Онлайн поддержка
Все операторы заняты. Пожалуйста, оставьте свои контакты и ваш вопрос, мы с вами свяжемся!
ВАШЕ ИМЯ
ВАШ EMAIL
СООБЩЕНИЕ
* Пожалуйста, указывайте в сообщении номер вашего заказа (если есть)

Войти в мой кабинет
Регистрация
ГОТОВЫЕ РАБОТЫ / ДИПЛОМНАЯ РАБОТА, ИСКУССТВО

СОЗДАНИЕ ДЕКОРАТИВНОГО АРТ-ОБЪЕКТА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

zagitova_ella 490 руб. КУПИТЬ ЭТУ РАБОТУ
Страниц: 52 Заказ написания работы может стоить дешевле
Оригинальность: неизвестно После покупки вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100% с помощью сервиса
Размещено: 29.06.2020
В соответствии с поставленными задачами, на основании изученных источников и литературы можно сделать следующие выводы: Арт-объект – это предмет искусства, который имеет материальную и художественную ценности. В основном они создаются не как утилитарные, функциональные, но как объекты, несущие эстетическую нагрузку. При создании таких произведений искусства используются разные элементы, материалы, технологии.
Введение

Давно прошли те времена, когда все квартиры были похожи друг на друга, когда кроме однотипных секретеров, стенок, торшеров не было ничего, что могло бы разнообразить интерьер той или иной квартиры, сделать ее оригинальной. На сегодняшний день представлено огромное количество не только мебели разных стилей, но и предметов декора, с помощью которых можно придать жилью эксклюзивный характер. Дизайнер может не просто приобрести готовый элемент декора интерьера, но и создать арт-объект своими руками, тем более существует множество различных технологий, которые позволяют создать необычные вещи. Арт-объект – это объект искусства, который представляет собой художественную ценность, эстетическую нагрузку, а не только материальную ценность. Художник, используя различные предметы, материалы, технологии создаёт произведения искусства, проявляя свою фантазию и мастерство. С помощью современных технологий и натуральных материалов, есть возможность создавать самые разнообразные арт-объекты, вписывать их в предметно-пространственную среду, персонифицировать интерьерное пространство. С этой точки зрения тема исследования является актуальной в современном мире. Исходя из актуальности и темы ВКР были определены цели задачи объект предмет. Тема дипломной работы: создание декоративного арт объекта с использованием современных технологий. Объект исследования: декоративный арт-объект Предмет исследования: технологические особенности создания изделия с использованием эпоксидной смолы. Цель исследования: создание декоративного арт-объекта Гипотеза: если будет изучен и исследован материал по заданной теме, то по полученным знаниям будет изготовлен арт–объект. Задачи исследования: ? изучить понятия и классификацию арт-объекта; ? исследовать особенности и свойства эпоксидной смолы; ? разработать наглядное пособие по работе с эпоксидной смолой; ? выполнить эскизы к дипломному проекту; ? создать арт объект с использованием эпоксидной смолы. Методологическая и теоретическая основы исследования базировались на: ? подборе и изучении научной литературы; ? анализе декоративных изделий и их авторов. При написании ВКР были использованы следующие методы: метод, анализа, метод обобщения, метод описания. Теоретическая значимость данной работы подробно рассмотрены понятия и классификации арт-объекта, его требования и этапы разработки. Теоретическая значимость результатов исследований заключается в том, что сформулированы теоретические положения и выводы могут быть использованы для методических пособий, научных статей по данной теме. Практическая значимость заключается в авторском изделии, которое может быть использовано для организации интерьера и в качестве наглядного пособия на занятиях по декоративно–прикладному искусству. Структура и объем работы. Выпускная квалификационная работа состоит из теоретической (пояснительной записки) и практической части (арт-объект), введения, трёх глав, заключения, списка литературы (26 источников), приложений. В первой главе даны понятия, требования и этапы разработки арт-объекта, раскрыт такой материал, как эпоксидная смола, а так же работы художников. Во второй главе разработка наглядности, роль наглядного пособия и его разновидности в системе художественного образования, а так же этапы и методика выполнения изделия. Третья глава содержит описание творческой работы, в данной главе сосредоточены выводы по итогам проведенной работы. Текстовый объем выпускной квалификационной работы составляет: 43 страницы.
Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЕКОРАТИВНОГО АРТ-ОБЪЕКТА И СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ 6 1.1. Понятие и классификация арт-объектов 6 1.2. Требования, предъявляемые к арт-объектам и процессу их создания 9 1.3. Этапы разработки арт-объектов 12 1.4. Эпоксидная смола, как материал для создания арт-объекта 15 1.5. Творчество художников в арт-объекте 19 ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 22 ГЛАВА 2. Методика выполнения арт-объекта из эпоксидной смолы 23 2.1. Роль наглядного пособия и его виды в системе художественного образования 23 2.2. Этапы и методика выполнение изделия из эпоксидной смолы…. 32 2.3. Описание творческой части. 37 ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 40 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 41 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 44 ПРИЛОЖЕНИЕ 1 46 ПРИЛОЖЕНИЕ 2 51 ПРИЛОЖЕНИЕ 3 52
Список литературы

