Онлайн поддержка
Все операторы заняты. Пожалуйста, оставьте свои контакты и ваш вопрос, мы с вами свяжемся!
ВАШЕ ИМЯ
ВАШ EMAIL
СООБЩЕНИЕ
* Пожалуйста, указывайте в сообщении номер вашего заказа (если есть)

Войти в мой кабинет
Регистрация
ГОТОВЫЕ РАБОТЫ / КУРСОВАЯ РАБОТА, ПОЛИТОЛОГИЯ

Статистические данные и анализ привлечения молодежи к участию в выборах

natati2016 220 руб. КУПИТЬ ЭТУ РАБОТУ
Страниц: 40 Заказ написания работы может стоить дешевле
Оригинальность: неизвестно После покупки вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100% с помощью сервиса
Размещено: 06.02.2018
Участие в выборах – это не просто конституционное право, но и событие, требующее от избирателя политической ответственности. Чтобы быть готовым к таким серьёзным решениям, нужно хорошо ориентироваться в политической обстановке своей страны. Выбирать – это значит сопоставлять, сравнивать, изучать деятельность, программы и взгляды различных кандидатов и партий, делать вывод о том, кто в большей степени будет полезен обществу. А как можно судить о вещах, в которых ты плохо разбираешься? По-моему, участие в выборах некомпетентного избирателя принесёт больше вреда, чем пользы. Выбирая кандидата на какой-либо пост, мы должны помнить, что наделяем своего избранника властными полномочиями. И от того, как он воспользуется данной ему властью, зависит судьба всей страны.
Введение

В современном обществе выборы являются одним из ведущих институтов демократии, так как с ними связана реализация политических прав граждан. Выборы являются главной формой проявления суверенитета народа. Обеспечивают смену правящих элит. Вопрос определение места и роли молодёжи в политическом процессе в любой стране является принципиальным. Молодёжь – это важнейший социальный и электоральный ресурс общества, который может быть использован различными партиями, политическими лидерами и силами в своих интересах. Любое государство связывает свои надежды с молодёжью. Позиция молодёжи в политическом процессе актуальна и для современной России. Молодежь занимает весомое место и играет значительную роль в Российском государстве. Так например, избирательное право в России имеют около 25 млн. молодых людей в возрасте от 18 до 29 лет. Это около четверти от общего числа избирателей. Вместе с тем, молодёжь – наиболее динамичная и энергичная социальная группа, которая будет определять развитие общества и государства через несколько лет. Гражданственность, ответственность, знания и опыт, которые молодой человек получает в начале своего пути, он проносит через всю жизнь и, опираясь на них, воспитывает следующее поколение граждан. Не стоит упускать тот факт, что именно молодёжь предопределяет структуру занятости населения и его трудовую активность на ближайшие десятилетия. Поэтому от сегодняшнего положения молодёжи зависит экономическое развитие государства и его мощь. В силу этих причин обращение политических сил России к молодёжи, изучение и решение её проблем, привлечение молодых людей к участию в политическом процессе становится необходимостью и приобретает особую актуальность. В настоящее время в России сложилась ситуация, когда у граждан, принимающих активное участие в политическом процессе, уже оформились предпочтения в выборе конкретной идеологии и партии. В то же время число тех, кто не проявляет политической активности или не сделал еще своего выбора, значительно больше. Именно эта часть электората и является тем ресурсом, за который сегодня разворачивается борьба. Значительную часть этой социальной группы представляет молодёжь. Следовательно, основной задачей сейчас является привлечение молодёжи в политический процесс страны. Объект исследования: молодёжная политика в области избирательного права. Предмет исследования: отечественный и зарубежный опыт работы по привлечению молодёжи к участию в выборах. Цели исследования: Проанализировать и обобщить опыт РФ и Зарубежных стран по привлечению молодёжи к участию в выборах Задачи данной работы: 1) рассмотреть понятие выборы и его сущность 2) , сравнить опыт РФ с опытом Зарубежных стран 3) осветить факты привлечения молодежи к выборам зарубежный и отечественный опыт 4) проанализировать и обобщить опыт отдельного субъекта РФ – 5) сформулировать рекомендации по привлечению молодёжи к участию в выборах на основе изучения отечественного и зарубежного опыта. Данная работа основывается на трудах и пр..
Содержание

ВВЕДЕНИЕ.......................................................................................................................3 ГЛАВА 1 Теоретические аспекты организации выборов и привлечения к ним молодежи...........................................................................................................................5 1.1 Выборы- понятие, сущность...........................................................................5 1.2 Опыт зарубежных стран по привлечению молодежи к участию в выборах..............................................................................................................................8 1.3 Российский опыт по привлечению молодежи к участию в выборах.......11 ГЛАВА 2 Статистические данные и анализ привлечения молодежи к участию в выборах............................................................................................................................15 2.1 Статистика выборов в России и в зарубежных странах (анализ участия молодежи в выборах).....................................................................................................15 2.2 Опыт в Дальневосточном Регионе по привлечению молодежи к участию в выборах........................................................................................................................28 2.3 Предложения по усилению молодежной активности и привлечению молодежи к участию в выборах....................................................................................32 ЗАКЛЮЧЕНИЕ..............................................................................................................36 СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ............................................................38
Список литературы

