Цивилизационный и формационный подходы к развитию общества: достоинства и недостатки.

1.Цивилизационный и формационный подходы к развитию общества: достоинства и недостатки. 2.Трагедия реформатора: Александр II и его эпоха. 3. Противоречивый характер реформы 1861 года.Дискуссии о тоталитаризме в современной историографии. Политическая система советского общества.

. Амелина, В. В. История : учеб.пособие для дистанц. обучения студентов / В. В. Амелина, Д. А. Михайлов ; Рос. акад. нар. хоз-ва и гос. службы при Президенте РФ, Сиб. ин-т упр. - Новосибирск : Изд-во СибАГС, 2012. - 250 с. – То же [Электронный ресурс]. – Доступ из Б-ки электрон.изданий / Сиб. ин-т упр. – филиал РАНХиГС. – Режим доступа :http://www.sapanet.ru/UMM_1/3099/History_UP.pdf, требуется авторизация (дата обращения : 25.07.2016). - Загл. c экрана. 2. Всемирная история : учеб.для студентов вузов / под ред. Г. Б. Поляка, А. Н. Марковой. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : ЮНИТИ, 2012. - 866 с. - То же [Электронный ресурс]. - Доступ из ЭБС «Унив. б-ка ONLINE». - Режим доступа :http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=114540, требуется авторизация (дата обращения : 25.07.2016). – Загл. с экрана. - То же [Электронный ресурс]. — Доступ из ЭБС «IPRbooks». — Режим доступа :http://www.iprbookshop.ru/10494, требуется авторизация (дата обращения : 25.07.2016). — Загл. с экрана. 3.История для бакалавров : учеб.для студентов вузов / П. С. Самыгин [и др.]. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2011. - 573 с. – То же [Электронный ресурс]. — Доступ из ЭБС «Унив. б-ка ONLINE». - Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=271484, требуется авторизация (дата обращения : 25.07.2016). - Загл. c экрана

Попытки проанализировать и оценить сущность подобных политических режимов, которые в политологической и исторической науке принято называть тоталитарными, неоднократно предпринимались и предпринимаются историками. Тем более, что многие из учёных прошлого и современных исследователей видели и видят сходство в порядках, установленных в этих странах и в том строе, который был установлен в СССР в 1930-е гг. Это обусловило пристальное внимание к этой проблеме в период так называемой холодной войны. Ещё в 1940-е гг. Питер Дракер позиционировал тоталитаризм как режим, стремившийся подчинить политической воле стихию рыночной экономики. К сожалению, в основном проблема тоталитаризма рассматривалась западными учёными в рамках идеологии холодной войны. Она предполагала необходимость бескомпромиссного противостояния Запада с его классической, истинной демократией и недемократических стран, к числу которых принадлежали, по мнению зарубежных исследователей той эпохи, как фашистские государства, так и СССР. С этим связано создание классической концепции тоталитаризмав труде «Тоталитарная диктатура и демократия» К. Фридриха и З. Бжезинского (1956 г.). К признакам подобного режима эта работа относила: превращение государства в средство господства одной партии; уничтожение политического плюрализма и оппозиции; мобилизацию ресурсов общества во имя достижения одной цели; сведение роли личности к повиновению режиму, борьбе с врагами и демонстрации политической преданности; особую роль лидеров, обладающих непогрешимостью. Лишь по окончании холодной войны идеологическая составляющая научных споров была несколько снижена. В настоящее время в историографии серьёзно исследуетсяпроблемасилы и слабости подобных режимов. К сильным их сторонам относят: широкую общественную поддержку, создание экономики мобилизационного типа, позволяющей сконцентрировать все общественные ресурсы и достигнуть таких задач, как ускоренная модернизация и создание мощных вооружённых сил. К слабым – повышенную вероятность ошибок вследствие ликвидации оппозиции, неэффективность и невозможность тотального контроля над экономикой развитого индустриального общества, препятствие его развитию экономической изоляцией, отсутствие возможности долгое время поддерживать в условиях развитой индустриальной цивилизации мобилизационный психологический климат. Вторая немаловажная проблема – этотерриториально-временные рамки этого режима. Значительная часть историков считают тоталитаризм феноменом лишьXXстолетия. Они рассматривают его как определённую реакцию на трудности и противоречия, характерные для индустриального общества. Кроме того, они считают, что технические средства, необходимые для тотального контроля над населением, доXXв. были попросту недоступны. Однако некоторые историки обращают внимание на сходство тоталитарных режимов прошлого века с древневосточными деспотиями (обожествление роли лидера, контроль над бесправными подданными), абсолютизмом (бюрократическая регламентация всех сторон жизни общества и личности),