1. Банков, П. Арт-объектный дизайн [Текст] // [kAk). – ДизайнДепо, 2010. – №2 (54). – 121 с. 2. Баркер, Л. Оформление стен: 100 новых дизайнерских решений [Текст] / Л. Баркер // Пер. с англ. – М.: Ниола-Пресс, 2006. – 144 с. 3. Бхаскаран, Л. Дизайн и время. Стили и направления в современном искусстве и архитектуре [Текст] / Л. Бхаскаран. – М.: Арт-Родник, 2007. – 256 с. 4. Проектирование арт-объектов: учебное пособие / А. Г. Тарасова. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2015. 75 с. 5. Басова, Н. В. Педагогика и практическая психология. – Ростов н /Д: «Феникс», 2000. – 416 с. 6. Бежиев, Н. А. Деревообработка. Инструменты и оборудование Текст. / Н. А. Бежиев. — М.: Стройинформ, 2006. — 452 с. 7. Бобров, В. А. Справочник по деревообработке Текст. / В. А. Бобров. — М.: Справочники, 2003. — 320 с 8. Борисов, И. Б. Обработка дерева Текст. / И. Б. Борисов. — М.: Феникс, 2003, —320 с. 9. Моляко, В.А. Психология творческой деятельности. – М.; 1998, – 312 с. 10. Выставка современного японского прикладного искусства. Каталог. - М.: Изящные искусства, 2016. - 176 c. 11. Глазунов, И. И. "Символ и образ в русском декоративно-прикладном искусстве XVII века / И.И. Глазунов. - Москва: РГГУ, 2014. - 200 c. 12. Горяева, Н. А. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека. Учебник для 5 класса / Н.А. Горяева, О.В. Островская. - М.: Просвещение, 2009. - 176 c. 13. Харламов, И. Ф. Педагогика: Учеб.пособие. – М.: Высш. шк., 1999. – 512 с. 14. Бхаскаран, Л. Дизайн и время Текст. / Л. Бхаскаран. — М.: Арт-Аудио, 2008. —278 с. 15. Кошаев, В. Б. Декоративно-прикладное искусство. Понятия. Этапы развития / В.Б. Кошаев. - М.: Владос, 2014. - 288 c. 16. Лившиц, Матус Декоративно-прикладное искусство Молдавской ССР / Матус Лившиц. - М.: Советский художник, 2016. - 142 c. 17. Юности честное зерцало: Программы по нравственному воспитанию школьников, сценарии мероприятий / Т. М.Кумицкая, О. Е. Жиренко. – М.: 2005. – 192 с. 18. Молотова, В. Н. Декоративно-прикладное искусство / В.Н. Молотова. - М.: Форум, 2010. - 288 c. 19. Неймышева, Л. Г. Декоративно-прикладное искусство Латвийской ССР / Л.Г. Неймышева. - Москва: Высшая школа, 2016. - 248 c. 20. Никоненко, Н. М. Декоративно-прикладное творчество. Художественное оформление интерьера / Н.М. Никоненко. - М.: Феникс, 2014. - 128 c. 21. Павловский, Б. В. Декоративно-прикладное искусство промышленного Урала / Б.В. Павловский. - М.: Искусство, 2012. - 132 c. 22. Соколов, М. В. Декоративно-прикладное искусство / М.В. Соколов, М.С. Соколова. - М.: Владос, 2013. - 400 c. 23. Хворостов, А. С. Декоративно-прикладное искусство в школе / А.С. Хворостов. - Москва: РГГУ, 2016. - 176 c. 24. Хворостов, А. С. Декоративно-прикладное искусство в школе. Пособие для учителей / А.С. Хворостов. - М.: Просвещение, 2007. - 192 c. 25. Устин, В.Б. Композиция в дизайне. Методические основы композиционно–художественного формообразования в дизайнерском творчестве[Текст]/ учебное пособие / В.Б. Устин. ? М.: ФСБ: Астрель, 2007. – 207 с. 26. Хворостов, А.С. Декоративно-прикладное искусство в школе / А.С. Хворостов. - М.: Просвещение, 2014. - 175 c.
Отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЕКОРАТИВНОГО АРТ-ОБЪЕКТА И СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ 1.1. Понятие и классификация арт-объектов Слово «арт-объект» (лат. arte – искусственно) очень часто употребляется в публицистической литературе, но недостаточно ясно определено в искусствоведении. Поэтому трактовка данного термина крайне широкая, в целом можно выделить, что арт-объект – «какой-то необычный предмет». Арт-объектами могут являться полиграфическая продукция, товары народного потребления, произведения декоративного искусства, предметы и изделия культурно-бытового назначения, оформления массовых мероприятий, аксессуары костюма, рекламная продукция, интерьеры и витрины, предметы спортивных и политических акций, фирменный стиль, а также концептуальные изобразительные объекты: ассамбляж, коллаж, инсталляции и прочее [4]. Его особенность состоит в том, что цель художника направлена в первую очередь (и часто единственная) на организацию художественных впечатлений, получаемых от образа воспринимаемого объекта. Объекты лишаются утилитарного значения (или сохраняют его в малой степени) и становятся почти исключительно декоративными, выставочными, т. е. фактически проектируются эмоции.
Условия покупки ?
Не смогли найти подходящую работу?
Вы можете заказать учебную работу от 100 рублей у наших авторов.
Оформите заказ и авторы начнут откликаться уже через 5 мин!
Похожие работы
Дипломная работа, Искусство, 92 страницы
1800 руб.
Дипломная работа, Искусство, 72 страницы
5000 руб.
Служба поддержки сервиса
+7 (499) 346-70-XX
Принимаем к оплате
Способы оплаты
© «Препод24»

Все права защищены

/slider/1.jpg /slider/2.jpg /slider/3.jpg /slider/4.jpg /slider/5.jpg