1. Конституция Российской Федерации http://constitution.kremlin.ru 2. Федеральный закон Российской Федерации от 5 апреля 2013 г. N 56-ФЗ 3. Закон РФ от 19 мая 1995 г. № 82-ФЗ «Об общественных объединениях». М., 1995. 4. Закон РФ от 11 июля 2001 г. № 95-ФЗ «О политических партиях». М., 2003. 5. Арон Р. Эссе о свободах. М.: Праксис, 2005. С. 101. 6. Ильинский И. М. Молодёжь и молодёжная политика. – М.: Голос, 2011г. 7. Молодёжная целевая программа 2011-2025 8. Певцов Е. А. Формирование правового сознания школьной молодёжи: состояние, проблемы и перспективы. 9. Самыгин П.С. Правовая культура молодёжи в контексте модернизации правовой системы России (по материалам социологических опросов молодёжи). 10. Жукова И. А Шахтинская молодёжь выбирает парламент. Журнал о выборах №2 2013 г. 11. Гончаров Д.В., Гоптарева И.Б. Введение в политическую науку. М., 2012. 12. Молодёжь и выборы. Отечественный опыт. // www.dvfo.ru 13. Неустроев И. Г. «Воспитание политической активности и правовой культуры в молодёжной среде современной России». 14. Данненберг А. Н. Президентские выборы во Франции. Журнал о выборах №2 2012 г. С. 40-44 15. Боголюбов Л.Н. Обществознание. 10 класс. - М.: Просвещение, 2011. 16. Амелин В.Ф., Веденеев Ю.А., Федоркин Н.С. Факто- ры электоральной активности молодежи // Журнал о выборах. 2014. № 1. С. 3. 17. Эстафета политической и социальной конструк- тивности: опыт взаимодействия избирательных ко- миссий субъектов РФ с молодежными парламентскими структурами. М., 2013. С. 173. 18. Электоральное поведение граждан Российской Федерации в 1989–2002 гг. // Журнал о выборах. 2012. № 4. С. 9. 19. Ильясов Ф.Н. Политический маркетинг. Искусство и наука побеждать на выборах. М., 2010. 20. Кострова Е. Молодежное парламентское движение как одна из форм молодежного самоуправления // О выборах. 2008. № 4. 21. Политическая социология: Учебник для вызов Под ред. чл.-корр. РАН Ж.Т. Тощенко. М., 2012. 22. Постол В. И. Демократический потенциал PR // I межрегиональная научно-практическая конференция «PR-Универсум 2004». Томск, 2012. 23. Зарубин В.Г. Элективное действие. Формирование корпуса российских избирателей. Автореферат. Санкт-Петербург, 2011. 24. Тепляшин И.В. Электорально-правовая активность молодежи и становление российской правовой государственности. Материалы межрегиональной научно-практической конференции. Красноярск. 26-27 октября, 2013. 25. Юрьева А.В. Правовая пассивность участия молодежи в выборах: причины и пути преодоления. Материалы межрегиональной научно-практической конференции. Красноярск. 26-27 октября, 2013.
Отрывок из работы

Глава 1 Теоретические аспекты организации выборов и привлечения к ним молодежи 1.1 Выборы - понятие, сущность Выборы - форма прямого волеизъявления граждан, осуществляемого в соответствии с Конституцией Российской Федерации, федеральными законами, конституциями (уставами), законами субъектов Российской Федерации, уставами муниципальных образований в целях формирования органа государственной власти, органа местного самоуправления или наделения полномочиями должностного лица Другими словами, выборы — это способ формирования органов государственной власти и местного самоуправления, а также способ занятия отдельных должностей, обеспечивающий представительный характер соответствующих органов . Выборы имеют очень важное социально-политическое значение, поскольку это форма непосредственной демократии, способ определения состава государственных органов, форма политической борьбы. Кроме того, они играют воспитательную роль, способствуют развитию политического сознания людей. Избирательная система — это совокупность общественных отношений, возникающих по поводу выборов. Поскольку эти отношения с общественной точки зрения очень значимы, они регулируются правовыми нормами, система которых и составляет избирательное право (это — правовой институт, но некоторые ученые считают, что в будущем оно станет подотраслью конституционного права). Граждане Российской Федерации участвуют в выборах на основе всеобщего, равного и прямого избирательного права при тайном голосовании. Всеобщее избирательное право означает, что к выборам допускается практически все взрослое население и каждому дается возможность реализовать свое избирательное право независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям. Из этого общего правила есть определенные ограничения : а) возрастные. Так, например, кандидат в Президенты должен иметь возраст не моложе 35 лет, депутатом Государственной Думы может стать человек, достигший 21 года, а главой исполнительного органа субъекта Российской Федерации — 30 лет; б) полная недееспособность, если таковая установлена по суду; в) нахождение в местах лишения свободы; г) нахождение на государственной службе, которое не совместимо со статусом депутата Государственной Думы. Равным избирательное право считается тогда, когда каждый избиратель имеет один голос, и все избиратели участвуют в выборах на равных основаниях, т.е. Никто против других не имеет каких-либо преимуществ (например, организуются равные по количеству населения избирательные округа в соответствии с нормами представительства). Равное право быть избранным проявляется в предоставлении равных возможностей состязаться в предвыборной борьбе (финансовых, информационных, контроль государства за финансовыми расходами кандидатов и т.п.).
Условия покупки ?
Не смогли найти подходящую работу?
Вы можете заказать учебную работу от 100 рублей у наших авторов.
Оформите заказ и авторы начнут откликаться уже через 5 мин!
Похожие работы
Курсовая работа, Политология, 32 страницы
600 руб.
Курсовая работа, Политология, 43 страницы
700 руб.
Курсовая работа, Политология, 40 страниц
1000 руб.
Служба поддержки сервиса
+7 (499) 346-70-XX
Принимаем к оплате
Способы оплаты
© «Препод24»

Все права защищены

/slider/1.jpg /slider/2.jpg /slider/3.jpg /slider/4.jpg /slider/5.jpg