Актуальность темы: С первых же шагов своей реформаторской деятельности Се¬лим III опирался на научно-техническую помощь Франции. В октяб¬ре 1792 г. республиканское правительство направило в Стамбул по просьбе Порты инженера и группу ремесленников.
В первой половине 1793 г. Селим III издал указ о создании пе¬хотного корпуса, организованного и обученного по европейскому образцу. Были также изданы указы об учреждении специальной во¬енной кассы, через которую должны были идти средства на финан¬сирование вновь создаваемой военной организации, об упорядоче¬нии и улучшении организации в частях канониров, минеров и ору¬жейников .
Главным итогом военной реформы явилось, созда¬ние нового войска. Его численность была определена в 12 тыс. че¬ловек. При этом предполагалось 1600 человек разместить в столице империи, а остальные части — в ряде городов европейской и азиат¬ской Турции, исходя из того, что их численность будет колебаться в пределах от 800 до 1500 человек. Было намечено начать дело с под¬готовки и обучения стамбульского контингента.
Учитывая сложившиеся традиции и не желая обострять отно¬шения с янычарским корпусом, реформаторы предпочли внешне не выделять создаваемое войско. Его официально включили в состав корпуса бостанджи (дворцовой стражи). На деле же входящие в него части были совершенно самостоятельными военными едини¬цами. В новом войске ввели свою форму и зна¬ки различия. Войско делилось на батальоны, батальоны — на роты. Обучением солдат ведали либо принявшие ислам офицеры-европейцы, либо турки, получившие военную подготовку в Европе .
Новый корпус создавался, несмотря на все усилия реформато¬ров, медленно. Лишь к 1804 г. его численность достигла 12 тыс. че¬ловек. Все эти годы Селим III не оставлял надежды улучшить состоя¬ние старой армии, пытался внедрить европейские методы военной подготовки в частях сипахи, однако ощутимого успеха не добил¬ся. Султану и его приближенным все время приходилось с огром¬ным трудом преодолевать традиционную предубежденность против всего европейского.
Европейские методы воинского обучения, новое вооружение и строгая дисциплина дали некоторые результаты. Уже во время оса¬ды Акки Бонапартом (1799) и в период египетской кампании новые военные формирования показали неплохие боевые качества. Под¬разделения участвовали также в карательной экспедиции в Румелии в 1804 г., когда правительство усмиряло отряды кырджалиев .
Селим III добился усиления боеспособности турецкой артиллерии. Артиллерийские части получили орудия нового образца, в ар¬сенал Топхане были приглашены европейские инженеры, мастера и инструкторы, по большей части французы. Новый артиллерийский корпус насчитывал 800 человек.
Султану-реформатору и его помощникам удалось за сравни¬тельно короткий срок создать значительный по силам флот. К концу царствования Селима III он насчитывал более 100 кораблей, в том числе более 40 линейных кораблей и фрегатов.
Военные реформы постепенно сказывались на состоянии эко¬номики и культуры. В связи с возрождением флота возобновились или расширились разработки на многих медных рудниках и в уголь¬ных копях. Для нужд пороховых заводов была увеличена добыча се¬литры. Власти построили ряд новых мануфактур и новый оружей¬ный завод. На турецкий язык был переведен ряд европейских, глав¬ным образом французских, трудов по военному делу и математике. В 1792 г. возобновила свою деятельность бездействовавшая десяти¬летия первая турецкая типография, а в 1795 г. была открыта и но¬вая — при армейском инженерном училище .
Цель курсовой работы: показать на примере Османской империи развал государства, где подавляющее большинство феодалов и духовенства являются непримиримыми противниками реформ.
Исходя из цели были поставлены следующие задачи:
- дать характеристику реформам и реформаторам Османской империи в период разложения феодального общества;
-охарактеризовать политику турецких феодалов по отношению к угнетенным народам.
Историография вопроса: В советской историографии история Османской империи первой трети XVIII в. (и всего столетия в целом - вплоть до начала правления Селима III в 1789 г.) изучена недостаточно. Кроме соответствующих разделов в учебнике А.Д. Новичева и в главе "Социально-экономический строй Османской империи в XVII-XVIII вв." (автор М.С. Мейер ) учебника "История стран Азии и Африки в новое время" (МГУ, 1971) можно назвать лишь отдельные статьи, посвященные этому времени. Исключение составляет книга С.Ф. Орешковой "Русско-турецкие отношения в начале XVIII в., которая содержит хорошо документированный очерк социально-экономического положения Османской империи начала века.
В 1960—1980-е годы в свет вышел ряд публикаций, посвященных становлению и развитию отечественной османистики. Это работы A.B. Алиева Турция в период правления младотурок (1908-1918гг.). М.,1972., Боджолян М.Т . Реформы 20-30-х гг. XIXв. в Османской империи. Ереван,1984., Б.М. Данцига , Еремеев Д.Е . На стыке Азии и Европы (очерки о Турции и турках). М., 1980. В них рассмотрено развитие востоковедения от первых контактов с Османской империей русских путешественников до становления академического востоковедения и формирования в России научных центров изучения стран Востока. Основное внимание в этих работах сосредоточено на изучении вопросов трактовки советскими исследователями факторов, затормозивших социально-экономическое развитие Османской империи.
Структура работы: курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.
