования – эффекты межличностного восприятия как фактор влияния на гармоничность взаимоотношений членов творческого коллектива сферы культуры города Москвы. Проблему исследования можно сформулировать в вопросе, каким образом руководитель учреждения культуры должен учитывать влияние эффектов межличностного восприятия в своей работе по формированию гармоничных взаимоотношений в творческом коллективе? Цель исследования – на основе изучения теоретических источников и анализа практической работы сформулировать рекомендации по учету в управленческой деятельности руководителя учреждения культуры города Москвы влияния эффектов межличностного восприятия на гармоничность взаимоотношений между членами творческого коллектива. Для реализации данной цели необходимо решить следующие задачи: 1. Изучить теоретические основы формирования взаимоотношений между членами творческого коллектива и влияния на их гармоничность эффектов межличностного восприятия. 2. Провести практический анализ влияния эффектов межличностного восприятия на формирование гармоничности взаимоотношений между членами творческого коллектива сферы культуры города Москвы. 3. Сформулировать рекомендации по учету в управленческой деятельности руководителя учреждения культуры города Москвы влияния эффектов межличностного восприятия на гармоничность взаимоотношений между членами творческого коллектива. Методы исследования: ? анализ научной литературы; ? контент-анализ интернет источников; ? анализ практической деятельности; ? метод наблюдения Структурно работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка используемой литературы.
Содержание

Содержание 2 Введение 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ МЕЖДУ ЧЛЕНАМИ ТВОРЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА И ВЛИЯНИЯ НА ИХ ГАРМОНИЧНОСТЬ ЭФФЕКТОВ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ВОСПРИЯТИЯ 6 1.1. Формирование и уровни развития группы (коллектив) 6 1.2. Роль влияния общения в структуре взаимоотношения коллектива и совместной деятельности 9 1.2. Закономерности и эффекты социальной перцепции, механизмы восприятия человека человеком 13 ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ВЛИЯНИЯ ЭФФЕКТОВ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ВОСПРИЯТИЯ НА ФОРМИРОВАНИЕ ГАРМОНИЧНОСТИ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ МЕЖДУ ЧЛЕНАМИ ТВОРЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА СФЕРЫ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ 17 2.1. Изучение влияния эффектов межличностного восприятия на формирование гармоничности взаимоотношений между членами творческого коллектива 17 Заключение 21 Список использованной литературы и других источников 23
Список литературы

1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1969. 2. Андреева Г.М. социальная психология: учебник для высших учебных заведений. – 5-е изд., испр.и доп. – М.: Аспект Пресс, 2010. – 363 с. 3. Андреева Г.М., Яноушек Я. Взаимосвязь общения и деятельности // Общение и оптимизация совместной деятельности. М., 1985 4. Барабанщиков В.А. Психология восприятия: орг. и развитие парцептив. процесса: учеб. пособие. – Москва: Высш.шк.психологии, 2006. – 238 с. 5. Баскаков А.М. Культура познания и понимания человека человеком. – Челябинск: ЧГАКИ, 2003. – 212 с. 6. Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1982. — 200 с. 7. Вайсеро К.И. Психология социально-культурной деятельности: Учебно-методический комплекс. – М.: МГУУ ПМ, 2010. – 35 с. 8. Вайсеро К.И. Социальная психология творческого коллектива [Текст]: учебно-методический комплекс для студентов специальности 071401.65 «Социально-культурная деятельность» / К.И.Вайсеро. – М.: МГУУ ПМ, 2012. – 40 с. 9. Донцов А.И. Психология коллектива (Методологические проблемы исследования): учебное пособие. - М.:Изд-во Моск. ун-та, 1984. – 208 с. 10. Доценко Е.Л. Психология общения: учебное пособие. – Тюмень: Изд-во Тюменскго гос.ун-та, 2011. – 295 с. 11. Ильин Е.П. Психология индивидуальных различий. – Спб.: Питер, 2011 – 701 с. 12. Ильин Е.П. Психология общения и межличностных отношений. – СПб.: Питер, 2012. – 576 с. 13. Ильин Е.П. Психология творчества, креативности, одаренности. – СПб.: Питер, 2009. – 448 с. 14. Ильин, Е.П. Психология общения и межличностных отношений [Электронный ресурс] / Е. П. Ильин. - СПб. : Питер, б.г. – 249 15. Леонтьев А.А. Психология общения. Тарту, 1973. 16. Леонтьев А.А. Общение как объект психологического исследования // Методологические проблемы социальной психологии. М., 1975. 17. Ломов Б.Ф. Общение как проблема общей психологии 18. Ященко Е.Ф. Психология коллектива: учебное пособие/ Под ред. З.А. Шакуровой. – Челябинск: Изд. ЮУрГУ, 2001.
Отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ МЕЖДУ ЧЛЕНАМИ ТВОРЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА И ВЛИЯНИЯ НА ИХ ГАРМОНИЧНОСТЬ ЭФФЕКТОВ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ВОСПРИЯТИЯ 1.1 Формирование и уровни развития группы (коллектив) Большое количество работ посвящено изучению проблем малой группы (в нашем случае творческого коллектива) в психологии. Малая группа всегда являлась предметом пристального изучения как за рубежом, так и в нашей отечественной науке. Только зарубежный опыт в данном вопросе кардинально отличается от нашего: в Америке и других странах все процессы, которые связаны с малой группой, изучаются в лабораторных условиях, то есть психологи сами выбирают испытуемых людей, из которых искусственно формируется группа, а ей (группе) уже задают цель, задачи и создают ряд трудностей. Так, ученые пытаются моделировать процессы реальных малых групп и устанавливать закономерности взаимодействия людей. Российские психологи опираются на реальные малые группы, а не на искусственно сформированные. У данного подхода есть как свои достоинства, так и недостатки. Из плюсов: получение точной реальной и достоверной информации происходящих процессов, связанных с формированием группы, их отношениями и взаимодействием между членами группы. Из минусов: трудность реализации эксперимента в малых группах. Мы начали с того, какие существуют подходы исследований малых групп, но, прежде чем начать применять исследования на практике, нужно понять, как в принципе происходит образование любой группы, как она развивается и достигает уровня коллектива.
Условия покупки ?
Не смогли найти подходящую работу?
Вы можете заказать учебную работу от 100 рублей у наших авторов.
Оформите заказ и авторы начнут откликаться уже через 5 мин!
Похожие работы
Курсовая работа, Психология, 34 страницы
550 руб.
Курсовая работа, Психология, 34 страницы
500 руб.
Курсовая работа, Психология, 55 страниц
700 руб.
Курсовая работа, Психология, 37 страниц
650 руб.
Служба поддержки сервиса
+7 (499) 346-70-XX
Принимаем к оплате
Способы оплаты
© «Препод24»

Все права защищены

/slider/1.jpg /slider/2.jpg /slider/3.jpg /slider/4.jpg /slider/5.jpg