ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ СОЦИАЛЬНОГО РАБОТНИКА

Актуальность темы «Психологическая компетентность социального работника» обусловлена тем, что социальная работа - одна из самых гуманных и необходимых профессий на свете. Специалист по социальной работе - квалифицированный специалист, который заботится о людях, стремится сделать их жизнь лучше, кто разделяет с ними горести и заботы, проблемы и несчастья, кто умеет сострадать и помогать. Роль профессиональной компетентности специалиста социальной работы на сегодняшний день имеет особую актуальность. Характер профессиональной деятельности требует от специалиста по социальной работе знакомства с широким кругом вопросов, начиная с организации системы социального обеспечения в целом и соответствующего законодательства, элементов социологии и экономики, и заканчивая конкретными, то есть предполагающими знание прикладной психологии, приемами работы с гражданами. Квалифицированное содействие людям в решении их жизненных проблем определяется развитием профессиональной компетентности специалиста социальной работы. От традиционных сфер деятельности, связанных с анализом и решением человеческих проблем (психологии, социологии, педагогики, юриспруденции и так далее), социальная работа отличается, прежде всего, своим интегральным характером. Специалист по социальной работе поступает в зависимости от случая как психолог, и как социолог, и как педагог, и как юрист. Психологическими методами он пользуется при диагностировании личностных проблем человека или нейтрализации его сопротивления предлагаемым процедурам социальной терапии. Социологические методы он использует при составлении социальной истории семьи. Педагогические методы применяются им при воздействии на установки и поведение человека. Он выступает и как юрист, консультируя своего получателя социальных услуг по вопросам законодательства. Социальная работа близка и к медицине - не только тем, что в ней широко используется медицинская терминология (лечение, терапия, профилактика, клиника, патология и так далее). Психологическая компетентность специалиста по социальной работе, работающего с людьми, попавшими в трудную жизненную ситуацию, является наиболее важной составляющей профессиональной компетентности. Она позволяет специалисту понять проблемы получателя социальных услуг и построить эффективно процесс взаимодействия с ним в решении этой проблемы, что предполагает наличие у специалиста определенных качеств, способствующих оказанию профессиональной помощи и поддержки. Объектом курсовой работы является психологическая комптетентность Предметом курсовой работы является психологическая компетентность спецалиста по социальной работе. Целью работы является изучение психологической компетентности специалиста по социальной работе. Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач: - описать теоретические особенности деятельности специалиста по социальной работе; - проанализировать профессионально-этические основы деятельности специалиста по социальной работе. - изучить суть и содержаниепсихологической компетентности специалиста по социальной работе. Феномен компетентности активно и плодотворно изучается в рамках, прежде всего акмеологического направления, ориентированного на междисциплинарные исследования. Предельно широкую трактовку явления компетентности дают отечественные психологи Л. И. Берестова, А. А. Бодалёв, А. А. Деркач, А. К. Маркова и др. Разработкой методологии компетентностного подхода и способов его внедрения в систему высшего профессионального образования в России с позиций психологии и педагогики занимаются В. М. Байденко, И. А. Зимняяи др.