Глава 1. Субъекты социальной работы, их характеристика и научная классификация
1.1 Определение субъекта социальной работы. Классификация субъектов социальной работы.
Понятие субъекта в социальной работе весьма многопланово.
Обобщая, можно сказать, что субъекты социальной работы - это все те люди, которые осуществляют социальную работу на ее различных уровнях и управляет ею. Это могут быть государственные организации (органы социального страхования, социальной защиты), общественные организации (различные благотворительные союзы, организации, фонды и т. д.) и частные лица — специалисты в сфере социальной работы (социальный терапевт, социальный геронтолог, социальный эколог и т. п.) или добровольные помощники — волонтеры.
«В связи с таким делением необходимо охарактеризовать более подробно субъекты социальной работы для более точного понимания роли и места каждого их них. Для этого я обратилась к классификации субъектов социальной работы по Е. И. Холостовой, крупнейшего в России ученого в области социальной политики и социальной работы.
Итак, Холостова выделяет пять основных субъектов в зависимости от уровня социальной работы. Ниже приведена краткая характеристика каждого их них.
Первым субъектом является любой человек, семья или группа людей, которые находятся или потенциально могут оказаться в «слабой» позиции и нуждаются в получении помощи для преодоления этих трудностей. Таким людям прежде всего необходимо общение, поддержание нормальных социально-бытовых условий (жилье, питание, одежда, медицинское обслуживание и др.), интеграция их в различные сферы социокультурной жизни (посильный труд, досуг, спорт и т.д.).
Второй субъект социальной работы — это те люди, которые ее осуществляют, специалисты по социальной работе и социальные работники. Они характеризуются прежде всего альтруизмом, гуманизмом и преимущественно нравственной мотивацией. Другой, не менее важный компонент деятельности специалиста по социальной работе – это его профессиональные умения и навыки, знание методов и технологий оказания социальной помощи.
Третий субъект социальной работы — это люди, которые учат этому занятию. Они вырабатывают у обучающихся не только профессиональные знания и навыки, но и формируют гуманистическую установку, закрепляют альтруистическую направленность личности.
Четвертый субъект социальной работы — это ее исследователь. Его задача — наблюдение практики социальной работы, анализ и фиксация существующих и зарождающихся тенденций ее состояния и развития; систематизация, обобщение накопленного материала и прогнозирование дальнейшего развития. Их деятельность позволяет не только изучать существующее положение в сфере социальной работы, публиковать учебные и справочные пособия, но и предлагать инновационные модели, технологии и новые формы организации и деятельности социальных служб.
